学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 六年级方法 > 六年级语文 > 小升初语文知识积累——送别诗句与文学常识

小升初语文知识积累——送别诗句与文学常识

时间: 惠敏1218 分享

小升初语文知识积累——送别诗句与文学常识

  小升初是孩子最重要的起步方向,我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?学习啦网小编告诉大家!

  小升初语文知识积累——文学常识

  一、字词:

  1、“你相信吗?这张薄薄(báo)的纸能承受10斤的重量!”老师拿着纸对大家说。

  2、小明不会剥(bāo)皮,所以很少吃带皮的水果。

  3、艾青在他的诗《春》中有这样一句话:“在东方的深黑的夜里,爆开了无数的蓓(bèi)蕾(lěi)。”

  4、大学毕业以后,他到处奔波(bō),寻找工作,想过放弃,但最终,他坚持下来了,找到了自己的人生理想。

  5、我认为这两件事可以同时进行,并行不悖(bèi)。

  二、文学常识积累:

  (一)、早发白帝城(唐、李白)

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

  1、本诗表现了诗人(喜悦畅快)的心情。

  2、“还”字不仅表现出诗人“一日”而行“千里”的痛快,而且隐隐地透露出遇赦的喜悦。

  3、为了形容船快,诗人除了用猿声山影来烘托,还给船的本身添上了一个“轻“字。

  4、这最后两句,既是写景,又是比兴,既是个人心情的表达,又是人生经验的总结。

  (二)、望天门山(唐、李白)

  天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

  1、诗的前幅即从“江”与“山”的关系着笔。

  2、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿,下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴 会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。

  小升初语文知识积累——送别诗句

  一、字词:

  1、在乒乓球比赛中,小明经过12分钟的苦战,终于以11:9扳(bān)回了一局,赢的很不容易啊。

  2、稗(bài)官野史这个词出自东汉?班固《汉书?艺文志》:“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。”

  3、很多的海外同胞(bāo)都希望能够看到国庆时举国同庆的场面。

  4、这位政客在政乱中纵横捭(bǎi)阖(hé),成立了自己的政党。

  5、“快都把湿衣服放在热炕上炮(bāo)干了。”连长看着那个冻得发紫小兵,关切地说。

  二、文学常识积累:

  (一)、望庐山瀑布 唐 李白

  日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  1、这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。

  2、“日照香炉生紫烟”。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活了,此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写瀑布渲染了气氛。“挂”字化动为 静,惟妙惟肖地写出遥望中的瀑布。

  3、这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象。苏东坡十分赞赏这首诗,说“帝遣银河一脉垂,古来唯有谪仙词”。“谪仙”就是李白。

  (二)、赠汪伦 唐 李白

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

  1、“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。

  2、你还知道哪些送别的诗句?

  例如:“海内存知己,天涯若比邻。”——王勃

  “劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。” ——王维

  “请君试问东流水,别意与之谁短长?”——李白

  “莫愁前路无知己,天下谁人不识君。” ——高适

  “杨柳东门树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。”——王之涣

4517533