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小学三年级上册语文试卷

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  学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。今天学习啦小编就与大家分享:小学三年级上册语文试卷,希望对大家的学习有帮助!

  小学三年级上册语文试卷题目

  一、基础知识。(书写分3%)

  1、看拼音写词语(7%)

  mì jué qiāo gōng fēi shēng shǎ jìn

  _________ ____________ ____________ _____________

  fàn làn xīn gān qíng yuàn míng liè qián mào

  ________ ____________________ ____________________

  2、圈出错别字,把正确的写在括号里。(6分)

  拔涉( ) 廷长( ) 娇阳( )

  连系( ) 婓声( ) 因该( )

  3、按求写词语。(9 %)

  (1)、描写人物神态的: 、 、

  (2)、描写四季景色的: 、 、

  (3)、山清水秀: 、 、

  4、按要求写句子。( 8 % )

  (1)夕阳染红了稻田,水面映照了蓝天。

  改成被字句: 。

  (2)我担心极了, 。

  (3)我为了提高自己的阅读能力, 。

  (4)篱笆上开满的牵牛花像, (写比喻句)

  5、填空。2%

  这个单元,我们认识了一些古今中外杰出的人物,我最喜欢______________,因为 。

  6、默写。(4 % )

  (1)、诚实和勤勉, 。 ——

  (2)、远上寒山石径斜, 。作者: 朝代:

  7、选词填空。(6%)

  秘诀 奥秘 秘密 打量 仰望 欣赏 观察

  (1)一位新同学,大家上下( )着他。

  (2)小华完成了一幅画,得意的( )着。

  (3)我们捉来一只蚂蚁,( )它爬行的样子。

  (4)我心里有个小( ),不愿对人讲。

  (5)学校成功有( )吗?

  (6)自然界有许许多多( )等待我们去发现。

  二、阅读(一)

  毛老师从陈毅手里拿过书一看,原来是一篇还没有教过的课文,他已经用笔在上面画了许多的圈圈点点。

  毛老师惊奇地问:“这些符号是上面意思?”

  陈毅回答说:“打圈圈的,是懂得的。打半圈的是,不太明白,等老师讲明白了,再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前,总要把新课先预习一下,把生字和不懂得词句划出来。听课时,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老师提出问题。

  毛老师十分高兴地称赞道:“真是一个号的学习方法。今天我总算发现了你的学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’,说你聪明,其实更总要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问,多学多问’的道理!”

  1、从文中找反义词。(4%)

  愚蠢( ) 批评( )

  2、根据课文内容填空。(5%)

  文中的“神童”是指 他学习成绩好不仅因为 , 还是因为 他习惯听课前 ,

  听课时有不懂问题就 。

  3、用“称赞”写一句话。(2%)

  。

  4、 “神童”学习成绩好的“秘诀”给我们什么启示?(4%)

  。

  阅读(二)蹲下的不只是身子(15%)

  多可爱的一个人,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。

  大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”

  我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”

  孩子的父亲说:“1.3米。”

  “那得(děi dé)买半票了。”我说。

  孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近(jìng jìn)窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”

  孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”

  孩子的父亲在他的头上摸了摸。

  进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。

  刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。

  孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。

  1.填空:3%

  “顾”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,音序是( ),音节是( )。“顾”的字义有:①看 ②照管 ③顾虑 ④拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选( );“光顾”的“顾”应选( )

  2.为带点字圈出正确的拼音:2%

  3.“刹那间”表示( ),请再写出2个意思相近的词( )、( )3%

  4.联系上下文理解词语。1%

  顺理成章:

  “孩子的父亲在他的头上摸了摸”,父亲是想对孩子说:“ ” 2%

  5.用“ ”划出作者对这件事所持的观点,并请结合自己的生活实际,简要谈谈你对这件事的看法。(1+3)%

  三、作文:25%

  题目:我能行

  提示:1、请你选择生活中自己一件生动的事例,骄傲地告诉大家:“我能行!”

  2、能够把事情的经过写具体。

  3、语句通顺,不写错别字, 250字左右。

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