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三年级下册语文第二单元试卷答案

学习啦【三年级语文】 编辑:雪丽 发布时间:2016-09-10

  怎样提升学习成绩呢?当然是要多准备一些语文试卷练习,这样语文成绩才会有提高。今天学习啦小编就与大家分享:三年级下册语文第二单元试卷答案,希望对大家的学习有帮助!

  三年级下册语文第二单元试卷题目

  一、看拼音,写词语。(10分)

  wãi ɡǎn chân shān sì yǎnɡ ōu zhōu ruì shì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  tâ shū zhîu jiànɡ pí láo zhàn lán luǒ lù

  ( ) ( ) ( ) ( ) (

  二、比一比,再组词。(8分)

  犁( ) 球( ) 裸( ) 村( ) 黎( ) 救( ) 棵( ) 衬( ) 载( ) 瑞( ) 砍( ) 舒( ) 栽( ) 端( ) 吹( ) 殊( )

  三、写出下列词语的反义词。(8分)

  浊——( ) 偏——( ) 善——( ) 廉——( 罚——( ) 罪——( ) 劣——( ) 勤——(

  四、照样子补充句子。(6分) 例:蒲公英的花就像我们的手掌,可能张开、合上。

  1、一棵高大的橡树像,挺立在路边。

  2、河水平静得像

  3、太阳像个

  五、按课文内容填空,完成练习(8分)

  听到后,居民们纷纷走出家门,冒着 ,顶着 的大雪,踏着 的山路,四处寻找 。

  1、“纷纷”这个词语表明拯救燕子的人“四处”指寻找燕子的范围 2、从“纷纷、冒着、顶着、四处”这些词语中你体会到了什么? 。

  六、选词填空。(3分)

  失望 希望 愿望

  翠鸟是我们的朋友,我们捕捉翠鸟的( )无法实现,我们有些( ),只好在翠鸟飞来的

  时候,( )它在苇秆上多停一会儿。

  七、我会填。(10分)

  1、万壑树参天,。( )

  2、穿花蛱蝶深深见,( ) 3、池上碧苔三四点,( ) 4、( ) 5、( )

  八、阅读冲浪。(13分)

  (一)精彩回放。(5分)

  小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

  句中描写翠鸟动作的词语是: 、 、 、 。通过句子,使我感受到翠鸟的行动 。

  (二)阅读下面短文,回答问题。(8分)

  麻 雀

  天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来。

  轻轻推开门,走到院子里,瞧!那些小麻雀多好玩呀。他们在树上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活,尾巴总是向上翘着,上下不停地摆动。他们的头上是一片褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾,白色的脖子上,好像戴着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地转来转去,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭粘了一粒小米粒儿。

  麻雀落在地上跳来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿,开始,他们东瞧瞧,西望望,

  看见没人,就赶紧吃上一最;如有动静,连忙飞起来。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。

  多么活泼灵敏的小麻雀呀!我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但是有时也吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀改掉这个缺点。

  1、用“—”画出文中的一句比喻句。(1分)

  2、我能模仿“叽叽喳喳”写几个象声词 。(2分) 3、麻雀的嘴巴的特点是 。(1分) 4、麻雀的生活习性是 。(1分)

  5、短文的主要意思是( )。(1分)

  A、讲了麻雀的样子。 B、讲了麻雀的生活习性。

  C、讲了麻雀的活泼机灵,表达“我”对她的喜爱之情。

  6、麻雀的缺点是吃地里的粮食,那你的缺点是什么?你怎样改正这个缺点?(2分) 十、习作。(30分)

  题目:家乡的变化

  要求:写出家乡变化前后各是什么样子的,是什么原因使它发生了变化。注意描写要具体,语言通顺。

  三年级下册语文第二单元试卷答案

  一、苇杆 衬衫 饲养 欧洲 瑞士

  特殊 骤降 疲劳 湛蓝 裸露

  二、(略)

  三、浊——( 清 ) 偏——( 正 ) 善——( 善 ) 廉——( 贪 )

  罚——( 奖 ) 罪——( 功 ) 劣——( 优 )

  四、(略)

  五、严寒 满天飞舞 冻得坚硬 冻僵的燕子

  1、多 大(广) 2、(略)

  六、愿望 失望 希望

  七、1、千山响杜鹃(王维)

  2、点水蜻蜓款款飞(杜甫) 3、叶底黄鹂一两声(晏殊) 4、漠漠水飞田飞白鹭(王维) 5、雨里鸡鸣一两家(王建)

  八、(一)蹬 飞 叼 贴 快、灵敏 (二)(略)

  勤——( 懒 )
 

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