人教版三年级下册语文复习题

人教版三年级下册语文复习题

　　三年级语文要如何复习才能全面呢?下面是学习啦小编整理的人教版三年级下册语文复习题，供大家参阅，希望对你有帮助!

　　人教版三年级下册语文复习题（上）

　　一、

　　小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

　　1 、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。

　　2 、 读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。( 1% )

　　一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味。

　　这句话写了： ① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )

　　② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )

　　③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )

　　3 、 写出下面词语的反义词： 高大 ( ) 热闹 ( )

　　4 、 照样子写词语

　　绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________

　　5 、 用“ ”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。

　　7 、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是( )类。

　　二、 前面的小凳(dèng dèn)子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征(zēng zhēng)的路上。

　　1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√ ”。

　　2.填空：笸箩里放着 、 、 和 。

　　3.特别引人注目的是 。

　　4.“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第( )种。

　　(1)邓奶奶把针线包带到了北京。

　　(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

　　5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“ ”在原文中划出来。

　　3.掩(yǎn)耳盗(dào)铃

　　从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng)，想把它偷(tōu)走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰(pèng)，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

　　1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“ ”画出来。

　　2、选择正确的答案，在括号里面“√”。

　　《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：(1) 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。( )

　　(2) 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。( )

　　(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。( )

　　4.

　　在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。他们不但是看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

　　1、从文中找出反义词。复杂() 痛苦( ) 矮小( ) 战争( )

　　2、用“简单”写一句话：_________________________________________________________

　　3、用“～～”画出画的内容。

　　4、人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画?从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?

　　人教版三年级下册语文复习题（中）

　　5.船 底 鱼

　　在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。

　　鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事!

　　1、写出下列各词的反义词。 前进( ) 短暂( ) 附近( )

　　2、理解带点的字，再联系上下文理解词语。

　　良机： 周游：

　　海中乘船周游，一举两得，指的是( )

　　3、鱼印乘的“船”指的是( )。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐，这个“美餐”是指( )

　　6.梧桐 树

　　校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

　　春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

　　夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

　　秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

　　冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

　　校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

　　1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。

　　2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是( );②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。

　　3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把( )比作 ( )。

　　4、这篇短文是按( )顺序写的。

　　7. _____

　　阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋!

　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

　　我爱家乡的银梨。

　　1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)

　　(　　　　)的细雨　(　　　　)的露珠　　(　　　　)的绿叶

　　(　　　　)的梨花　(　　　　)的阳光　　(　　　　)的海洋

　　2、读短文，找出梨果的特点填空。(4分)

　　(1) 形状：

　　(2) 颜色：开始呈 ，后来

　　(3) 气味：

　　3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦!(2分)

　　4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。(3分)

　　5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)

　　6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)

　　人教版三年级下册语文复习题（下）

　　8.有趣的小刺猬

　　刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn )成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己，还用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。

　　1、选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(6)

　　2、文章是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。(3)

　　3、根据短文填空。(4)

　　刺猬的头( )，眼睛和耳朵( )，牙齿( )，门牙( )。 它们四肢( )，跑起来很快。爪子( 、 ) 。浑身长满了( )。

　　4、下列句子中哪个是打比方的，在()里打“√”。(2)

　　(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

　　(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

　　8.

　　数不清的( )在空中闪烁着，皎洁的( )把大地照得像白天一样的明亮，( )，“唧唧”的虫声从四周( )，河里的水也在轻轻地( );树木被( )吹得“沙沙”作响。萤火虫一闪一闪的，( )要和天上的星星比光亮。夜是多么的( )呀!

　　1、选择适当的词填入括号中(8分)美丽 微风 这时 也许 星星 传来 太阳 好像 歌唱 月亮

　　2、联系上下文解释下列词语的意思(2分)

　　闪烁： 皎洁：

　　3、这段话是围绕( )这句话写的，通过( )( )( )( )( )和( )这些景物描写夜的( )(6分)

　　4、用横线画出文中的拟人句。(2分)

　　9.____________________

　　一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”

　　小蚂蚁听了很(满意 得意)，心想：“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了，我多伟大!得(dé děi)赶快回去，向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。

　　不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò( )在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn( )，一面叹息道：“唉，真kě lián( )，连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

　　小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”

　　面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实?

　　1 给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。 2 读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。

　　3 读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。 4 用波浪线画出小男孩说的话。

　　5 联系上下文解释词语意思。 疑惑不解:

　　深思 : 6给文章加个题目

　　10.猴子建筑师

　　猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居。

　　猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃(bó)然大怒：“停下， 停下，你这个笨蛋!巢(cháo)口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?”喜鹊 愣(lèng)住了。猴子却叨(dāo)念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。

　　猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气 唉　你的胆子太小了　挖这样小的洞　你只想到安全　万一你站着出来怎么办　应该挖大点　要有长远考虑　懂了吗　　兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了。

　　暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

　　1、 第三自然段加标点。 2、 在文中找出下列词语的近义词。

　　念叨( ) 疑惑( ) 有名( ) 思考( )

　　3、联系上下文解释词语。6分

　　(1) 自称：

　　(2) 勃然大怒：

　　(3) 兴致勃勃：

　　4、仔细阅读短文，用“ ”画出猴子根本不懂建筑的句子。

　　5、这篇短文告诉我们一个什么道理?