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三年级下册语文期末考试题

学习啦【三年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-01-11

  三年级语文下册课本学习完了,大家的学习成果如何呢?来做做期末考试题看看吧,下面是学习啦小编整理的三年级下册语文期末考试题,供大家参阅,希望对你有帮助!

  三年级下册语文期末考试题1

  一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分)

  guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、给带点的字选择正确读音(6分)

  濒临(bīn pín ) 唾沫(tuî tù) 弓弦 ( xián xuán) 

  嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 ( fǒu fǎo ) 

  三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分)

  继

  狠 ( )蹈 ( ) 悔( ) 断狼导 ( )踏 ( ) 诲( )

  四、请你照样子写词语。(10分)

  1、动静、得失 、 、 、

  2、栩栩如生 、 、 、

  3、南辕北辙 、 、 ..

  五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)

  1、日日行,不怕千万里 。

  2、 ,报得三春晖。

  3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。

  4、海上生明月, 。

  5、八仙过海——

  6、胜日寻芳泗水滨,

  7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)

  六、按要求改写句子。(6分)

  1、例:蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

  微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

  2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

  这是我最喜欢的那本书。

  3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)

  七、修改病句。(6分)

  1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

  2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

  3、课堂上,专心致志的听讲。

  八、阅读 (15分)

  (一)课内阅读,回答问题。(6分)

  翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

  1、填空。(2分)

  这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。

  2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

  3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  等候——( ) 锋利——( )

  4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)

  (二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(9分)

  阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

  五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

  中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

  走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

  我爱家乡的银梨。

  1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)

  ( )的细雨 ( )的露珠

  ( )的绿叶 ( )的海洋

  2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)

  (1) 形状:

  (2) 颜色:开始呈 ,后来

  3、用“——”画出一个比喻句。(1分)

  4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、____________。(1分)

  5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(1分)

  6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

  九、习作。(从以下两个题目中任选一个)(共36分)

  1、生活中,你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。

  2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象,编一个故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(30分)

  三年级下册语文期末考试题2

  一. 看拼音写词语。

  jiǎn yuè tàn suǒ jiè shào chèn shān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chún pǔ chéng bǎo mù bù xiá jiē

  ( ) ( ) ( )

  三. 组词语。

  稳( ) 壮( ) 望( )

  隐( ) 状( ) ( )

  漂 piāo( ) 参shēn ( )

  piào( ) cān ( )

  四. 先把诗句补充完整,再在( )里写出诗中带点字的意思。

  1. 。( ) 2.( )

  五. 照样子改写句子。

  例:阿玲把小象拉走了。

  阿玲拉走了小象。

  1. 红军把大雪山征服了。

  2. 灯光把广场照亮了。

  六. 照样子把句子写具体。

  例1:教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听见。

  1. 公园里的景色真美, 。

  2. 李明看书真专心,

  例2:风筝飞上了天空。

  (各式各样的)风筝(缓缓地)飞上了天空。

  1. 熊猫吃着竹子。

  ( )熊猫( )吃着竹子。

  2. 雪花从空中飘落下来。

  ( )雪花从空中( )飘落下来。

  七. 修改下面的病句。

  1. 我们都愿望为集体做好事。

  2. 上课铃响后,教室立刻马上安静下来。

  。

  3. 同学们在全神贯注聚精会神地听老师讲课。

  。

  八. 把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。

  ( )一天,我找来一跟小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳

  ( )此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“„„白毛浮绿水,红掌拨清波。” ( )暑假,我到农村奶奶家度假。

  ( )可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。 ( )奶奶家养了一群小鸭。

  ( )路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

  九. 阅读短文,回答问题。

  潜水

  海南岛三亚的大东海是潜水的好去处。那里的海水没有污染,海底有五彩的珊瑚礁和成群的热带鱼。

  我穿上潜水衣,坐上游艇,来到深水区的大船上,扎上铅块带,背上氧气瓶。潜水教练给我戴上防护镜,教我怎样用嘴呼吸。然后,便拽着我下海了。

  我在海中脚不沾地,觉得身体没了重量。眼望四周,蔚蓝一片。飘啊,飘啊,我看见了五颜六色的珊瑚礁和各式各样漂亮的小鱼,它们就在我身边,这种感觉的确是好极了。教练拉着我,在珊瑚礁形成的峡谷中穿来绕去,领略着水晶宫的无限风光。

  这次海底之游,给了我犹如游龙宫的美妙享受,使我终生难忘。

  1. 按课文内容填空。

  ① 第2自然段的主要内容是:“我”做好了 ,便 。

  ② 第3自然段主要说的是:“我”在海中 。

  2. 用“——”画出你喜欢的词句,再向同学说说你为什么喜欢这些词语。

  三年级下册语文期末考试题2-答案

  一. 看拼音写词语。

  jiǎn yuè tàn suǒ jiè shào chèn shān

  (检 阅) ( 探 索) (介 绍 ) (衬 衫 )

  chún pǔ chéng bǎo mù bù xiá jiē

  (淳 朴 ) (城 堡 ) (目 不 暇 接 )

  二. 按要求填空。(略)

  三. 组词语。

  稳(稳定) 壮(强壮) 望(希望) 隐(隐约) 状(状元 ) (盼望 )

  漂 piāo(漂流 ) 参shēn (人参)

  piào(漂亮) cān (参军)

  四. 先把诗句补充完整,再在( )里写出诗中带点字的意思。

  1. 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  (爱惜,舍不得)

  2. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  (停船靠岸)

  五. 照样子改写句子。

  例:阿玲把小象拉走了。

  阿玲拉走了小象。

  1. 红军把大雪山征服了。

  红军征服了大雪山。

  2. 灯光把广场照亮了。

  六. 照样子把句子写具体。

  例1:教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听见。

  1. 公园里的景色真美,

  2. 李明看书真专心,

  例2:风筝飞上了天空。

  (各式各样的)风筝(缓缓地)飞上了天空。

  1. 熊猫吃着竹子。

  (可爱的)熊猫(慢慢地)吃着竹子。

  2. 雪花从空中飘落下来。

  (大片大片的)雪花从空中(纷纷扬扬地)飘落下来。

  七. 修改下面的病句。

  1. 我们都愿望为集体做好事。

  我们都愿意为集体做好事。

  2. 上课铃响后,教室立刻马上安静下来。

  3. 同学们在全神贯注聚精会神地听老师讲课。

  八. 把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在( )里填上序号。

  ( 3)一天,我找来一跟小鞭子,赶着小鸭到村边的小溪去游泳。

  ( 6)此刻,我情不自禁地吟出一句古诗:“„„白毛浮绿水,红掌拨清波。” ( 1)暑假,我到农村奶奶家度假。

  ( 5)可是,一到溪边,它们都活跃起来。“扑通!扑通!”跳进水里,游起来。 ( 2)奶奶家养了一群小鸭。

  ( 4)路上小鸭晃着胖胖的身体,好像要摔倒似的。

  九. 阅读短文,回答问题。

  潜水

  海南岛三亚的大东海是潜水的好去处。那里的海水没有污染,海底有五彩的珊瑚礁和成群的热带鱼。

  我穿上潜水衣,坐上游艇,来到深水区的大船上,扎上铅块带,背上氧气瓶。潜水教练给我戴上防护镜,教我怎样用嘴呼吸。然后,便拽着我下海了。

  我在海中脚不沾地,觉得身体没了重量。眼望四周,蔚蓝一片。飘啊,飘啊,我看见了五颜六色的珊瑚礁和各式各样漂亮的小鱼,它们就在我身边,这种感觉的确是好极了。教练拉着我,在珊瑚礁形成的峡谷中穿来绕去,领略着水晶宫的无限风光。

  这次海底之游,给了我犹如游龙宫的美妙享受,使我终生难忘。

  1. 按课文内容填空。

  ① 第2自然段的主要内容是:“我”做好了准备 ,便下海了 。

  ② 第3自然段主要说的是:“我”在海中领略着水晶宫的无限风光。

  2. 用“——”画出你喜欢的词句,再向同学说说你为什么喜欢这些词语。(略) 

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