小学三年级期末语文试题

小学三年级期末语文试题

　　三年级期末考试到了，语文要如何复习呢?下面是学习啦小编整理的小学三年级期末语文试题，供大家参阅，希望对你有帮助!

　　三年级期末语文试题

　　一、积累与运用(50分)

　　1.我会看拼音，写词语。(12分)

　　mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn ( ) ( ) ( ) ( ) nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.我能给加红的字选择正确读音，用“√”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè )

　　作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处 (chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ )

　　3.我会用多音字组词。(6分)

　　参 Cān( ) shēn( )

　　量 liánɡ( ) liànɡ( )

　　给 ɡěi( ) jǐ( )

　　4.改正词语中的错别字。(4分)

　　风尘扑扑( ) 美观竖固( )

　　相题并论( ) 大显神危( )

　　5.照样子各写出两个词语。(6分)

　　静悄悄： 舒舒服服：

　　积少成多：

　　6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行， 。 ，更进一步。

　　7.按要求写句子。(4分)

　　(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

　　(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。

　　9.根据课文内容填空。(5分)

　　(1)北宋画家张择端的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分)

　　(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分)

　　(3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分)

　　二、阅读与思考(30分)

　　1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分)

　　(1) ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是 在不同气候下呈现的不同丰姿。

　　(2) 的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。

　　(3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。

　　三、阅读短文，回答问题。

　　(一)人类的朋友

　　鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。

　　1.在正确的说法后选“√”。( 2分 )

　　(1)文中的“能手”意思是“好手”;“助手”的意思是“帮手”。( )

　　(2)鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。( )

　　(3)鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。( )

　　2.短文是围绕哪句话写的?(2分 )

　　3.在科学研究中，鸟的用处：一是 ， 二是 。( 2分 )

　　4.你还知道鸟对人类有哪些好处吗?请写出两种。( 3分 )

　　(二)乌鸦喝水(续)

　　一个炎热的夏天，乌鸦出门旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。 它想喝水，歇一歇，可怎么也找不到一( )水。

　　这时，迎面飞来一( )花喜鹊，乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗?” 花喜鹊说：“这儿有一( )井，只是井很深，得想个办法才能喝到水。” 乌鸦说：“这个，我有经验。”它心想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深 的，但丢些小石子，水就涨上来了„„

　　乌鸦来到井边看看，井果然很深。于是，它衔来小石子，一( )

　　一( )丢进井里，一直忙到太阳下山，井水也没有涨上来。它叹息道：“哎!老办法怎么不管用啦?”

　　1.在文中括号里填上合适的量词。( 5分 )

　　2.给字选择正确的读音。( 2分 )

　　口干(ɡǎn ɡān)舌燥 得(děi de dé)想个办法

　　3. 乌鸦的老办法怎么不管用了呢?( 3分 )

　　4.读了这个故事，你受到了什么启发?( 4分 )

　　四、 作文：你的爸爸妈妈一定带你去了不少地方，可能学校也组织过春游、参观等活动。请你把印象最深的一次活动写下来。