沪教版三年级语文上第五、六单元课后练习

沪教版三年级语文上第五、六单元课后练习

　　小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是学习啦小编为大家提供的沪教版三年级语文上第五、六单元课后练习，供大家复习时参考学习!

　　三年级语文上第五、六单元课后练习

　　第21课P74

　　1、“沉寂”、“静寂”这两个词都带有“安静”的意思，你能再写出几个这样的词语吗?

　　沉静 寂静 幽静 清静

　　2、做回记录员：听写下列句子。

　　威尼斯小艇的外形奇特，船头和船艄向上翘起，像新月的样子。

　　第22课P76

　　1. 选词填空。

　　美丽 漂亮

　　这个小男孩长得真( 漂亮 )。

　　春天到了，杭州苏堤桃红柳绿，风景非常( 美丽)。

　　2、先填空，再把这句话读一读。

　　澳大利亚的悉尼歌剧院有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像( 一瓣一瓣盛开的白莲 )，又像( 几叶张开的扇贝 )，再仔

　　细一看更像( 一组要出海远航而扬起的白帆 )。

　　第23课P79

　　1、 考考你眼力：请看清字形，然后组成词语。

　　瑞( 瑞士 ) 讷( 木讷 ) 椅( 椅子) 撞( 撞倒 )

　　端( 端正 ) 纳( 收纳) 绮( 绮丽 ) 幢( 一幢房子 )

　　第24课P83

　　1、 小试身手：你能照样子，再写几个词语吗?

　　例：又窄又深 又白又嫩 又蹦又跳 又累又渴

　　2、 请你读读下面的句子，试着用“凡是……都……”说一句话。

　　直到今天，凡是到比利时游览的人，都要去瞻仰这座铜像。

　　综合练习5 P87

　　1、 仔细看看下面这些字，有的字你一不留神就容易读错，请你和同凡是听过小于连故事的人，都会敬佩他的勇敢和机智。

　　桌一起读一读，再组成词语。

　　昔( 昔日) 并(并且) 良( 良好) 监( 监控 )

　　猎( 打猎 ) 迸( 迸发 ) 食( 粮食) 滥( 滥用 )

　　2、 照样子写词语。

　　“举世闻名”的意思你知道吗?你能再写出几个和“举世闻名”意思相近的词语?

　　3、 读读下面这些句子，你能选一组带点的词写一句话吗?

　　1) 如果它们得了病，人们就会把它们抱进怀里，送到医院。

　　2)悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。

　　4、阅读

　　澳大利亚的大堡礁是世界上最大的珊瑚焦群。它几乎和所有的海岛、浅滩和刀山似得珊瑚焦群练成一线，沿着澳大利亚昆士兰热带海岸延伸2000千米，像一座巨大的堤堡，保卫着陆岸。令人惊奇的是，这一巨大的地下建筑，是由针尖般大小的小珊瑚“建造”的。它们分泌的石灰质物质和骨骼，经长年累月的积累，形成了这一世界奇观。在大堡礁沿岸浅滩带，分布着千姿百态的珊瑚，奇形怪状的大小鱼类穿游其间，点缀出一个五彩缤纷的海底大花园。

　　1)读读短文，说说你又认识了哪些生字。

　　2)这篇短文中有不少词语，值得读一读，抄一抄。请你再摘录几个，并选一个词语用你学过的方法理解词义。

　　长年累月 千姿百态 奇形怪状

　　理解词义： 闻名于世 世界闻名 名满天下 赫赫有名

　　我知道“ ”这个词语的意思是 。

　　我是用 方法理解词义的。

　　3)读一读下面这句话，你有什么感受，和同学们一起议论一番。

　　令人惊奇的是，这一巨大的地下建筑，是由针尖般大小的小珊瑚“建

　　造”的。它们分泌的石灰质物质和骨骼，经长年累月的积累，形成了

　　这一世界奇观。

　　4)请你为这篇短文取个合适的题目。

　　第26课P92

　　1、生字找朋友，用下面的生字组词。

　　恳( 恳求 ) ( 恳请 )

　　熬( 难熬 ) ( 熬汤 )

　　迫( 逼迫 ) ( 被迫 )

　　2、做回记录员：听写句子，再自己校对。

　　帮助人是光荣的事情，也是快乐的事情。

　　第27课P94

　　1、“吩咐”是表示说的词语，你还能写出几个这样的词语吗?

　　第28课P97

　　1、查字典，为句中带点的字选择正确的义项。

　　1)更赢是古时候魏国有名的射箭能手。名：名声，名望

　　2)那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。第

　　一个直：一个劲儿 第二个直：笔直

　　2、有感情地朗读下面句子。想一想，魏王说这些话时是怎样的心情。 叮咛 祝福 商量 讨论 议论 告诉

　　“是吗?”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事?”( 怀疑) “啊!”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事!”( 惊讶)

　　魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的?”( 惊奇)

　　第29课P103

　　1、读句子，结合课文内容圈出括号中正确的词语，并说说原因。

　　1)有一天，画师把三个徒弟(召集 集合)在一起，要考考他们。

　　2)于是他画了许许多多骆驼的头。他画的(居然 果然)比大徒弟多。

　　2、在括号中填上合适的词语。想一想，这些词语与“想别人没想到的”有什么关系。

　　你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在( 连绵起伏 )的群山里走着，( 若隐若现 )，谁也( 说不清 )会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有( 数不尽)的骆驼吗?

　　综合练习6 P105

　　1、拼拼读读。把合适的音节和词语用直线连起来。

　　nán ɡuā 南瓜 菠萝 bō luo lán ɡuā bō luó

　　qínɡ cài 芹菜 柿子 shīzi

　　qín cài shìzi

　　bāo zi 包子 竹子 zhù zi

　　bào zhǐ zhú zi

　　2、不看课文，试试你能写出几个本单元中四个字组成的词语。

　　以上就是学习啦小编给大家分享的沪教版三年级语文上第五、六单元课后练习全部内容，希望对你有所帮助。