洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷
洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷
教师们应该在怎么样的去准备好自己的课堂教学的复习工作呢?让我们来为学生们制订一份良好的考试卷吧!以下是由学习啦小编收集整理的洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷，欢迎阅读!
洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷(一)
一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)
1.李虹拿着扇(shān shàn)子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fā fà)，可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。
2.一切准备停当(dāng dàng)之后，小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。
二、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(6分)
例：遍(一遍) 编(编写)
傍( ) ( ) 耍( ) ( )
穷( ) ( ) 推( ) ( )
三、积累词语(10分)
1.将下列的词语补充完整。
( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )
如( )以( ) 千里( )( ) ( )头( )气
2. AABB:
3. ABCC:
四、改写句子。(4分)
1.妈妈哭了。 (扩句)
2.小鸟在枝头叫。 (改拟人句)
3. (写比喻句)
4.班长小丽是我十分最好的朋友。 (修改病句)
五、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(6分)
1. ，六月葫芦弯似弓。
2. ，眼见为实。
3. 不学 ，老 。
4.山重水复疑无路， 。
5.红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6.西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
六、选词填空。(10分)
带 戴 代 在 再
①我总是_____好红领巾_____去上学。
温暖 温和
②李老师说话的态度很______。
③这是一个______的集体。
宽阔 宽敝
④我们的教室______明亮。
⑤汽车在______的马路上行驶。
继续 陆续 连续
⑥上课了，同学们______走进教室。
⑦妈妈话说完，又______干起活来。
⑧小明______三年被评为“三好学生”。
果然 居然
⑨一老一小______爬上了峰顶。
⑩商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。
发现 发明
⑾列文虎克_______了显微镜。
⑿这个秘密被丁丁_______了。
七、 古诗积累(5分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2.蓬头稚子学垂纶， 。 ，
怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
八、阅读积累与运用(22分)
(一)、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。(7分)
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落(luò lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1.给带点的字选择正确的读音，打“√”。(1分)
2.为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开?(2分)
3.从 、 、 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)
4.自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)
(二)、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。(15分)
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不!春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)
(1)小白鸽说： (2)小燕子说：
(3)麻雀说： (4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有哪些?(4分)
九、作文(26分)
美丽的
要求：1.把题目补充完整。(可以写家乡、校园和小院、田野等)
2.写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于300字。
3.书写工整，不写错别字。
洪湖实验小学三年级下册语文期末试卷(二)
一、拼写词语，我最棒!(10分)
Zī rǜn zī shī liáo kuò zhèng què wǘ wǜ
( ) ( ) ( ) ( )
gǚ lì máo dǜn zhì huì chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填词语。(9分)
( )不( )睛 没( )打( ) 五( )四( )
( )( )仆仆 大( )神( ) 满( )而( )
不( )思( ) 一( )正( )( )有( )有
三、词语模仿秀。(10分)
1.例：嫩绿 碧绿(含“绿”字)( ) ( )
2.例：七上八下(含反义词)( ) ( )
3.雨蒙蒙(ABB式)( )( )
4.又说又笑(ABAC式)( )( )
5.津津有味(AABC式)( )( )
四、填上适当的词语(10分)
湿润的( ) 庞大的( ) 苍翠的( ) 茂密的( ) 嫩绿的( ) 澎湃的( )鲜花开得( ) 飞快地( )
一本正经地( ) 弯弯曲曲的( )
五、你能把正确的词语放到句子里吗?(10分)
仍然 忽然 果然 居然 虽然
(1)( )天气还很冷，但是来湖边冬泳的人还很多。
(2)刚才还是晴空万里，( )就下起雨来。
(3)这件事( )是他做的。
(4)蓝蓝姐姐这么优秀，( )没有被选拔上参加比赛。
(5)我的邻居伴奏很久的，我( )非常想念他。
六、句子大本营。(10分)
1.我写完了作业。(改成“把”字句)
2.红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
4.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
5.造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
七、明辨是非。(是比喻句的打对号，不是的打错号)(5分)
1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。( )
2.他长得很像他爸爸。( )
3.今天好像是要下雨了。( )
4.小兴安岭像个美丽的大花园。( )
5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。( )
八、我会填。(11分)
1.《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的 节。思念亲人的诗句是
2. ，眼见为实。
3.《夜书所见》是 代诗人 写的。
4.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像 ，有的像 。这句话把 比作 和 。
5.水南水北重重柳， 。
6.小兴安岭一年四季 ，是一座 ，也是一座 。
九、阅读快车。(15分)
阅读(一)
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，
然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗?
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗?
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
1.根据意思在文中找词语。(4分)
(1)形容待人非常细心周到。( )
(2)形容想法很多。 ( )
2.文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是( )(3分)
A.无微不至 B.体弱多病 C.思绪万千 D.心潮起伏
3.“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”?
A.走路缓慢 B.腿脚不灵便 C.暗示体弱多病 D.腿摔伤了
4.给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。(2分)
阅读(二)
坦克把盾的自卫、矛的进攻 ，在战场上 。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这 ，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里!是的，谁善于把别人的长处 ，谁就会是 。
(1) 根据原文内容填空。
(2) 照样子，写拟声词。
哇哇
(3)用“ ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。
(4)文中有一句话点明了中心，用“﹍﹍﹍”画出来。
十一、作文。(20分)
写一篇童话故事，题目自拟。要求：语句通顺，内容具体。