初一上册数学有理数的加减法试题及答案

　　初一是从小学过渡到中学的重要时期，要想顺利通过这个过渡期，多做初一数学试卷必不可少。下面请欣赏学习啦编辑为你带来的初一数学有理数的加减法试题，希望你能够喜欢!

　　初一上册数学有理数的加减法试题及答案

　　一、选择题(共26小题)

　　1.计算(﹣3)+(﹣9)的结果等于(　　)

　　A.12 B.﹣12 C.6 D.﹣6

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把绝对值相加即可.

　　【解答】解：(﹣3)+(﹣9)=﹣12;

　　故选B.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则，比较简单，属于基础题.

　　2.计算：﹣2+1的结果是(　　)

　　A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，所以﹣2+1=﹣1.

　　【解答】解：﹣2+1=﹣1.

　　故选B.

　　【点评】此题主要考查了有理数的加法法则：符号不相同的异号加减，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

　　3.﹣2+3的值是(　　)

　　A.﹣5 B.5 C.﹣1 D.1

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据有理数的加法法则：绝对值不等的异号加减，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值，进行计算即可.

　　【解答】解：﹣2+3=1，

　　故选：D.

　　【点评】此题主要考查了有理数的加法，关键是掌握有理数的加法法则.

　　4.计算(+2)+(﹣3)所得的结果是(　　)

　　A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】运用有理数的加法法则直接计算.

　　【解答】解：原式=﹣(3﹣2)=﹣1.故选B.

　　【点评】解此题关键是记住加法法则进行计算.

　　5.气温由﹣1℃上升2℃后是(　　)

　　A.﹣1℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据上升2℃即是比原来的温度高了2℃，就是把原来的温度加上2℃即可.

　　【解答】解：∵气温由﹣1℃上升2℃，

　　∴﹣1℃+2℃=1℃.

　　故选B.

　　【点评】此题考查了有理数的加法，要先判断正负号的意义：上升为正，下降为负，再根据有理数加法运算法则进行计算.

　　6.计算﹣2+3的结果是(　　)

　　A.﹣5 B.1 C.﹣1 D.5

　　【考点】有理数的加法.

　　【专题】计算题.

　　【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果.

　　【解答】解：﹣2+3=1.

　　故选B.

　　【点评】此题考查了有理数的加法法则，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

　　7.计算：5+(﹣2)=(　　)

　　A.3 B.﹣3 C.7 D.﹣7

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.

　　【解答】解：5+(﹣2)=+(5﹣2)=3.

　　故选A.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键.

　　8.计算﹣|﹣3|+1结果正确的是(　　)

　　A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4

　　【考点】有理数的加法;绝对值.

　　【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数，求得|﹣3|=3，再根据有理数的加法法则进行计算即可.

　　【解答】解：﹣|﹣3|+1=﹣3+1=﹣2.

　　故选C.

　　【点评】此题考查了有理数的加法，用到的知识点是有理数的加法法则、绝对值，理解绝对值的意义，熟悉有理数的加减法法则是解题的关键.

　　9.下面的数中，与﹣2的和为0的是(　　)

　　A.2 B.﹣2 C. D.

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】设这个数为x，根据题意可得方程x+(﹣2)=0，再解方程即可.

　　【解答】解：设这个数为x，由题意得：

　　x+(﹣2)=0，

　　x﹣2=0，

　　x=2，

　　故选：A.

　　【点评】此题主要考查了有理数的加法，解答本题的关键是理解题意，根据题意列出方程.

　　10.比﹣1大1的数是(　　)

　　A.2 B.1 C.0 D.﹣2

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据有理数的加法，可得答案.

　　【解答】解：(﹣1)+1=0，

　　故比﹣1大1的数是0，

　　故选：C.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，互为相反数的和为0.

　　11.计算(﹣2)+(﹣3)的结果是(　　)

　　A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5

　　【考点】有理数的加法.

　　【专题】计算题.

　　【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果.

　　【解答】解：原式=﹣(2+3)=﹣5.

　　故选：A.

　　【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.

　　12.﹣3+(﹣5)的结果是(　　)

　　A.﹣2 B.﹣8 C.8 D.2

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加，可得答案.

　　【解答】解：原式=﹣(3+5)

　　=﹣8.

　　故选：B.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.

　　13.计算：﹣2+3=(　　)

　　A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣5

　　【考点】有理数的加法.

　　【专题】计算题.

　　【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.

　　【解答】解：﹣2+3=+(3﹣2)=1.

　　故选：A.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算.

　　14.计算：(﹣3)+4的结果是(　　)

　　A.﹣7 B.﹣1 C.1 D.7

　　【考点】有理数的加法.

　　【分析】根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案.

　　【解答】解：原式=+(4﹣3)=1.

　　故选：C.

　　【点评】本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值的运算.

　　15.计算﹣2+3的结果是(　　)

　　A.1 B.﹣1 C.﹣5 D.﹣6

　　【考点】有理数的加法.

　　【专题】计算题.

　　【分析】根据异号两数相加的法则进行计算即可.

　　【解答】解：因为﹣2，3异号，且|﹣2|<|3|，所以﹣2+3=1.

　　故选：A.

　　【点评】本题主要考查了异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

　　16.若(　　)﹣(﹣2)=3，则括号内的数是(　　)

　　A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣5

　　【考点】有理数的加法.

　　【专题】计算题.

　　【分析】根据题意列出算式，计算即可得到结果.

　　【解答】解：根据题意得：3+(﹣2)=1，

　　则1﹣(﹣2)=3，

　　故选：B.

　　【点评】此题考查了有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键.