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角的度量四年级数学练习题

时间: 欣欣641 分享

  角的度量是让学生认识量角器,学会用量角器量角的方法。以下是小编为大家整理推荐关于四年级数学角的度量练习题,希望对大家有所帮助!

  角的度量四年级数学练习题1

  一、我会填。

  (1)直线上两点之间的一段叫( ),它有( )个端点。把线段的一端无限延长就得到一条(   ),如果把线段的两端无限延长就得到一条(   )。射线有(  )个端点,它可以向一端无限延长。直线有(  )个端点,它可以向两端无限延长。

  (2)在两点之间可以画出很多条线,其中( )最短。过一点可以画(     )条直线。

  当两条直线相交成直角时,这两条直线( ),这两条直线的交点叫做( )。

  (3)从一点引出两条(   )所组成的图形叫做角,这一点叫做角的(   ),这两条射线叫做角的(   )。(  )的角叫做锐角,直角等于(  )°,大于(  )°而小于(  )°的角叫做钝角。

  (4)量角时,角的顶点要与量角器的(      )对齐,角的一边要与量角器的(     )重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小,叉开得(    ),(     )就越大。角的大小与画出的边的长短(      )。

  (5)钟面上的时针和分针2时成(  )角,3时成( )角,6时成( )角。

  (6)我们学过的角有(  )角、(  )角、(  )角、(  )角、(  )角。

  1平角=( )度=( )直角

  1周角=( )度=( )平角=( )直角

  (7)∠1与∠2的和是184°,∠2=54°,那么∠1=( )。

  ∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

  ∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

  二、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。

  1.线段是直线上两点之间的部分。 ( )

  2.过一点只能画出一条直线。 ( )

  3.一条射线长6厘米。 ( )

  4.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )

  5.过两点只能画一条直线。 ( )

  6.角的两边越长,角的度数越大。 ( )

  7.直线比射线长。( )

  8.大于90°的角叫钝角,小于90°的角叫锐角。 ( )

  9.平角没有顶点。 ( )

  10. 周角是一条射线,它只有一条边。 ( )

  三、细心选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)

  (1)角的两条边都是(   )。   ①线段   ②射线   ③直线   ④曲线

  (2)下面每对时刻中,时钟的时针和分针所成的角不一样的有( )

  ①1:30和2:30   ②3:30和8:30   ③9:00和3:00

  (3)钟面上时针和分针成90°角时,这时的时间是(   )。

  ①2时   ②6时   ③12时   ④9时

  (4)一条(   )长3000米。

  ①线段   ②射线   ③直线

  (5)把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是(   )。

  ①一个锐角,一个钝角  ②两个锐角  ③两个钝角  ④两个直角

  四、请你来动手。

  1.认真量一量,并写出它是哪种角。

  ( )° ( )° ( )° ( )°

  ( )角 ( )角 ( )角 ( )角

  六、考一考你的眼力。

  (1)下图中各有几个角?

  ( )个角 ( )个角 ( )个角

  ( )个角 ( )个角

  (2)数线段。

  ( )个 ( )

  角的度量四年级数学练习题2

  一、填空题。

  1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的( ),这两条射线叫做角的( )。

  2.角的两边在一条直线上,这样的角叫做( )角,它有( )度。

  3.计量角的单位是( ),用符号( )来表示。

  4.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。

  5.时钟在5时的时候,它的时针和分针成( )角。

  7.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。

  8.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。

  二、判断题。

  (1)角的两边越短,角的度数越小。( )

  (2)线段比射线短,射线比直线短。( )

  (3)时钟在9点整时,时针和分针成直角。( )

  (4)两个锐角的和一定比直角大。( )

  (5)3点30分时,时针和分针成直角。( )

  (6)角的两条边越长,这个角越大。( )

  (7)大于90°的角叫做钝角,小于90°的角叫做锐角。( )

  (8)一个平角等于90°。( )

  三、用量角器量出下面各角的度数。

  四、看下图计算各角度数。

  1、已知∠1=28°求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

  四年级数学上册第二单元测试题

  (内容:P35至44;答卷时间:60分钟:满分100分)

  班级______姓名______座号______得分______

  一、快乐填一填。(每题2分,共20分)

  1、线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。

  2、从一点引出两条( )所组成的图形,叫做角,这一点叫做角的( )

  3、角用符号( )表示,角的计量单位是( ),一个角九十度,可计作( )。

  4、角的大小与角两条边的长短( ),与两条边( )有关,( )越大,角度( )。

  5、锐角是( )的角,钝角是( )。

  6、一个周角=( )个平角=( )个直角。

  7、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=( )。

  8( )时整或( )时整,时针和分针组成的角是直角,( )时整,时针和分针组成的角是平角。

  9、通过一点可以作(   )条直线,两点之间可以作( )条线段,从一点出发可以作( )条射线。

  10、周角的一半是( )度,成( )角;平角的一半,再一半是( )度,成( )角。

  二、我是“小医生”对错我诊断。(每题2分,共12分)

  1、直线比线段长。 ( )

  2、过一点可以画无数条射线。 ( )

  3、角的两条边越长,角就越大。 ( )

  4、两条直线相交可以组成四个角。 ( )

  5、用一个放大10倍的放大镜看一个5°的角,这个角就是50°。 ( )

  6、钝角的一半一定是锐角。 ( )

  三、快乐ABCD(将正确的答案序号填在括号内,每题3分,共12分)

  1、通过一点可以画( )条直线。

  A、1 B、2 C、无数条 D、无法确定

  2、一个直角和一个锐角拼在一起是( )。

  A、锐角 B、钝角 C、平角 D、无法确定

  3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。

  A、直角、锐角、平角、钝角

  B、平角、钝角、直角、锐角

  C、钝角、平角、直角、锐角

  D、锐角、直角、钝角、平角

  4、右图中∠A的两边延长3倍后,∠A是( )。 20°

  A、60°   B、20°   C、90°

  四、把下面角的度数分别填在适当的圈里。(每小题6分,共12分)

  135° 180 ° 89° 105° 90° 10° 179° 185 ° 17°

  锐角 钝角

  五、用合适的方法画出下面各角。(每题3分,共18分)

  105° 85 ° 150°

  90° 180° 45°

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