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黔东南四年级下学期语文期末试卷

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黔东南四年级下学期语文期末试卷

  在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有学习啦小编为你整理的黔东南四年级下学期语文期末试卷,希望能够帮助到你!

  黔东南四年级下学期语文期末试卷:

  一、看拼音写词语。(5分)

  xuán yá qīn qi dài màn tǔ rǎng Wéi fàn

  zhān yǎng xún guī dǎo jǔ mù míng ér lái

  二、用下面给出的字组成词语。(4分)

  级( ) 骄( ) 滂( ) 冶( )

  极( ) 娇( ) 傍( ) 治( )

  三、按要求写词语。(9分)

  1.把下面的成语补充完整。(4分)

  惊涛( )浪 如( )平地 专心( )( ) ( )( )井然

  ( )尽全力 眼花( )乱 一( )不( ) 欢呼( )( )

  2.按照情境写成语。(5分)

  (1)王文好像有难言之隐,想说又不愿说,他此刻的样子可以用这些成语来形容: 、   、     。

  (2)他的口才真好,说起话来    、   、  。

  (3)国庆节,街上行人真多啊!可以这样来描述:   、  、   、    。

  四、找出下列句子中的错别字,将正确的填写在括号里。(4分)

  1.我们必须安时倒校上课。 ( )

  2.无论上什么课,小明都专心志致的听讲。 ( )

  3.贾岛骑在毛驴上比比划划,竞然闯进议仗队中。 ( )

  4.我们要尊守学校记律。 ( )

  五、按要求填空。(12分)

  1.描写夏天景色的诗句。(2分)

  (1) , 。

  (2) , 。

  2.小红想在书房的墙上贴上一条名人名言,请你帮她选条合适的。(2分)

  3.按要求改写下面的句子。(3分)

  (1)她的脸红了。

  改成比喻句:

  (2)星星布满了天空。

  改成拟人句:

  (3)这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。

  改成反问句:

  4.修改病句。(用修改符号改在原处)(4分)

  (1)奶奶经常回忆她小时侯的往事。

  (2)六一节那天,校园里洋溢着欢乐的景象。

  5.把反问句改成陈述句。(1分)

  这难道不是一个少先队员应该做的吗?

  六、给下面一段话加上标点。(3分)

  小云雀一边听 一边不住地点头说 森林实在是太重要了 明年春天 我一定邀上小伙伴 到那片沙漠上去种树 让沙漠重新变成绿洲 这是我的心愿

  七、根据课文内容填空。(11分)

  1. 在微风中,在阳光下,燕子 ,“唧”的一声,已由 飞到 ;还有几只 , 偶尔沾了一下水面,那小圆晕便 。从这一段文字中我感受到燕子飞行时 的特点。

  2.知己知彼, 。远水难救近火, 。海内存知己, 。君子之交淡如水, 。豆角开花藤牵藤, 。

  3.本学期学到的《 》和《 》这两首诗都传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐想。你能从中各选出两句描写乡村儿童形象的诗句默写下来吗?

  , 。  , 。

课外你还学到这样的诗句吗?至少写出两句:

  , 。  , 。

  八、阅读短文,完成练习。(22分)

  (一)(9分)

  可万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,竟开始迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着,并不断发出外层蚂蚁被烧焦后爆裂的声响,但是蚁团却不见缩小。显然这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。

  1.结合短文理解词语。(3分)

  区区: 。

  束手待毙: 。

  肝胆俱裂: 。

  2.因为外层蚂蚁 , ,所以我们称这区区弱者为 。(3分)

  3.这个片断再现了自然界弱小生命 的本能,讴歌了动物们在生死存亡的关键时刻表现出的可贵的

  的精神。(3分)

  (二)朝前看(13分)

  冬日的清晨,一对父子登上雁荡山,去观赏日出。孩子很小,没走一会儿就累了。这时离山顶还有很长一段路,父亲便脱下了外套,将孩子先兜在背上,背着孩子上山。刺骨的寒风猛烈地刮着,父亲一步步向山顶攀登。父亲像堵墙,[盖、隔、挡]住了所有的寒风。

  终于到了山顶,金灿灿的太阳正徐徐从东方升起。孩子在颠簸中睡着了,父亲轻轻摇醒了他,兴奋地说:“快,朝前看!”孩子从美梦中惊醒,不情愿地抬头看去。啊!他看见了,圆圆的太阳就在前方,整个世界一片玫瑰般的红色!

  那个孩子就是我,而那个叫我看太阳的人便是我父亲。岁月无情,一转眼孩子长大了。“朝前看”是父亲对我的要求,也是父亲对我的希望。一次数学考试得了90分,在班上名列第二,我很得意。父亲发现了,耐心地开导我:“学习是没有边际的,知识是一个人到老也学不完的。( )这次你考得不错,( )在班上也只是个第二。”我有些不服气,说:“最后一题太难了,老师说可以不做,算附加题。”父亲似乎有些火了,但他克制着自己,[怒气冲冲、心平气和、冷言冷语]地说:“别人做得出,你为什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看。”

  “要朝前看”,这句话[勾起、想起、忆起]我久远的记忆,我想起了儿时父亲背我到山顶看日出的情景。

  有一次,我右手骨折,绑了石膏,什么事都不能做,( )吃饭( )要别人帮忙,功课落下一大截。我感到十分焦虑,失去了信心。又是父亲亲切[的、地、得]鼓励我:“只是骨折,没什么大不了,很快就会好的,要有信心。”是的,朝前看,就有希望,就有太阳般美好灿烂的未来。

  1.在文中的( )内填上恰当的关联词。(2分)

  2.写出下列词语的近义词。(3分)

  焦虑( ) 猛烈( ) 开导( )

  3.在文中的[ ]内选一个准确的词语,用“√”表示。(2分)

  4.给下列带点字选择正确的读音。(2分)

  (1)兴(xīng xìng)奋

  (2)太难(nán nàn)了

  (3)将孩子兜在背(bēi bèi)上,背(bēi bèi)着孩子上山。

  5.父亲亲切地鼓励我:“只是骨折,没有什么大不了的,很快就会好的,要有信心。”你对这句话是怎样理解的?(2分)

  6.父亲对我的要求是什么?你对自己有什么要求呢?当你遭遇挫折甚至失去信心的时候,你会用一句名言来激励自己吗?请写下来。(2分)

  九、作文。(30分)

  读了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《生命的壮歌》等课文,你一定深受感动。其实,生活中令人感动的事情有很多。请你选择一件写下来,可以写听到的、看到的,也可以写亲身经历的。做到叙述具体,有真情实感。

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