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人教版四年级上册语文第四单元测试题

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人教版四年级上册语文第四单元测试题

  练习积累越多,掌握的也就越熟练。下面学习啦小编为大家带来人教版四年级上册语文第四单元测试题的内容,希望大家喜欢。

  人教版四年级上册语文第四单元测试题

  一、我会拼。(11分)

  gāo ào pí qì diē dǎo bǐng xī níng shì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  zhèng zhòng tǎng ruò jìn zhí jú cù bù ān kāi pì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我能找(用“√”给带点的字选出正确的读音)。(6分)

  从容不迫 (cóng cōng ) 枝折花落(zhē shé)啄食(zhuō zhuó )

  屏息凝视(píng bǐng) 供养不周 (gōng gòng) 一撮儿( zuǒ cuō )

  二、 比一比,再组词。(5分)

  侍( ) 倘( ) 耍( ) 贪( )脾( )

  待( ) 淌( ) 要( ) 贫( ) 牌( )

  三、 补充下列词语。(6分)

  调( )( )山 ( )( )如鼠 群( )( )首

  ( )( )功劳 照( )画( ) 望( )成( )

  五、找出错别字画上“—”,改正后写进括号里。(4分)

  小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。

  ( )、( )、 ( )、( )

  六、按要求写句子。(6分)

  (1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句)

  (2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句)

  (3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)

  (4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)

  第二部分:阅读•积累与运用(32分)

  (一)阅读文段,完成下面练习。(12分)

  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo hé)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

  1、用“\”划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (4分)

  2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。(2分)( )

  3、用“ ”画出写猫很乖的句子。(1分)

  4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。(1分)

  5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。(1分)

  6、用“~~~”画出本段的中心句。(1分)

  7、用“非……不可”写一句话。(2分)

  (二)

  风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”

  风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,点着头笑,风娃娃高兴极了。

  河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。

  风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。

  它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。

  就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树……村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!

  风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。

  1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)

  2、照样子写词语。无影无踪 、 、 (3分)

  3、风娃娃做了些什么事?(3分) 表示风娃娃动作的词语有许多,请找出来并写在横线上。 (2分)

  4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?(2分) “它在天上转着、想着”,你知道它们可能在想些什么吗?写下来吧 (2分)

  。

  5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢?(2分)

  6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。(4分)

  中心句:

  我的感受:

  第三部分:习作(30分)

  在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己熟知、喜欢的小动物。要求把观察到的有条理、具体地写下来,要写出动物的特点,表达自己的真情实感;字数不少于400字。
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