小学四年级上学期期末语文考试模拟题
小学四年级上学期期末语文考试模拟题
四年级上学期快要结束了，担心期末考试发挥不佳?那就先来做做模拟题看看吧，下面是学习啦小编整理的小学四年级上学期期末语文考试模拟题，供大家参阅，希望对你有帮助!
四年级上学期语文期末考试模拟题
一、知识积累水平考查。
1.读拼音，写词语。
kāi pì kōng kuàng fù gài tǎng ruî càn làn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面带点字注音有错误的一组是( )
A.创举(chuàng) 冲击(jī) 节省(shěng) 呼应(yìng) ....
B.坚固(gù) 雕刻(diāo) 堤岸(tí) 洗漱(lài) ....
C.图案(àn) 回首(shǒu) 宝库(bǎo) 尽职(jìn) ....
D.保存(cún) 艳丽(yàn) 冒昧(mèi) 缝隙(fèng) ....
3.下列词语中完全正确的一组是( )
A.敏捷 诗候 局促不安 礼所当然
B.盘旋 拆除 默默无闻 金碧辉煌
C.笼罩 静寂 山洪爆发 骑乐无穷
D.沧白 懒惰 气魂雄伟 恍然大物
4.按要求写四字词语。
(1)带动物名称(如：望子成龙)： .
(2)ABAC式词语(如：若隐若现)： ..
5.选择恰当的关联词语填入句中括号内。
不是„„而是„„ 不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 无论„„也„„
(1)它若是不高兴呀，( )谁说多少好话，它( )一声不出。
(2)兵马俑规模( )宏大，( )类型众多，修改鲜明。
(3)我们的交谈很融洽，仿佛我( )小孩，( )大人，一个他的老朋友，
(4)伽利略( )是一位年轻的数学家，( )敢于向亚里士多德这位权威挑战。
6.联系语境，请用一个字根据下面句子加点部分所要表达或强调的意思，将答案填写在
题后的括号里，所填字不能重复。
(1)从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟。 ......
——头发长得( )
(2)绿叶一簇上面，不留一点缝隙。 ——绿叶长得( ) ......
(3)要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 ......
——脚巴得( )
(4)如果是没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个有合适骨髓的人。 ——骨髓合适的( )
7.选择题，在括号内填上正确答案的序号。
(1)“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是( )
A. 因为 B.缘故 C.缘份
(2)“人类靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这句话采用的修辞手法是( )
A.比喻 B.设问 C.夸张
(3)“原来不会飞的恐龙最张终变成了天之骄子——鸟类。”这句话中破折号的作用是表示( )
A.解释说明 B.声音的延长 C.话题转移
(4)下列四组句子中，①②句话所表达的意思不相同的一组是( )
A.①这一带果真和别处大不相同。 ②这一带果真和别处不大相同。
B.①好容易才盼来春天，你们又来胡闹。 ②好不容易才盼来春天，你们又来胡闹。
C.①鹅吃饭时，非有一个人侍候不可! ②鹅吃饭时，必须有一个人侍候。
D.①蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 ②蟋蟀没有特别好的工具。
8.请分别写出下列句子中加点词语的近义词。
(1)这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。 ....
( ) ( )
(2)猫什么都不怕，可是它又那么勇猛，就是遇上蛇也敢斗一斗。( ) ..
(3)我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生。( ) ..
(4)孩子们都诧异地互相看着。 ( ) ..
9.根据课文内容或日积月累填空。
(1)业精于勤，荒于嬉; 。 (2) ，青山郭外斜。 (3) ，一城山色半城湖。 (4) ，二月兰花盆里装。
(5)现在人们常用形容陷入困境，忽然绝处逢生，增加克服困难的信心的诗句是陆游《游山西村》的“ ， ”。
(6)老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出猫抓老鼠很尽职的语名：
(7)童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的熏陶。《巨人的花园》一文，使我们明白了： 的道理;而《幸福是什么》一文中，我们知道了，幸福要靠 ，要靠 ，做出 。 这学期我们还在课外读了《 》 、《 》等童话。
10.按要求改写句子。
(1)他们一定能战胜所有一切困难。(修改病句)
(2)发生了这样的事，怎能不叫人生气呢?(改成陈述句)
(3)葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。(缩句)
(4)钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。(改写成把字句)
11.仿写句子。
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗;如果我是清风，我将吹走世间的尘埃;如果我是 ，我将 。
二、阅读理解能力考查。
(一)请阅读《颐和园》(节选)，然后回答问题。
从万寿山下来!就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。①这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。②这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
1.短文的第①语句从三个方面描绘了十七孔桥的特点：“三多”，即 多和 多。
2.根据短文内容，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“Χ”。
(1)“从万寿山下来，就是昆明湖”。这句话是过渡句，起承上启下的作用，点明了作者浏览的行踪。 ( ) (2)这一自然段通过描写了长堤，湖心岛，十七孔桥等处来展示了万寿山的美丽景色。 ( ) (3)文中加点的词语“数不清”，充分说明了堤岸上的垂柳数量之多。 ( ) 3.短文第②句话不仅说明狮子众多，而且姿态不一。请你想象会有一些什么样的狮子?请模仿下面的写法再写出两句。
十七孔桥栏杆的石柱上雕刻着各种各样的小狮子。有的鼓着大眼睛，好像一位机警的哨兵;有的 ，好像 ; 有的 ，好像 。 (二)阅读下列短文，然后回答问题。
①一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩!
②小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想：我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好!”这时传来说话的声音，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。
③小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸慈祥地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉 其中的表情。最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘，你唱得太棒了!”说完，他仍自顾自走了。
④这样过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且
是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她特意去公园找老人。但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。
⑤“他是个聋子，都聋了20年哩!”一个知情人告诉她。小姑娘惊呆了!那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟是个聋子! 1.根据下列句子的意思从文本中找出相应的词语。
(1)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 ( ) (2)集中精神，集中注意力。 ( ) 2.短文中第②③自然段划横线的部分两次写到老人说完后“顾自走了”，你知道老人为什么这样做吗?
3.短文中加点的句子两次写到“姑娘惊呆了”，联系全文，分别说说姑娘惊呆的原因。 第一次： 第二次： 4.姑娘成了小城有名的歌星，为什么仍然忘不了公园里那位慈祥的老人?
三、表达创作能力考查。
习作：在成长的过程中，你是不是有很多心里话想对某些人说，却一直没有说出来?这一次，就让我们在自己的习作中把自己最想对虽人说的心里话一吐为快吧!请以“ 我想对你说”为题，写一篇文章。
要求：(1)横线上可填入，如：爸爸、妈妈、爷爷、老师„„ (2)不少于400字。
四年级上学期语文期末考试模拟题-参考答案
一、知识积累水平考查。
1.开辟 空旷 覆盖 倘若 灿烂 2.B 3.B
4.(1)来龙去脉 群龙无首 照猫画虎 (2)又壮又大 又高又大 又大又圆 5.(1)无论„„也„„ (2)不仅„„而且„„ (3)不是„„而是„„ (4)虽然„„但是„„
6.(1)长 (2)密 (3)紧 (4)少 7.(1)A (2)B (3)A (4)A
8.(1)劳固 很大 (2)勇敢 (3)竟然 (4)奇异 9.(1)行成于思，毁于随。 (2)绿树村边合。 (3)四面荷花三面柳 (4)正月梅花香又香 (5)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(6)可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可!
(7)快乐要与人分享，有孩子的地方就有春天。 劳动，很好地尽自己的义务，对人们有益的事情。 《小红帽》 《白雪公主》 10.(1)他们一定能战胜一切困难。
(2)发生了这样的事，真叫人生气。或： 发生了这样的事，不能不叫人生气。 (3)树丛掩映着屋顶和宫墙。
(4)自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 11. 温暖， 带走所有的寒冷。 二、阅读理解能力考查。 (一)1.石柱 桥洞 狮子
2.√ Χ √
3.挥舞着爪子，是在表演; 托着腮，是在思考问题。
(二)
1.陶醉 聚精会神
2.因为如果老人跟小姑娘沟通就会被她发现，老人是个聋子的消息，她这样做是为了保护小姑娘的自信心。
3.第一次：是因为居然有人为她叫好。 第二次：小姑娘知道了老人居然是个聋子。
4.因为老人对小姑娘的鼓励使她重新获得自信心，并最终成为了有名的歌星，慈祥的老奶奶呵护了小姑娘的自信心。