四年级语文下册第七单元测试练习卷
四年级语文下册第七单元测试练习卷
四年级语文下册已经学完一大半了，第七单元的考试也要来了，先来做做练习卷热热身吧。学习啦小编在此整理了四年级语文下册第七单元测试练习卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级语文下册第七单元测试练习卷1
第一部分 基础知识积累与运用(55分)
一、看拼音，写词语(5分)
biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“ ”。(4分)
远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词(10分)
磅( ) 徽( ) 撤( ) 锈( ) 拖( )
傍( ) 微( ) 澈( ) 绣( ) 施( )
四、把下列的词语补充完整。(6分)
赏( )悦( ) ( )心壮( ) ( )态( )庄
半( )而( ) ( )之以( ) ( )始( )终
五、在括号里填上恰当的词语。(6分)
( )的境界 宣布( ) ( )的目光
( )地交谈 解答( ) ( )的土地
六、选词填空。(8分)
镇静 安静 寂静 平静 冷静
1、夜深了，周围一片( )。
2、他遇事很( )，从不急躁。
3、上课铃一响，沸腾的校园顿时( )下来。
4、做作业遇到了难题，我们要( )思考，仔细分析。
七、依要求改写句子。(4分)
1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。
缩写句子：
2、罗丹忘我工作的精神打动了我。
改为“把”字句：
八、修改病句(4分)
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
2、画画的青年具有顽固的毅力。
九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢?请你试着写一写。(8分)
第二部分 阅读积累与运用(30分)
十、(一)读《鱼游到了纸上》片段，回答问题(15分)
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来
1、“缸”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。(3分)
2、文中带点的字选正确的解释画上横线 (2分)
老： ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很;极
晚： ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的
3、写出下列词语的反义词 (2分)
特别( ) 活泼( )
4、用“ ”划出描写青年外貌的句子。(2分)
5、这个青年“特别”表现在
。(3分)
6、你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来(3分)
(二)认真阅读下面的文章，回答问题。( 共15分)
“明星”上的一粒“微尘”
有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。
华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华
华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。
就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“ ”)(2分)
2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。(2分)
3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是 (1分)
4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。(3分)
重复( ) 更改( ) 缺点( )
5、“明星”在文中指 ，“微尘”指 。(2分)
6、用“ ”线画出短文中的一句比喻句。(2分)
7、结合短文在正确的说法后面画“√”。 (1分)
①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。( )
②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。( )
③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。( )
8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?(2分)
第三部分 习作(30分)
十一、在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他(她)身上的事儿，说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。
四年级语文下册第七单元测试练习卷1答案
一、 辩论 解释 曾经 胆大妄为
二、 圆 录 慌 陂
(园) (绿) (荒) (坡)
三、磅(磅礴) 徽(安徽) 撤(撤离) 锈(生锈) 拖(拖地)
傍(傍晚) 微(微笑) 澈(清澈) 绣(绣花) 施(施工)
四、赏(心)悦(目) (雄)心壮(志) (仪)态(端)庄
半(途)而(废) (持)之以(恒) (有)始(有)终
五、( 忘我 )的境界 宣布( 结果) ( 慈祥 )的目光
( 亲切)地交谈 解答( 问题) ( 肥沃 )的土地
六、1、寂静 2、冷静 3、安静 4、镇静
七、1、乡亲们为老人挑水。
2、罗丹忘我工作的精神把我打动了。
八、1、把“无数”去掉。
2、把“顽固”改为“顽强”
九、略(意思对合、理即可)
十、(一)1、左右 G 缶
2、⑤ ③
3、一般 死板
4、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
5、说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
6、这个年轻人的画画得好。
(二)1、jué gēng
2、：“!，。”
3、特殊的称谓
4、反复 更正 错误
5、《堆叠素数论》这本书 书里有一个计算错误的问题
6、如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。
7、②后画“√”
8、好在华罗庚发现了陈景润有着很高的才华，他的意见完全正确。(意思对即可)
四年级语文下册第七单元测试练习卷2
第一部分：阅读积累(38分)
一.请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。(3分)
美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现——罗丹
二.看拼音写词语。(8分)
lóng yǎ
三.选正确读音画“√”。(3分)
挚友 (zhí zhì) 违背(wéi wèi) 诱人(xiù yóu)
榨干(zhà zhá) 的确(dé dí) 厂徽 (wēi huī)
四.写出下面词语的反义词。(6分)
寻常——( ) 违背——( ) 荒凉——( )
细致——( ) 责备——( ) 正确——( )
五、把词语补充完整，并选用一个词语造句。(4分)
一( )不 ( ) ( )心 ( )目
自( )不 ( ) ( )之以( )
半( )而( ) 集( )成( )
六.按要求写句子。(6分)
(1)伽利略是科学家。(扩句，不少于两处)
(2)金鱼在他的笔下一下子游动起来。(缩句)
(3)人们都惊讶地忍不住呼喊起来。(用修改符号修改)
七.给加横线的字选择正确的解释(6分)
败：①失败 ②毁坏;搞坏(事情) ③消除 ④败落
1、枯枝败叶( ) 2、身败名裂( )
3、胜败乃兵家常事( )
闻：①听见 ②听见的事情 ③名声 ④用鼻子嗅气味
1、闻名中外( ) 2、奇闻怪事( )
3、耳闻不如目见( )
八.照样子，把下面的句子写具体。(4分)
例：教室里非常安静。
教室里非常安静，连一根针掉在地上都能听得见。
1、湖面很平静。
2、我们的教室很干净。
九.根据课文内容填空。(3分)
(1)同学们都称伽利略是“辩论家”。这里的辩论家加引号，意思是
。
(2)在《全神贯注》一课的学习中，“我”认识了一个
的罗丹。
(3)《鱼游到了纸上》记叙了
的事。
第二部分：阅读理解(30分)
十.阅读课内片断，按要求作答(15分)
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说 认识 其实我并不了解他 只是碰到过几次罢了 说他 特别
因为他爱鱼到了忘我的境界 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
哟 金鱼游到了他的纸上来啦 一个女孩惊奇地叫起来
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
1.“缸”字是( )结构，音序是( )，部首是( )。(3分)
2. 在文中的横线上加上标点符号。(4分)
3.用“ ”画出描写青年外貌的句子。(2分)
4.这个青年“特别”表现在
。(3分)
5.你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来的?(2分)
6、用自己的话说说“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系?这和哪个成语故事有相通之处?(3分)
十一.阅读下面短文，按要求作答。(12分)
逆水行舟，不进则退
一天中午，烈日炙(zhì chì)烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。
下午，妈妈(代 带)我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”
到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地(夸耀 夸奖)我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游?有什么了不起?游就游。”
于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的(力气 力量)，只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……
妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?”“什么?”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦!听妈妈这么一说，我懂得了许多……
1、在文中括号里选择正确的答案。(2分)
2、在文中用“ ”画出一个拟人句，用“﹋﹋”画出一个比喻句。(2分)
3、在文中找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。(2分)
4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?(2分)
5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?(2分)
A、
B、
6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?(2分)
第三部分：习作表达(30分)
在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以《我懂得了……》为题，写写你成长过程中的事和你明白的生活道理。字数400字左右。
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