四年级上册语文第四单元测试卷
四年级上册语文第四单元测试卷
四年级的同学们要如何复习语文第四单元的知识点呢?学习啦小编在此整理了四年级上册语文第四单元测试卷，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级上册语文第四单元测试卷1
一、识字与写字
l.看拼音写词语。
yào wǔ yánɡ wēi zuǒ ɡù yòu pàn rú yuàn rú sù
( ) ( ) ( )
miào bǐ shēnɡ huā cónɡ rónɡ bú pò wēn róu kě qīn
( ) ( ) ( )
biàn huà duō duān xǔ xǔ rú shēnɡ
( ) ( )
2.比一比，再组词。
欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( )
期( ) 搞( ) 僻( ) 授( )
二、阅读
1.照样子写词语。
例：沙沙作响 咕咕地叫
2.写出反义词。
讨厌 —— ( ) 凌乱 —— ( ) 洁净 —— ( )
集合 —— ( ) 局促 —— ( ) 温柔 —— ( )
3.把画“ ”的部分改成成语。
(1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾，不慌不忙。 ( )
(2) 老舍先生笔下的猫和鸡，写得非常逼真，好像活的一样。 ( )
(3) 饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
(4) 刚满月的小猫同样富有朝气，充满活力。 ( )
4.按《猫》原文填空，再回答问题。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会 。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是 ，再跑再跌。它的头 ，
，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。
(1)这段话写了小猫的什么特点?
(2)作者在表现小猫的特点时，是把小猫当作 来写的，这更能表达出作者 的感情。
5.阅读短文，回答问题。
小 鸡
我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盆里，它们就安静了。中午，我把盆子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦;有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了。怎么也咽不下去，直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下，吃力地拱出来。把米吃了。
小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。
(1)找出比喻句，打“√”表示。
①九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。 ( )
②小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。 ( )
③它们就会一窝蜂似的围上来。 ( )
(2)文中有个排比句，是围绕“ ”这个总起句写的。
(3)这篇短文详写了 和
这两个内容;略写了 这个内容。
三、口语交际
读了这一组课文，把你最喜欢的一种动物讲给家里人听。
四、习作
观察一种动物，按照外形、脾气、习性等方面，有条理地写下来，字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情，题目自拟。
答案:
二、阅读
2.喜欢 整齐 肮脏 解散 轻松 粗暴
3.慢条斯理 栩栩如生 空空如也 生气勃勃
4.(1)淘气的特点 (2)人 对小猫的喜爱
5.(1)①③ (2)小鸡有各式各样的姿态
(3)小鸡晒太阳时活动的场面 吃食时的情形 小鸡的外形
四年级上册语文第四单元测试卷2
一.读拼音，写词语。
Chan dou bin bin you li jin shou yan di
( ) ( ) ( )
dao qian ju mu yuan tiao shi ji er shang
( ) ( ) ( )
二.根据多音字在词语中的意思，在正确读音下划“ “
1. 丰收时节，果园里人们正因为忙于采摘那累累(lei lei)的果实，而累(lei lei)弯了腰!
2. 人行道上，一列阵风飞了张伯伯手里的那卷档案。正当他不知所措时，一群小学生冲(chong chong)了过来，迅速地捡起递给了他。多好的孩子啊!道旁的葵花仿佛也在冲(chong chong)着孩子们笑。
三.恰当地搭配词语。
( )的春天 推动( )
( )的月光 发动( )
( )的生活 提出( )
( )的城市 拨开( )
四.照样子，扩写句子。
例：白塔屹立在顶峰。 洁白如玉的白塔屹立在琼岛的顶峰。
1. 垂柳长在堤岸上。
2. 菊花像礼花。
3. 大坝镶嵌在山壁间。
五.先按课文内容填空，完成习题
往东看，( )高大的楼房，( )崭(zan zhan)的厂房，鳞次栉(zhi zi)比;( )新型(xing xin)的立交桥，纵(zhong zong)横交错。
1. 请在上文“( )”中填上合适的数量词。
2. 在文中带点的正确读音下加“ ”
3. 作者“往东看，”看到了( )这些景物。
六.阅读短文，完成练习。
登 华 山
华山，以它的雄奇险峻而闻名天下。一天下午，爸、妈、表哥和我一行四人，乘六点半的火车去华山。
我们在华山车站下车，就踏上了进山的路。虽然天很黑，但是也能隐隐约约看到山峰像一把把巨剑直插苍天。我们走着走着……上面是星星点点的手电筒光在向高处移动，下面华阳县城的千万盏灯火
，是那么遥远。
当天快亮时，我们终于登上了“金锁关”上，远看群山连绵起伏，气势磅(pan)礴(po).
整整一个白天，我们攀登了“上天梯”，爬上了“南峰”，还进
了“南天门”，最后来到了秀丽的西峰。西峰是华山群峰之冠。站在西峰顶上，脚下是坚实的大山。周围是透明的朦胧。远山，近山，一片默绿。
西峰有美丽的“莲花石”这就是千百年传为美谈的“斧劈石”。看着那巨裂大的“v”型裂石，美丽的传说浮现在眼前：三圣母不甘天上的寂寞来到人间，却被二郎神抓回压在巨石下，小沉香不畏强暴，劈山救母……景美，传说更美。此情此景，真叫人乐而忘返。
依依不舍离开了西峰，我们开始下山了，在绿峰翠谷中，五色缤纷，
千姿百态的山花呈现在我们面前，大自然多美啊!
我们带着一串串的留恋，离开了华山。
1. 请用上关联词语，补词补充句子。
华山，因为它( )，( )而闻名天下。
2按游览顺序用//给短文分成三段。
3按要求简要填写下表。
在什么地方
进山路上
山峰 手电筒光 千万盏灯
七.作文。
秋天是成熟的季节，是收获的季节。田野上、山坡上、果园里，到处可见一派丰收的美景，请你投进秋的怀抱，把你游览时所看到的景物按照游览的过程和地点变换的顺序记叙下来，要求语句通顺，条理清楚!
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