苏教版四年级下册语文第二课第一朵杏花生字
苏教版四年级下册语文第二课课文题为“第一朵杏花”，实际上是从把握第一朵杏花开放的精确时间来说明竺可桢严谨的治学态度。学习啦小编在此整理了苏教版四年级下册语文第二课《第一朵杏花》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版四年级下册语文第二课《第一朵杏花》生字
1【株】
读音：zhū
巧记：三条尾巴的牛(朱)在树(木)边休息。
字义：①量词，用于植物 ②露出地面的树根 ③棵儿，植物体
组词：①一株 ②守株待兔 ③植株 株距
造字：形声法
造句：我们校园里长着一株参天大树。
笔顺： “木”要窄些;“朱”竖为垂露竖，撇捺伸展。
字歌：深山一株树 树上有蜘蛛 肚子圆如珠 样子真特殊
2【泛】
读音：fàn
巧记：表面看来水(氵)缺“乏”。
字义：①漂浮 ②浮浅，不深入 ③广泛，一般地
组词：①泛舟 ②空泛 浮泛 ③泛论 泛指
造字：形声法
造句：她在蒙蒙细雨中泛舟西湖。
笔顺： 左窄右宽。“乏”撇平点要正，捺斜度大而有力。
3【仰】
读音：yǎng
巧记：迎来送走(卬)不离人(亻)。
字义：①脸向上，跟“俯”相对 ②敬慕 ③依赖
组词：①仰望 仰天大笑 ②久仰 敬仰 ③仰仗 仰人鼻息
造字：形声法
造句：我仰望着树上的小鸟。
笔顺： 左窄右宽。“卩”向下垂，竖为悬针竖。
字歌：抬头仰望 抑制失望 昂首自信 迎来希望
4【皱】
读音：zhòu
巧记：横山(彐)戴斜帽(?)，“皮”字右边靠。
字义：①生褶纹 ②脸上起的褶纹，引：物体上的褶皱
组词：①皱眉头 皱眉蹙眼②皱纹 褶皱
造字：形声法
造句：由于常年的操劳，奶奶的脸上爬满了皱纹。
笔顺： 左部略小且偏上;“皮”的横撇、捺要伸展。
字歌：波大水面阔 水边土山坡 彼岸来两人 人老皱纹多
5【曾】
读音：céng
巧记：僧人走了。
字义：曾经，表示从前经历过
组词：曾经 未曾 何曾 曾经沧海
造字：会意法
造句：几年前，我曾经见过他一面。
笔顺： 上部“”略扁;下边“日”呈长方形。
字歌：心中有爱憎 宝贝来相赠 曾经也美好 有土产量增
6【确】
读音：què
巧记：“石”头有“角”。
字义：①符合事实的，真实 ②的确，确实 ③坚固，固定
组词：①确实 正确 确证 千真万确 ②确有其事 ③确定不移
造字：形声法
造句：开学以来，小明在学习上确实有很大进步。
笔顺： “角”上小下大，“用”不要写得太宽。
字歌：虫来会抵触 石到很正确 一斛装五斗 牛刀来分解
7【估】
读音：gū
巧记：“古”时候的人(亻)。
字义：揣测，大致地推算
组词：估计 估测 估价 估量 评估 估堆儿 估价钱
造字：形声法
造句：最近几天估计不会下雨。
笔顺： “亻”竖用垂露竖;“古”横稍长。
8【掌】
读音：zhǎng
巧记：堂下缺土()，用“手”来补。
字义：①巴掌，手心，握拳时指尖触着的一面 ②用巴掌打 ③把握，主持，主管
组词：①手掌 鼓掌 ②掌嘴 ③掌权 掌舵
造字：形声法
造句：这叶子真像我们的手掌。
笔顺： 上下对正。“”居中，中间“口”要扁。
苏教版四年级下册语文第二课《第一朵杏花》练习题
一、看拼音写词语
míng mèi yuàn qiáng fàn hóng chéng dù huā bàn zhàn kāi wān yāo
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yǎng liǎn xí guàn qí guài bǔ chōng liǔ shāo chuī zhòu huā bāo
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qǐng kè xìng chōng chōng jí cōng cōng zhú kě zhēn zhèng chóng lì jí
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jīng què dà gài gū jì tuī duàn dài tì guān chá zhǎng wò
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guī lǜ qì hòu nián qīng yán jiū qīng míng jié xū yào
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二、组词
株( ) ( ) ( ) 珠( ) ( ) ( )
泛( ) ( ) ( ) 眨( ) ( ) ( )
仰( ) ( ) ( ) 抑( ) ( ) ( )
皱( ) ( ) ( ) 精( ) ( ) ( )
确( ) ( ) ( ) 却( ) ( ) ( )
估( ) ( ) ( ) 掌( ) ( ) ( )
三、写出下面词语的近义词
明媚( ) 立即( ) 郑重( ) 精确( ) 也许( )
估计( ) 推断( ) 代替( ) 掌握( ) 天真( )
顷刻间( ) ( ) ( ) 忽然( ) ( ) ( )
四、理解课文填空
1.轻声读一读，帮它加个提示语：窗外一个小孩急切地叫道：“竺爷爷!竺爷爷!”竺爷爷()地问：“什么事情呀?”小孩子()地说：“竺爷爷，杏花开啦!”竺爷爷()地问：“什么时候?”小孩子()地说：“刚才。”竺爷爷()地问：“是第一朵吗?”小孩子()地说：“是。”
2.时间像飞箭，转眼又是一年。春风()了柳梢，()了小草，()了河水，()了杏树的花苞。作者用“飞箭”作比喻，写出了;几个排比句描绘出了。
3.竺爷爷()像年轻了几十岁，()()()走到前院。阳光下的杏树，()了第一朵盛开的杏花。多么美丽的杏花啊!竺爷爷走回书房，打开笔记本，()地记下三个字：清明节。这句话写出了竺可桢爷爷听到第一朵杏花开了的好消息后，①，②。如果这句话里没有要你填的词语，你会觉得;一个“捧”字写出了。
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