人教版小学语文四年级上册期末测试题(2)
九、调整句子顺序，把序号填在括号内。(6)
( ) 田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
( ) 溪水是那么清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
( ) 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
( ) 一条小溪从我们村子旁静静地流过。
( ) 山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( ) 小溪的一边是果园，春天，花香弥漫;秋天，硕果累累。
十、阅读(15分)
(一)《生命 生命》节选
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!
1.判断，对的打“√”。(3分)
(1)“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它!”与本句意思相同的是：(2分)
①飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不得不放了它。 ( )
②飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它放了。 ( )
③飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它? ( )
(2)我震惊的原因是：(1分)
①飞蛾的生命力强。( ) ②飞蛾的求生欲强。( )
2.把正确答案的序号填在括号里。(1分)
画线的句子在朗读时，应( )
(1)语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。
(2)语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。
(二)最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xìng xīng )奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!”
1、给划横线的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)(2分)
2、根据意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容非常的谨慎和小心。( )②实实在在，一点不假。 ( )
3、根据文章内容填空。(4分)
(1)小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“( )”、“( )”这两个词了解到。第三自然段中“( )”一词写出了小女孩买到项链后( )的心情。
(2)、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他(她)给你留下了怎样的印象。(3分)
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十一、作文。(30分)
给 的一封信
要求：
1. 把题目补充完整，再作文。(可填爸爸、妈妈、老师及其它人)
2. 把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。
3. 要注意书信的格式。
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