苏教版小学四年级语文上册试题
一份语文试卷，能对学生的知识和能力进行较全面的检测。做份苏教版的语文试题，检测一下自己的水平吧。下面是学习啦小编为大家整理的苏教版小学四年级语文上册试题，希望对大家有用!
苏教版小学四年级语文上册试题一
一、词语百宝箱
1.画出下列成语中的错别字，将正确的写在括号里。
无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( )
鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( )
同干共苦( ) 惊慌失措( ) 名付其实( )
阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( )
无敌方矢( ) 振耳欲聋( ) 不曲不挠( )
2.给“静”组词填空，不能重复使用。
(1)黄昏的森林里一片昏暗，( )极了。
(2)小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于( )下来。
(3)夕阳西下，余辉映照在( )的湖面上，美不胜收。
(4)遇事要沉着( )，不能慌张。
二、句型大练兵
1.读一读，再照样子缩句。
例：林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
附近长着野蔷薇。
(1)他的嘴角泛起了一丝微笑。
(2)邮局的阿姨递过来一张小纸条。
2.照例改写句子。
例：不知谁往河里丢进一颗小石子，激起了浪圈，映在河面上的夕阳的余辉也随之向四周扩散开去。
不知谁往河里丢进一颗小石子，激起的浪圈追逐着夕阳的余辉。
(1)清风吹来，荷花不停地摇摆，好看极了。
(2)一轮明月被乌云遮住了。
三、智力大冲浪
1.将下列国家的名称和它的别称连接起来。
泰 国 千岛之国 日 本 玫瑰之国
挪 威 千湖之国 荷 兰 樱花之国
芬 兰 万岛之国 加拿大 风车之国
瑞 士 千佛之国 保加利亚 枫叶之国
印度尼西亚 手表之国
2. 照样子，对对子。
例：桃红对(柳绿)
枝枯对( ) 新朋对( ) 莺歌对( )
天涯对( ) 笑语对( ) 波翻对( )
书山对( ) 骤雨对( ) 春花对( )
三、阅读竞技台
(一)黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。”
1.选词填空。
(1)一幅 一副
对面的墙上挂着( )有些苍白的画，画中的人板着( )令人有些惶恐的脸。
(2)不止 不只
这条路我( )走过一次呀!我心想。我有些害怕了。
河水( )可供灌溉，且可用来发电。
2.老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是： 。
3、概括第三自然段的意思。
第三自然段写：
(二)新来的小邻居
出差(chāi chā )数月，回到家的当天晚上，当我打开窗户时，清风送来一股细细的、甜甜的清香。我没在意，舒展一下疲倦的身躯，就倒在床上睡着(zhe zháo zhuó)了。一觉醒来，天已蒙蒙亮，我的周围忽然浮泛着一股甜甜的香味，啊，是花香!这黄土岭怎么突然有了花香?我急切地推开门，走上阳台，一下子惊呆了：隔壁的阳台上，什么时候摆满了大小不一的几十个花盆，有鲜红的海棠，紫色的玫瑰，淡黄的米兰……五彩缤纷，似乎把春天的色彩全聚集在这里了。
隔壁的门开了，走出一个十二三岁、扎着羊角辫、系着红领巾的小姑娘。她双手捧着个[洒 酒]水壶，神情专注地给每盆花浇水。我忍不住了，轻声问：“小同学，新搬来的?”她吓了一跳，瞪起那双又大又亮的眼睛，看见我，连忙点头，“嗯”了一声，接着又赶忙放下水壶，很有礼貌地说：“叔叔早!”
浇完水，她从屋子里拿出一把小镊子，像外科医生做手术似的小心翼翼地从一 根枝下夹下一个小东西，装进玻璃瓶里。她告诉我，这是一种害虫，不及早发现和消灭，整棵花就会枯萎。
我看小姑娘对花很爱护，就故意考考她，问她知道什么花在什么时候开。她立 刻回答：“一月水仙清水养，二月杏花伸出墙，三月桃花红艳艳，四月杜鹃满山冈……”一口气把十二个月开的花全都说了。我见她对花这么熟悉，禁不住高兴地说：“你真是个小行(xíng háng)家，长大了一定能当个园艺家!”
她抬起头，一本正经地盯着我说：“当专家可不是件容易的事啊!我嘛，只想将来当个园艺工人，把祖国打扮得像花园一样美丽。叔叔，你说好不好呢?”我点头说：“好，好!”
她忙完了，便坐在花丛中的小凳上，专心致志地开始晨读。
这时，一阵清风吹过来，所有的盆花便一起摇摆着，像是在向辛勤[裁 栽]培它们的小园丁致谢。
啊，可爱的小邻居，你也是这花丛中的一朵美丽的花!
1.用“\”划去文中( )里不正确的读音，划去[ ]里不恰当的字。
2.用“ ”画出第一节中表示颜色的词语。
3.为什么说可爱的小邻居是花丛中的一朵美丽的花?
苏教版小学四年级语文上册试题二
一、看拼音写词语。
hē hù jiān yù fán yǎn tán xiào fēng shēng yǔ shí jù jìn
( )( ) ( ) ( ) ( )
zhú fa bān jiā píng jiè bō làng tāo tāo kē jiào xīng guá
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、 给加点字选择正确读音。
沉着(zhuó zháo zhe) 漂流(piāo piào) 心系祖国(xì jì)
三、选词填空。
端详 瞻仰 环视 浏览 注视
表示向四周看的是( );集中目光看是( );粗略地看是( );恭敬地看是( );仔细地看是( )。
四、成语填空。
1.形容内心害怕的成语有：( )( )( )
2.与象棋有关的成语有：( )( )( )
3.描写注意力集中的成语有：( )( )( )
五、填空。
1. ，将心比心。远水难救近火， 。
，小人之交酒肉亲。
2.樟树不高，但它的枝干 ，而且 ，伸得远远的。 绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。
3.他(艄公)凭着 ， ，战胜了 ，在滚滚的黄河上 ，成为 。
4.本单元课文中的哪个人物给你留下了最深的印象?为什么?
六、阅读短文，完成练习。
乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然，滴答一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊;“来人，来人呀!”
“什么事，先生?”服务员慌慌张张的跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!”
“哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不，我去关照一下，让他不要让水流下来?”
“不，不!你不要打扰他，我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)地弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索)，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊!怪不得是位伟大的音乐家。”
⒈用直线画出描写钢琴声优美的句子。
⒉楼上滴水的原因是什么?
⒊在文中括号内选择一个正确的词，并在下面画“ ”。
⒋给短文加个题目，写在文前的横线上。
⒌客人为什么不让服务员打扰贝多芬?
七、作文。在这学期你参加过什么体验活动吗?请把你在活动中的经历和感受写出来，与大家交流。
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