小学生四年级上册语文期末试卷
有很多同学做题的水平不好，就需要多多做题了，小编就给大家来整理了四年级语文，有喜欢的来一起阅读和参考哦
四年级上册语文期末试卷阅读
你是漂亮的小蜜蜂，经过这个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧!
第一部分：基础知识积累与运用(35分)
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)
jūn yún ɡuī fàn zhì huì miáo huì
二、我会在正确的读音下划横线。(2分)
1、夜深了，我透过门缝(fénɡ fènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡ fènɡ)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shě shè)里的同学都围着他，舍(shě
shè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“( )”中改正。(2分)
1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 ( )( )
2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。 ( )( )
四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)
侍( ) 牌( ) 隔( ) 篇( )
待( ) 脾( )融( ) 遍( )
五、补充下列词语，并按要求填空。(4分)
如( )添翼 风和日( )欣( )若狂 ( )兴中华
上面词语中，描写自然风光的词语有：____________，描写神情的词语有：___________，含有动物名称的词语有____________，我还能写一个含有动物名称的词语：____________。
六、选择合适的词语填空。(2分)
1、兴趣 乐趣 喜悦 喜爱
同学们怀着( )的心情观看晚会。演员们的表演给大家带来了无限( )。
2、因为……所以…… 既然……就……
( )他不愿意去，你( )不必勉强他。
七、按要求改句子。(4分)
1、修改病句。
(1)我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
___________________________________________________________
(2)因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。
___________________________________________________________
八、“朋友，请再喝尽这杯香醇的美酒吧，等你出了阳关，就再也没有一个交情深厚的老朋友了。”这是一对友人临别时依依惜别的话语。你知道是出自哪首古诗吗?请把古诗写下来。别忘了写上诗人的名字。(4分)
( )
九、 请选择合适的词句填空。(5分)
有志者事竟成。四面荷花三面柳，一城山色半城湖。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信________________________________________________________
2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一句对联____________________________________________
3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“________
_______________________________________。”
十、在本学期的读书活动中，我读了不少的童话故事书，有______ __________，其中，我最喜欢的一个童话故事是_______________，因为________________________________________________。(2分)
十一、实话实说(2分)
我最喜欢的小动物是 ，它的特点是是
。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《搭石》，完成下面练习(13分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工___下工___一行人走搭石的时候___动作是那么协调有序___前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰( chuò cuò )，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概( kài ɡài )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，再查音节______;按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：
A、风俗。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是_______________________________，你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句来：________________________________(4分)
2、请在文中的横线上填上合适的标点。(2分)
3、请用“√”选出文中加点字的正确读音。(1分)
4、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指__________
_____________________________________。从“理所当然”这个词你体会到__________________________________________。(4分)
5、请用一、两句简洁的话，写出你在生活中发现的你认为美的一件事：__________________________________________________(2分)
二、阅读下面短文，完成后面练习。(17)
____________________
一年一度赏桃花，是近来京城人们在改革开放大潮中形成的新风，是人们生活中的一大盛事。
赏花的最好去处是西郊桃花园。桃花园里的桃花三千余株，成片成行，形成了桃花径、桃花坡。品种更是数不胜数，花形有单瓣的，有重瓣的。花色有红的、白的、还有粉红的。红的耀眼，灼灼欲烧;白的夺目，莹莹似雪。深深浅浅，难以描绘。桃花园里除了桃花，还有盛开的榆叶梅、海棠花、丁香花。它们伴着桃花一起汇成了七彩的世界。每到桃花盛开之际，桃花园里都要举行桃花盛会。前来观花的人们或一家同行，或邀三五亲朋、扶老携(xié)幼、兴致勃勃、络绎不绝。姑娘们穿行在花树间，犹如仙女一般;快活的孩子们，小鹿般奔跑跳跃;一些老人，眯着眼，闻着花香，领略着生活中从未有过的甜美……
改革开放以来，人们的生活水平日益提高。充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。
1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。(1分)
2、短文是从_________、_________、______这几个方面去描写桃花的。人们将_____________________当成生活中的一件盛事。(2分)
3、“充满生活情趣的人们，走在桃花中，笑在桃花中，唱在桃花中，醉在桃花中。”这句话写得很美，请你也来仿写一句吧!(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字词很多，我能积累三个：___________、___________、
___________，我还能从文中找出下列词语的近义词。(5分)
不可计数( ) 连续不断( )
5、认真阅读文中画横线的句子，请用“△”标出句子中描写动作的词。从这些词中，可以体会到观花的人很________________________(3分)
6、我最喜欢文中的一个句子是：_______________________________
_______________________________，因为：____________________
___________________________________________________。(1+2分)
第三部分：快乐作文。(35分)
下面两个题目,请任选一题，
一、成长故事。同学们，在你们的成长经历中，一定发生了许多难忘的事吧，请选择其中的一件写下来吧!
二、编写童话。选择自己熟悉的几件物品，以他们为主人公，想象一下，他们之间可能会发生些什么事情呢!快来编一个有趣的童话故事吧!
要求
：1、题目自拟;2、语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3、字数350个左右。
苏教版四年级上册语文期末试卷(二)
学校_________班级__________姓名__________成绩________
[基础知识]
一、按查字典要求填空。(4分)
“欲”(yù)用音序查字法先查音序____________，再查音节_________。在字典中的解释有：(1)欲望，要求;(2)需要;(3)将要;(4)希望，想要。它在“青翠欲滴”中的意思是第______________种;在“随心所欲”中的意思是第____________种。
二、在括号里填上合适的词语。
( )的集体( )的故事( )的成绩( )地劳动
( )的知识( )的春风( )的身体( )地学习
( )的批评( )地举起( )地接受( )地拿起
三、选词填空
因为 因此
1.溪中有各色的鲤鱼，( )这条溪就叫做鲤鱼溪。
2.今天王晨没有来上学，( )他昨天生病住院了。
激励 激动 期望 希望 顽强 坚强
3.我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分( ),大姐姐们( )拼搏的精神也( )了我,我( )能成为一名运动员,为国争光。
不但……而且…… 如果……就……
4.( )我们遇到什么困难，( )不要退缩。
四、把下面的句子补充完整。
1.___________，驷马难追。
2.书犹药也，___________。
3.人生自古谁无死，___________。
4.___________，千里共婵娟。
五、按要求写句子。
1.阳光照耀着大地。(扩句)
2.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。(缩句)
3.雨下得很大。(用比喻的方法把句子写具体)
4.大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?
(改陈述句)
5.他把大提包扔在一边。他怀里紧紧地抱着一只纸箱子。(用关联词把两句话合为一句)
[能力拓展]
一、成语、古诗、春联、歇后语积累。
1.含有关系密切意思的成语：
2.请写出一句描写月亮的诗句：
3.写出有关雪景的诗句：
4.以月亮来寄托思乡之情的诗句：
5.描绘美丽春光的春联：
6.反映辞旧迎新的春联：
7.黄鼠狼给鸡拜年——
8.泥菩萨过河——
二、读下面的句子，在比喻句后面打“”，不是比喻句的打“”。
1.极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。
2.小明望着窗外，仿佛正在思考着什么。
3.大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
4.三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒，永远那么晶莹，那么活泼，好像永远不知疲倦。
三、阅读短文，完成练习。
上帝的玩笑
船沉了，海浪将惟一的幸运者冲到了一座荒岛上。每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望万能的主派使者带他出去。可是上帝也许太忙了。许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。无奈之中，他废尽艰辛好不容易在岛上建起了一个小窝棚，将身上仅有的物资安放在那里。此外，他仍每天向上帝祈祷。
上帝仍没有空jian gu ( )，于是最不幸的事情发生了。一天，他去寻食物回来，发现小窝棚蹿起了火苗，shun jian ( )，他可怜的家毁于一场火。
他脆在地上，仰天哭诉：“我的上帝啊!你为什么要这样对我?”“叭”的一声，他倒地昏过去了，此刻，就算上帝来了也无法跟他交流了。
第二天一早，他还chen jin ( )在被上帝yi qi ( )的悲哀绝望之中时，突然听到海水拍激船体的声音，而且越来越清析。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。
你们怎么知道我在这儿 他奇怪地问
我们看到了你燃放的烟火信号
哦 我的上帝
1.看拼音写出文中的词语。
2.写反义词：悲哀( ) 绝望( )
3.圈出文中的错别字，把正确的写在括号里。( ) ( )( )( )
4.给最后三个自然段加上标点。
5.文中“你为什么要这样对我?”中“这样”一词指的是什么?
6.文题是“上帝的玩笑”，你说说上帝跟幸运者开什么玩笑了?
[交际写作]
一、运用比喻、排比的写法仿写句子。
例句：酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
1.
2.
二、口语交际。
你来到一条小河边，看到了河里的水十分浑浊，水面上漂浮着人们倒下的垃圾、剩菜，乱扔的塑料瓶、易拉罐，还有河的另一边工厂排放出来的废水以及从河里浮上来的死鱼。请你为这条小河设计一条标语，呼唤人们一起来保护小河，为小河换上新貌。
三、习作。(任选一题)
1.花草树木，鸟兽虫鱼，风雨雷电等等，大自然中的一切都可以写入童话。请你发挥想象力，选一内容编一个童话故事。
2.请你设计一个卡通人物，给他起一个好听的名字，并围绕他编一个有趣的故事。
苏教版四年级上册语文期末试卷(三)
学校_________班级__________姓名__________成绩________
笔 试 部 分 100分(90分钟完成)
一、识字写字。(16分)
1. 正确、工整地抄写句子。(4分)
信赖，不就能创造出美好的境界吗?
2. 读拼音，填同音字。(6分)
yóu ： ( )其 ( )如 ( )递
sù ： ( )造 住( ) 严( )
3.读拼音，填写字词。(6分)
春风化雨，新苗zhuózhuànɡ 大好河山，尽情xīnshǎnɡ
牢记lì shǐ ，国耻勿忘 开天pì 地，光芒万zhànɡ
chénɡ shí 守信，美德传扬 打好jī chǔ ,天天向上。
二、积累与运用。(26分)
1. 根据语境填空。(5分)
(1)调达的命是九色鹿救的，他本该知恩图报，谁知他竟然 ，为了一点赏钱泄露九色鹿的住处，真是 的小人!
(2)爸爸答应别人的事情，总能说到做到，真是“言必信， ”。
(3)做事情要专心，三心二意的结果只能是“ ——一场空”。
(4)都怪我“有眼 ”，失去了一次向大师当面求教的机会。
2. 看“门”上方的四字横批选择春联，将序号填入“门”中。(4分)
(1)勤劳门第春光好 (2)户外风光翠欲流
(3)阶前春色浓如许 (4)和睦人家喜事多
3.根据课文内容填空 。 (17分)
(1)清早， 吹拂， 缭绕。人们 在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀! 《雾凇》(7分)
(2)唐诗宋词耐人寻味。柳宗元的“孤舟蓑笠翁， ”饱含着孤独的心情和不屈的精神;苏轼的“ ，千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿;刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”则描绘了 。(6分)
(3)弟弟是个电脑迷，我给他介绍《奇妙的国际互联网》，因为国际互联网的内容丰富多彩，与我们的生活息息相关。
爷爷爱旅游，我给他介绍《 》，因为
。
奶奶爱听故事，我给她讲《 》，因为
。(4分)
三、阅读短文，完成练习。(28分)
短文1(10分)
桂花雨(片段)
“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛!”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!” 母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”
1.用“ ”画出文中具体写“桂花雨”的句子。(2分)
2.文中“即时”的意思是 ;“撮一点桂花”的“撮”的意思是 ，在这里应当读(zuǒ cuō)。(3分)
3.从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母亲 。(2分)
4.写出你对文中父亲那首诗的理解。(3分)
短文2(18分)
题目：
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧?长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上掏鸟窝抓鸟蛋是家常便饭。
家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，拣回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园，每天放学以后，我们就会在林间穿行嬉戏。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出嫩叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。那时候我们都期盼着鸡多下蛋，因为那是我们上学的资本。夏天，我们在林间穿行，满头大汗捉知了，谁捉到一只知了，就快活得大喊：“我捉到一只啦!”晚上，尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。如今，故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
1.联系上下文理解词语。(4分)
⑴文中的“不计其数”具体指 ，和“不计其数”表示同样意思的另一个词是 。
⑵ “如痴如醉”的意思是 ，客人们一个个都听得如痴如醉的原因是 。
2.“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟”这句话可以说明 。(4分)
3.短文第二、三自然段写了儿时在树林中几件有趣的事，分别是：(4分)
在树上行走 、 、 、 、
4.选择题。这篇短文主要写的是( )。 (3分)
⑴故乡的沙丘也变成了旅游景点。
⑵家乡的树林给我的童年生活带来了许多乐趣。
⑶家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
5.给短文加个合适的题目，写在文章前面的横线上。(3分)
四、习作。(30分)
两题任选一题完成。
1.从上幼儿园到现在，我们经历过不少有趣的事情，请选择一件或几件写下来，留作童年的回忆。题目自己定。
2.人们常说：小孩盼过年。春节快到了，你一定十分盼望过年吧?过年有哪些快乐的事情让你向往呢?请具体写下来，题目自己定。
(习作稿纸另附)
面试部分 (20分)
五、背诵。 (10分)
将本学期要求背诵的课文题目做成纸条签，让学生任抽其一二，当场背诵。
六、口语交际。 (10分)
从下面的话题中任选一个当众说一说。
1.讲一个神话故事。
2.说一则新闻。
以上话题均给学生一周的准备时间。
有关四年级上册语文期末试卷
一、看拼音写词语。(12分)
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正确的读音划去。(4分)
1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌。
2、这数(shǔ shù)不清的条石，就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
三、把下列词语补充完整。(11分)
精神大( ) 随( )而安 应接不( ) 草( )花开
( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 引( )大叫
( )：
四、按要求写句子。(12分)
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)
(3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子，意思不变)
(4)他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
(5)我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话：
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年(6)班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
( )菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
( )只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
( )植物园正在举办一年一度的菊展。
( )人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。(17分)
㈠、日积月累：(8分)
① 山锁雾， 水连天。
②正月梅花香又香，二月 ，
三月桃花连十里，四月 ……
③写出带有“龙”字的成语4个。
、 、 、
㈡、按课文内容填空。(9分)
1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
2、猫在花盆里( )，抱着花枝( )，所过之处，( )。你见了，绝不会责打它，他是那么( )，天真可爱!
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘;甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请在横线上给短文加一个题目。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为
九、作文(30分) 题目：我很
要求：① 请你把题目补充完整。
②可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔……
③注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通顺。
一、看拼音写词语。(12分)
规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴
侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让
二、把不正确的读音划去。(4分)
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求写句子。(12分)
(1)天空挂着圆月。
(2)我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的启蒙老师呢?
(4)学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。
(5)我们居住的环境虽然差些， 但是慢慢会变好的。
五、用修改符号修改病句。(9分)
1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。
3、这足球是四年(6)班小刚买的。或这足球的主人是四年(6)班小刚的。
六、将错乱的句子整理一段话。(12分)
3 2 1 4
七、课内阅读。(17分)
㈠、日积月累：(8分)
雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙
望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、
㈡、按课文内容填空。(9分)
1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃，
八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。
4、一切都献给了人类 (略)
九、作文(30分)
小学四年级上册语文期末试卷答案
一、看拼音写词语(共12分)
pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛，辨字组词。(共8分)
赛( ) 骆( ) 析( ) 炼( )
塞( ) 络( ) 折( ) 拣( )
吹( ) 佛( ) 鱼( ) 暑( )
炊( ) 拂( ) 渔( ) 煮( )
三.我能把成语语补充完整。(共10分)
人( )人( ) 心( )神( ) 兴( )采( ) ( )( )芙蓉 炉( )纯( ) 根( )蒂( )
叶( )归( ) 若( )若( ) 络( )不( )( )( )奇观
四、我能把下列诗句补充完整。(10分)
1、___________________________，潭面无风镜未磨。
2、两岸青山相对出，___________________________。
3、舟行________________，人在________________。
4、谁言寸草心，______________________。
5、__________________________，天涯若比邻。
6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。
7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。
五、连线。(8分)
1.矗立的 文化 2.完成 信息
火红的 晚霞 传递 模样
灿烂的 胸怀 改变 光辉
博大的 宝塔 闪耀 任务
六、按要求改写句子。(12分)
1.天空飘着云朵。(扩句)
__________________________________________
2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)__________________________________________
3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。(改为“把”字句)__________________________________________
4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。(改为“被”字句)_______________________________________
5.这盆花好看。(改为反问句)
______________________________________
6.遇到困难怎么能退缩呢?(改为陈述句)
______________________________________
(2分)
七.课内赏析(15分)
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，( )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。( )船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，( )让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、上面这段话出自课文《 》，此段运用了 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)
2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)
3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着( )的作用。(2分)
4、漓江水的特点有：_________ 、_________ 、 。课文将( )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( ) 的特点。(6分)
5、仿照下列句子写句子。(2分)
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
___________真 ____啊，___仿佛_________ 。
六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.短文是按_______ 顺序，连段成篇的。(2分)
2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。(3分)
3.把句子写完整。(2分)
(1)这是________________夏夜。
(2)天空燃烧着______________。
4.用“_______”线划出文章中两个比喻句。(2分)
七、作文(15分)
题目：我的________
要求：1.先把题目补充完整。2.做到内容具体，感情真实。语句通顺，有层次。
四年级语文试题参考答案
一、(共12分)
葡萄 雕刻 乳汁 佩服 汇拢 锻炼
笼罩 陶冶 恢复 垃圾 均匀 自豪
二、略
三.(共10分)
人( 山 )人( 海 ) 心( 旷)神(怡 ) 兴( 高 )采(烈 ) ( 出 )( 水)芙蓉 炉( 火)纯(青 ) 根(深 )蒂(固 )
叶(落 )归(根 ) 若( 隐 )若(现 ) 络( 绎 )不( 绝 )( 天 )(下)奇观
四、我能把下列诗句补充完整。(10分)
1、湖光秋月两相和
2、孤帆一片日边来
3、碧波上 画中游
4、报得三春晖
5、海内存知己
6、铁马冰河入梦来
7、心到 眼到 口到
五、连线。(8分)
1.矗立的 文化 2.完成 信息
火红的 晚霞 传递 模样
灿烂的 胸怀 改变 光辉
博大的 宝塔 闪耀 任务
七、按要求改写句子。(12分)
1、蓝蓝的天空飘着洁白的云朵。
2、雨丝织成了珠帘。
3、我把一辆玩具汽车的反光镜弄坏了。
4、敌人的枪口被黄继光用胸膛堵住了。
5、难道这盆花不好看吗?
6、遇到困难不能退缩。
(2分)
七.课内赏析(15分)
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水光潋滟的西湖，(但 )从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，( 静得让你感觉不到它在流动 );漓江的水真清啊，( 清得可以看见江底的沙石 );漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(只有 )船桨激起一道道水纹，扩散出一圈圈涟漪的时候，( 才 )让你感觉到船在前进，岸在后移。
1、上面这段话出自课文《 桂林山水 》，此段运用了 排比 比喻 、 的修辞手法将漓江水的特点写的生动而形象。(3分)
2、在文中( )里填上恰当的关联词语。(2分)
3、按课文内容将括号中的语句补充完整，括号中的句子对前一句起着( 解释说明 )的作用。(2分)
4、漓江水的特点有：静 清 绿。课文将( 翡翠 )与漓江的水进行比较，是为了突出漓江水( 绿 ) 的特点。(6分)
5、仿照下列句子写句子。(2分)
略 。
六、阅读短文，完成下面的问题。(10分)
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中例映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1.短文是按 ( 时间) 顺序，连段成篇的。(2分)
2.找出短文中，三个描写时间顺序的词语。
(3分)夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓
3.把句子写完整。(2分)
(1)这是(一个迷人的海滨的)夏夜。
(2)天空燃烧着(一片桔红色的晚霞)。
4.用“_______”线划出文章中两个比喻句。(2分)
七、作文(15分)
略
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