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四年级语文下册期末试题_四年级语文下册期末试题及答案

学习啦【四年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-07-19 08:31:09

  四年级下册语文课本学习完了,期末考试要到了,下面是学习啦小编整理的四年级语文下册期末试题及参考答案,希望对你有帮助!

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  四年级语文下册期末试题1

  一、看拼音写词语。

  bō lán zhuàng kuò mǐng ru ì tún bù xī shēng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shāo wēi é jiăo    biān fu bì kāi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、把下面的词语补充完整。

  危峰(  )立  随心所(  )   ( )想天开

  出其(  )意 腹(  )受敌   永(  )人间

  聚( )会神 ( )先( )后 鱼( )而出

  我还会写四个这样的词语(不能重复试卷上的)

  三、选择恰当的关联词填入括号里。

  如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……

  1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。

  2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。

  3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。

  4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。

  四、按课文内容或“日积月累”填空。

  1、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。

  你能写出课外搜集的描写山水风光的诗词句吗?

  2、大漠孤烟直, .........................。

  3、 ..................,带雨云埋一半山。

  4、天上鱼鳞斑, ......................。

  5、已所不欲, .........................。

  6、 ...............,金石为开。

  五、在这段时间里,我们进行了一次综合性学习,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。  

  六、我能积累运用。

  1.先根据内容连线,再根据要求填空。(6分)

  采菊东篱下 骄兵必败 己所不欲 无数夕阳山 几行红叶树 悠然见南山 关羽失荆州 勿施于人

  生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可以用上面一句名言来提醒,这句名言是:

  2.古诗填空(5分)

  本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写下来,别忘了写上作者的名字哟!

  ( )_______________ , ________。 ________________ , _____ 。

  七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

  1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )

  2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )

  3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )

  4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )

  八、综合实践。(4分)

  本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如:

  ____________________________________________ 。

  第二部分:阅读积累与运用(20%)

  (一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(10分)

  若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画

  秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱

  起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠

  曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独特、迷人的风景。

  1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)

  2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分) 融洽( ) 特别( )

  3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)

  (1)

  (2)

  4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写 一句。(1分)

  5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)

  (1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。 (3)承上启下,过渡。

  6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(1分)

  7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。(1分)

  8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)

  (1) (2)

  (二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(10分)

  鲁迅爱书的故事

  鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

  还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物„„可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐(mâi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。

  这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,总是舍不得零花,攒起来买书看。

  鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好(hào hǎo)蜜切相连。

  鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chïng zhîng)新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。 1.划去括号中不正确的读音。(2分)

  2.把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)

  3.结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”的“匪”意思是:( )A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”搭用,表示必须。(2分)

  得益匪浅: 4.用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分) 5.读了短文,你有什么启发?(2分)

  第三部分:快乐作文(30分) 下面两个题目,请任选一题。

  一、 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学„„请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。

  二、题目:我最喜爱的

  你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。400字左右。

  四年级语文下册期末试题2

  (一) 认真阅读《桂林山水》片段,然后按文后要求回答问题,相信你能行!

  我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真( )啊 一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千 桂林的山真( )啊 像翠绿的( ),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中 桂林的山真( )啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。

  1、请在括号里按原文填写词语。

  2、请在横线上按原文填写标点。

  3、这部分文字描写了 ,它主要表现在 。

  4、请用双横线画出比喻句。

  5、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用 的语气去读,因为它表达了作者 的思想感情。

  6、请用下面的词语写话。

  …像…像…像…

  7、本单元,我们学了关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法!

  (二)课外阅读:法国妈妈的三个巧克力

  一天,孩子放学后,在客厅里玩篮球,打落书架上一个古董花瓶。孩子慌忙把碎片用胶水黏起来,胆战心惊地放回原位。

  当天晚上,母亲发现花瓶有些“变化”。孩子灵机一动,说是有只野猫从窗外跳进来,碰倒了花瓶。

  睡觉前,母亲从抽屉里拿出一个盒子,把其中一块巧克力递给孩子:“这块巧克力奖给你,因为你运用神奇的想象力,杜撰出一只会开窗户的猫。以后,你一定可以写出精彩的侦探小说。”

  接着,她又在孩子手里放了一块巧克力,“这块巧克力奖给你,因为你有杰出的修复能力,裂缝黏(nián)合得几乎完美无缺。”

  母亲又拿出第三块巧克力,说:“最后一块巧克力,代表我对你深深的歉意。作为母亲,我不应该把花瓶放在容易摔落的地方。希望你没有被砸到或者被吓到。”

  “妈妈,我……”孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外,只是笨拙地吐出了几个单字。

  以后,孩子再也没有说过一次谎,这三块巧克力既告诫了孩子做人要诚实,又保护了孩子的自尊心。

  1、从文中找出对应的词语,写在括号里。

  (1)毫无事实根据地编造。 (    )

  (2)因为做了错事而心神不定。(     )

  2.下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

  (1)孩子放学后,在客厅里玩捉迷藏,打落一个古董花瓶。(   )

  (2)母亲看到花瓶被打破后相信了孩子的话。(  )

  (3)孩子有杰出的修复能力和想象力。(  )

  (4)母亲认为自己有责任,不应该把花瓶放在容易摔落的地方。(   )

  3.选择题。

  (1)“母亲发现花瓶有些‘变化’”,“变化”一词加引号是因为(  )

  ①花瓶和原来不一样了 ②花瓶和原来一样 ③花瓶看起来一样,其实有些不同

  (2)“孩子那颗忐忑(tǎntè)的心早已飞到了九霄云外。”孩子忐忑的原因是(  )

  ①他把花瓶打破 ②他把花瓶打破,还说了谎 ③母亲奖给他三块巧克力

  4.请写出母亲奖给孩子三块巧克力的理由。

  5、请写下你对法国妈妈的评价。

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