学习啦 > 学习方法 > 小学学习方法 > 四年级方法 > 四年级语文 > 北师大版四年级语文上册期末试卷

北师大版四年级语文上册期末试卷

时间: 慧珍791 分享

北师大版四年级语文上册期末试卷

  在做一份试卷的过程中,学生们应该注意哪些问题呢?下面是学习啦小编网络整理的北师大版四年级语文上册期末试卷以供大家学习参考。

  北师大版四年级语文上册期末试卷(一)

  一、看拼音写词语。(8分)

  juān kuǎn líng hún bǔ zhuō rǔ míng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xiāng gǎng zhé lǐ wéi chí gāo shàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。(8分)

  喘( ) 陡( ) 碍( ) 枕( )

  端( ) 徒( ) 得( ) 沈( )

  三、把下列词语补充完整。(6分)

  风平浪( ) 不知所( ) 扶危( )困

  日夜( )程 目不转( ) 心( )如焚

  畅通无( ) 腾云( )雾 心( )诚服

  ( )定自若 喜出( )外 ( )寐以求

  四、词语搭配 (5分)

  (充分 充满)信心 (保护 保卫)动物

  (发现 发明)踪迹 (耐心 耐性)寻找

  (猛烈 热烈)鼓掌 (活动 运动)频繁

  (震惊 震动)世界 (端正 明确)态度

  (爱惜 珍惜)时间 (改进 改正)错误

  五、根据要求改写句子。(10分)

  1、考察队员的脸上浮出了欣喜地脸色。(修改病句)

  _______________________________________________________

  2、小明病了,我想明天他可能肯定不来了。(修改病句)

  __________________________________________________________

  3、按照事实写历史,是太史的本分,岂能隐瞒真相,颠倒是非呢?(改为陈述句)

  ____________________________________________________________

  4、太阳升起来了。(扩句)

  _______________________________________________________________

  5、我们死后能有助与他人恢复健康。

  我们的死是有意义的。(用关联词语把两句话合并成一句话)

  _______________________________________________________________

  六、精彩补白。(12分)

  1、苟有恒,______________,最无益,________________。( 2分)

  2、欲速,______;见小利,___________。(2分)

  3、千里之行,___________。(1分)

  4、东边日出西边雨,_____________.(1分)

  5、让我把____、把____、把____、把____和___,

  撒满你们____________。(2分)

  6、清晨我站在_________,看到神鹰________,像__________,为臧家儿女_____________。(2分)

  7、我离开_________太久了,母亲!但是他们___________,你依然保管着___________。母亲!_______,母亲!(2分)

  七、你知道吗?连一连。(6分)

  世界无烟日 7月1日

  劳动节 12月20日

  香港回归纪念日 5月31日

  儿童节 5月1日

  澳门回归纪念日 9月10日

  教师节 6月1日

  八、阅读短文,回答问题。(20分)

  (一)

  谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

  1、作者采用____________的写作方法体现了他们的不同。挑山工和游客有什么不同?(3分)

  2、挑山工的话里藏着一个什么理?(2分)

  ______________________________________________________________

  3、读了挑山工的话,联系自己的学习生活,你受到什么启发?(2分)

  _______________________________________________________________

  4、读了挑山工的话,你想起了那句名言警句?(1分)

  _______________________________________________________________

  (二)一棵大树

  从前有一棵树,她很爱一个男孩。每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。有时,他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。 树感到很幸福。

  日子一天天过去,男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。

  终于有一天,那男孩又来到树下。他已经长大了。树高兴地颤抖起来,她说:“来呀,男孩,爬到我的树干上来荡秋千,来快活快活吧。”

  “我忙得没空玩这个,”男孩说,“我要成家立业,我要一间屋取暖。你能给我一间屋吗?” “我没有屋,”树说:“森林是我的屋。我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。”

  于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。 树心里很高兴。

  但男孩又有好久好久没有来了。有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。”

  “我又老又伤心,没心思玩。”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。你给我一条船好吗?”“ 把我的树干锯下来做船吧。”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。”

  男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。

  树很欣慰,但心底里却是难过。

  又过了很久,男孩又回到了树下。树轻轻的说:“我真抱歉,孩子,我什么也没有剩,什么也不能给你了。”

  男孩说;“现在我不要很多,只要一个安静地方坐一会儿,歇一会儿,我太累了。”

  树说:“好吧,”说着,她尽力直起她的最后一截身体,“好吧,一个老树墩正好能坐下歇歇脚,来吧,孩子,坐下,坐下休息吧。”

  1、小时候,小男孩每天都会倒数下来,他用树叶_______;他抓住树枝_______;或者_______;有时还________;要是累了,他就____________,男孩很爱这棵树。(2分)

  2、长大后,男孩来到大树下,大树给了他想要的一切,第一次男孩要_______,大树给了他_____;第二次男孩要______ ,大树给了他______;第三次男孩要_______,大树给了他_________。(3分)

  3、“树”为什么会高兴?(  )(2分)

  A、“树”为能帮助孩子而高兴,为能和孩子在一起而开心。

  B、“树”为孩子的贪婪而难过。

  C、“树”为孩子的快乐而快乐。

  D、“树”因为和孩子的离别而忧伤。

  4、想一想,“树”真的只是一棵“树”吗?你觉得它像谁?(2分)

  _______________________________

  5、在生活中,你是否就是那个小男孩?当你坐在树墩上休息的时候,是不是该有所感悟?(3分)

  __________________________________________________________

  九、作文。(25分)

  题目:我喜爱的_________________

  要求:

  1、把题目补充完整。可以是动物或植物,可以是人,也可以是工具,或是一处风景;

  2、内容具体,重点突出;

  3、有层次,语句通顺,不少于350字。

  北师大版四年级语文上册期末试卷(二)

  一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)

  xī han yuè zhāng bì yè máng mù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  feì qì fán nǎo bǎo xiǎn yuǎn háng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我会比一比,再组词。(8分)

  漂( ) 盲( ) 幕( ) 笼( )

  飘( ) 育( ) 慕( ) 拢( )

  三、把词语补充完整。 (12分)

  ( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( )

  若( )若( ) 虎( )虎( ) 泪如( )( )

  四、判断下面的说法。对的画“√”,错的画“×”。 (6分)

  1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。 ( )

  2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。 ( )

  3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。 ( )

  4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。 ( )

  五、选词填空。(8分)

  幽静 安静

  1、黄昏的森林里一片昏暗,( )极了。

  2、老师来了,教室里一下子( )下来。

  鼓舞 鼓励

  3、有了你的( ),我一定会更加努力。

  4、他坚强的性格和无私的精神( )着我。

  六、按要求完成句子。( 6分)

  1、照样子写句子。

  例子:河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。

  画眉站在树枝上。

  例子:法布尔是法国著名的昆虫学家。 法布尔是昆虫学家。

  小红正在专心致志地听语文老师讲课。

  2、在梦中,我见到了一个个活泼可爱的。 (修改病句)

  七、知识积累。 (10分)

  1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人 思想感情。你能写出后两句吗? , 。

  2、古诗《望洞庭》的作者是 朝诗人 。诗人抓住了洞庭湖

  和 ,的特点表达了诗人 。

  3、补充诗句《菊花》:不是 ,此花 。

  八、阅读天地:

  (一)、课内阅读。(9分)

  那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

  1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时,按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的 写得有声有色,生动形象。(4分)

  2、用“ ”画出段中打比方的句子。(2分)

  3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)

  (二)、课外阅读。(13分)

  一群小鸟决定去旅行。

  它们飞呀飞呀,飞到田野里,只见小草都耷拉着脑袋,无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂,我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄,看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,小鸟只好拍拍翅膀飞走了。

  它们飞呀飞呀,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问:“树公公,你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥伐,我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,小鸟只好伤心地飞走了。

  它们飞呀飞呀,飞到大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问:“大海爷爷,你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后,人们玩得倒开心,我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,小鸟难过地飞走了

  小鸟一边飞,一边大声呼唤:“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”

  1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

  好奇——( ) 长吁短叹——( )

  静寂——( ) 垂头丧气_____( )

  2、小鸟在旅行的过程中,都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)

  3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问 小草弟弟 你们怎么啦 (3分)

  4、短文最后一句话重复了一遍,为什么呢?(3分)

  九、习作园。(20分)

  “谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面,夸一夸自己的家乡,也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。

919070