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高二物理复习计划分享

时间: 凤梅1137 分享

高二物理复习计划分享

  在高二物理冲刺阶段的时候,我们需要把复习计划规划好,这样才有利于提高复习物理的效果。以下是小编给你推荐的高二物理的复习计划,希望对你有帮助!

  高二物理复习计划

  期末将至,高二物理的教学任务也基本完成,由于高二的物理教学时间比较紧,教学任务比较重,并且所学内容都是比较难的知识,对我们的学生来说不能只管进度,还要考虑学生的掌握情况,因此本学期的教学时间很紧,在19周才能结束新课,复习时间很有限。为了在期末的考试中取得好的成绩,在这短暂的复习时间里能更好地做好复习工作,现制定以下的复习计划: 复习内容:

  理科班:选修3-1 3-2 所学内容(电场、恒定电流、磁场、电磁感应) 文科班:选修1-1所学内容及必修1的第一章

  复习时间:第二十周

  复习工作安排:

  1、明确分工,编写复习提要。由于时间紧,要学生吧所学知识在有限的时间内复习一遍,就要我们老师把所学知识对学生进行归纳,编写复习提要,并且要配相应的基础题目,使学生能自己对学知识进行自觉主动复习。

  第一章:朱茂才 第二章:刘灵岚

  第三章:于晓伟 第四部分:林耿南

  2、复习方法:要求老师提前下发复习提要,使学生在上课前就已经对本章知识有了基本的复习,课堂就一些学生掌握不好的以及一些重点和难点进行复习和讲解。

  3、加强课后训练:在每一部分除了复习提要之外,还有配套的基础训练,并要老师收起来检查,及时发现问题并处理。另外还要编写两份模拟试题加强考前训练。

  高二物理复习计划安排

  一.建立和谐师生关系,激发学生学习兴趣

  常言道“亲其师,信其道”,无论是成绩好的学生、还是基础比较薄弱的学生都很主动、很愿意与老师交流讨论,老师和学生心往一处想,劲往一处使,学生学习热情高涨,给人信心和力量。

  二.抓基础、抓主干、抓落实

  对于课本和考试大纲要求的基础知识、基本规律、基本能力要求,我们都进行了逐个筛选,认真做好落实。所以对于常规习题、常规能力,就成了我们学生的特长。

  三.加强题型训练、强化答题规范

  “将能力转化成分数”是对老师和学生提的共同的口号,我们要求学生加强计算能力、审题能力的培养,尽最大努力减少答题的失误。我们要求老师和学生把这作为课题进行研究。一方面我们要求老师做好示范,对于繁杂的运算,课堂上不能回避,老师要亲自演示,运算也是一种能力,对于大题,老师要给出标准、完整、详细的解答过程。另一方面我们要求学生计算不能省,大题要“过程化、方程化”,尽一切可能把失误降到最低。

  四.注重学习过程,淡化学习结果,减轻心理压力

  我们非常注重学生复习习惯、复习方法的养成,从错误的更正、上课的笔记、课后的复习及补习着手,交他们方法,催他们落实。我们大力灌输“天道酬勤”“人在做,天在看”“老天是公平的”“如果成绩不好,说明努力还不够”“学习中的困难是生活中最小的困难”的思想,不断给学生加油鼓劲。

  高二物理学习方法

  1.正确理解物理基本概念,熟练掌握物理基本规律

  基本概念和基本规律是学习物理的基础,首先必须很好地掌握基本概念和规律。必须做到如下几点:

  (1)每个概念和规律是怎样引出来的?

  (2)定义、公式、单位或注意事项各是什么?

  (3)其物理意义或适用条件是什么?

  (4)与有关物理概念、规律的区别和联系是什么?

  (5)这些概念和规律在高中物理中的地位和作用是什么?

  (6)适度训练。

  2.注意在阅读、语言表达及观察动手三个方面进行有效训练,制定合理目标

  (1)在阅读能力训练上,能独立阅读教材,找出主要内容,写出读书笔记;

  (2)在语言表达能力训练上,能用正确的物理术语描述物理概念及规律,能把一般的物理过程表达出来;

  (3)在观察动手能力训练上,能细致观察物理现象,归纳出物理规律,能独立写出实验报告,处理实验数据。

  3.独立主动地归纳总结

  除课上认真听讲,做好课堂笔记外,课下还要在复习基础上重新整理课堂笔记,加强印象和记忆。每学完一章后,都要总结出详细的知识结构,从中掌握知识的内在联系和区别及其来龙去脉、纵横关系,建立起完整的知识体系,有助于同学们在分析物理过程中全面考虑问题,克服片面性。

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