人教版五年级数学模拟试卷
如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?我们可以通过试卷来巩固数学知识。今天学习啦小编就与大家分享：人教版五年级数学模拟试卷，希望对大家的学习有帮助!
人教版五年级数学模拟试卷题目
一、用心思考，正确填写。(每题2分，共24分)
1、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大。
2、250×0.38=25×( ) 5.374÷0.34=( )÷34
3、在括号里填上“>”“<”或“=”。
l.5×0.5( )1.5 l.5÷1( )l.5 1.5÷0.8( )1.5
4、34.864864…用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )。
5、6.4公顷=( )平方米 1.2时=( )时( )分
6、仓库里有货物96吨，又运来12车，每车a吨，现在仓库货物是( )吨，当a=5时，现在的货物是( )吨。
7、一个平行四边形如图，阴影部分的面积是27平方厘米，
这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
8、一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，那三角形的面积应是( )，底应是( )。
9、小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用( ， )表示。用(5，2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
10、有一个正方形的池塘，四个角上都栽一棵树，如果每边栽7棵树，四边一共栽( )棵树。
11、右图中小方格的边长是1厘米，图形的面积是( )。
12、一个两位小数，取近似值是5.83，这个数最大是( )。
二、仔细推敲，认真判断。(每题1分，共5分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、去掉5.0200里0后，小数的大小是不变的。 ( )
3、两个小数相乘，积小于其中任何一个因数。 ( )
4、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )
5、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形的2倍。 ( )
三、反复比较，慎重选择。(每题1分，共10分)
1、下面各式中，是方程的是( )。
A、5×3=15 B、x+5 C、3×2+x=22 D、4x -6﹥5
2.一个等腰直角三角形的一条直角边是5cm,它的面积是( )。
A、25cm2 B、12.5cm2 C、50cm2 D、无法确定
3、34.5除以5的商减去8与0.2的积，得多少?正确的列式为( )。
A、(34.5÷5-8)×0 2 B、34.5÷5-5×0.2 C、34.5÷ (5-8×0.2)
4、如下图，在四个完全相同的正方形中，有两个三角形甲和乙，甲的面积和乙的面积关系是( )。
A、甲﹥乙 B、甲﹤乙 C、甲﹦乙
5、音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上。明明的位置用数对表示是( )。
A、(5，2) B、(4，3) C、(3，2)
四、注意审题，细心计算。(38分)
1、直接写出得数(每题1分，共10分)
4-0.9= 3.7+6.4= 0÷3.7= 12.5×80= 9.5-(2.5×2)=
180×6= 500÷5= 42×5= 8.97+1.03= 120-25×4=
2、列竖式计算(每题3分，验算2分，共8分)
4.65×8.6= 验算： 38.2÷2.7≈ (保留两位小数)
3、脱式计算(能简算的要简算)(每题3分，共9分)
18.09-7.5×(0.14+1.06) 5.09×10.7-0.7×5.09 56×1.25
4、解方程。(每题4分，共12分)
(x-4)÷7.5=20 13.2x+8x=63.6 17.8-2.5x =5.3
5、如图，梯形上底长5厘米，下底长8厘米，已知阴影部分的面积是24平方厘米，求梯形的面积。(4分)
五、活用知识，解决问题。(第1-3题4分，第4题5分，第5题6分，共23分)
1、一条走廊长24米，每隔3米放一盆花，走廊两侧都放(两端都要放)。一共要放多少盆花?
2、同学们植树，五年级植了84棵，比三年级植的2倍少16棵，三年级植了多少棵?(列方程解)
3、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出，经过 2.5小时相遇，甲车每小时行48千米，己车每小时行多少千米?(列方程解)
4、一块梯形广告牌，上底是9米，下底是12. 8米，高是6米，如果要给这块广告牌刷油漆，每平方米用油漆0.6千克，共需多少千克油漆?
5、某地出租车的收费标准是3千米以内5元;超过3千米，每千米1.5元(不足1千米按1千米计算)。小明从家到外婆家乘坐出租车行驶8.2千米，算一算小明一共要付多少钱?
六、开拓视野
蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫16只，共有110条腿和14对翅膀。问每种昆虫各几只?
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