人教版小学五年级语文期末试卷
人教版小学五年级语文期末试卷
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是学习啦小编收集整理关于人教版小学五年级语文期末试卷以供大家参考学习。
人教版小学五年级语文期末试卷题目
双基乐园 (35分)
1、看拼音写词语，并用“ ”画出整体认读音节。(6分)
dàn shēng yuán quán jǐn shèn cí xiáng téng xiĕ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、查字典填空。(4分)
销： 用音序查字法先查音序( )，再查音节( ) ;用部首查字法先查( )，再查( )画;整个字的第五画的笔画名称是( );把这个字换三个部首组成不同的新字，并把组成的词语写在括号里( ) ( ) ( )。
3、根据音节写出汉字组成词语。(不能重复) (4分)
xī： 呼( ) ( )日 休( ) 熟( )
珍( ) ( )牲 小( ) ( )望
4、在六个错别字下面画上横线，并把正确的汉字写在括号里。(3分)
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头俱在一起。它们通长会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴象外，围成一圈，静静地伏在海面上。如果听到什么生响，它们立即既四散又开。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、下面带点字的读音完全相同的一组是( )。(1分)
A、鸡冠 三连冠 张冠李戴 B、数落 数不胜数 数一数二
C、奔走 投奔 疲于奔命 D、中看 造谣中伤 中箭落马
6、下面几组词中全是近义词的一组是( )。(1分)
A、宏伟——雄伟 瑰宝——宝贵 任意——随意
B、沉着——沉静 英勇——勇敢 坚强——坚定
C、进犯——侵犯 估量——估计 耸立——矗立
D、珍惜——爱惜 损失——损害 精致——粗糙
7、在下面句中填上表示“看”的词语。(2分)
A、我呆呆地将那些母亲( )一遍，却没有发现我的母亲。
B、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。
C、三十万人一齐脱帽，一齐抬起头来，( )着鲜红的国旗。
D、一位老人细细( )着毛主席，说：“这位首长好像在哪见过。在哪呢。”
8、给句中带点的字选择恰当地解释，将序号填在括号里。(2分)
深：A 深刻、深入。 B 距离开始的时间就久。 C 颜色浓。 D 感情厚。
(1) 深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。 ( )
(2) 这是华侨老人对祖国的一片深情。 ( )
(3) 夜深千帐灯。 ( )
(4) 这件事深深地印在我的脑海里。 ( )
9、选择恰当的词语，把序号填入括号里。(1分)
(1)鸟蛋对雏鸟，种子对( )A、树林 B、花朵 C、幼芽 D、树根
(2)声音对耳朵，味道对( )A、香甜 B、舌头 C、口腔 D、牙齿
10、按要求完成句子练习。
(1) 根据“自然”的不同意思造句。(5分)
a、表示“理所当然”：
b、表示“不勉强、不拘谨”：
(2) 阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道您总会跟我在一起。”
改为转述句是：
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 (缩写句子)
(4) 我知道看病是件费时间的事。我的心还是疼痛地收缩成一团。
用关联词合为一句话是：
(5)用修改符号修改下面一段话中的六处错误。(3分)
星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色
的时候，爸爸走了近来，问：“作业检察了吗?”我漫不经心地郑重地回答：“保证没错。”爸爸庄严地说：“再看一遍，做作业可不能有一点马虎。”
11、日积月累，按要求填空。(3分)
(1)陈寿的名言 告诉我们读书要持之以恒，一日不可间断。
(2)父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是
，最终走上了犯罪道路。(在横线上填上恰当的歇后语)
(3)圆明园中，有( )的殿堂，也有( )的( )，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着( )的山乡村野。
阅读理解 (35分)
一、 根据课文内容，将下列句子按序排列起来。(7分)
( )毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。
( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
( )乐队演奏中华人民共和国国歌。
( )毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。
( )毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
( )毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
( )升旗的时候 ，礼炮响起来。
二、课内阅读乐园。(10分)
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长( )沉着(zhe zháo zhuó)地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长( )打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士( )扔手榴弹总要把胳膊抡(lùn lún lūn)一个圈，好使出浑身的力气。( )和( )这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄(miáo máo ) 准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1、 在文中的括号里依次填上五壮士的名字。 (2.5分)
2、 根据意思选择文中的成语填在括号里。 (2分)
(1)形容心里充满着极大的愤怒。 ( )
(2)全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 ( )
3、在文中加点字正确的读音画上“ ”。 (1.5分)
4、在短文中找出下列词语的反义词。 (1分)
惊慌 ------- ( ) 平坦 ------- ( )
5、请你概括出本段话的大意。(2分)
6、用“––––––” 画出故事的起因。(1分)
三、课外阅读乐园。(18分)
农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料 储备起来 滋润每一个枝干 积蓄力量 默默地盘算着怎样完善自身 向上生长 另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。
第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。
第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年
都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果实的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。
时光飞转，终于有一天，那颗久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足，枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那颗急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那颗瘦小的枯木砍下，烧火用了。
有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
1、 给第一自然段的空白处加上标点。(3分)
2、 给短文加一个题目，写在文前的横线上。(2分)
3、 第一棵树的目标是什么?另一棵树的目标是什么?(2分)
4、 用“﹏﹏”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“ ”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。(2分)
5、 另一棵树的最终命运是怎样的?为什么会有如此令人叹息的结局?(2分)
6、 下面哪一个成语形容第一棵树最贴切? ( )(1分)
A、桃李不言，下自成蹊 B、量力而行
C、厚积薄发 D、事实胜于雄辩
7、这则故事告诉我们一个什么道理?( )(2分)
A、同一块地里，同时种两颗一样大小的果树苗，结局不一定相同。
B、实现自己的理想需要付出很大的代价。
C、积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自己带来伤害;而谦虚忍耐、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。
8、请你用自己的话概括评价这两棵树。(4分)
习作天地 (30分)
在我们的心中都存有一份感谢阳光雨露带给大地的生机;感谢父母把所有的爱给子女;感谢生活带给我们丰富多彩的体验……我们要感谢的太多太多，选出一个来，写出你最感谢的那个人，那件事……题目自拟，字数在500字左右。
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