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五年级语文期末练习题

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  加强每一个科目的练习,会让你的成绩得到有效的提升。下面是学习啦小编为大家收集整理的五年级语文期末练习题目,相信这些文字对你会有所帮助的。

  五年级语文期末练习题:

  一、按课文内容填空。

  1.松鼠是一种漂亮的小动物,( ),( ),很( )。它们面容( ),眼睛( ),身体( ),四肢( )非常( ),非常( )、( )的 小面孔,衬上一条 ( )的美丽尾巴,显得格外漂亮。这段话从松鼠的 ( )、( )、( )、( )、( )等身体部位来介绍松鼠。

  2.《新型玻璃》这篇课文介绍了( )、( )、( )、( )、( )这五种功能巨大的玻璃。

  二、将下列句子按先后顺序排列。

  ( )乐队奏国歌。

  ( )升国旗,鸣礼炮。

  ( )毛主席出现在主席台上。

  ( )林伯渠秘书长宣布典礼开始。

  ( )毛主席宣读中央人民政府公告。

  ( )毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

  三、判断下列说法是否正确。正确的打“√”

  1. 鲸是一种哺乳动物,生活在海里。 ( )

  2. 灰尘是一种一无是处的东西。 ( )

  3. “变色玻璃”可以实现冬暖夏凉的功能。 ( )

  4. 松鼠的窝通常搭载树枝分叉的地方,窝口有一个椭圆形的盖。 ( )

  5. 布封是19世纪法国一位著名的博物学家、作家。 ( )

  6.鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。 ( )

  四、课文主要内容的概括。

  1.《狼牙山五壮士》这篇课文记叙了( )时期,八路军某部的五个战士为了( ),( )上山,英勇( ),最后把敌人引上( ),英勇( )的故事

  2.《难忘的一课》记叙了( )以后,作者在( ),见到( )的动人情景以及在( )参观( )的深切感受。

  3.《开国大典》这篇课文记叙了( ),( )成立,在()举行典礼。( ),典礼开始。首先( ),接着,( ),然后,( )。毛主席又( )。宣读公告完毕,( )开始,受检阅的有( )。阅兵式后,开始( )。直到( ),游行队伍才完全走出天安门广场。

  五、课文阅读片段:

  片段一

  我跨进店门,暗喜没人注意。我掂起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

  急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

  1.“窃”在字典中的解释:偷盗 暗中,偷偷地。 谦辞,指自己。“窃读”中“窃”的是第( )种意思。

  2.读一读划横线的句子,用“○”圈出表示作者动作的词,你从这些词中感受到了什么?

  3.“我很快乐,也很惧怕”“我”的快乐来自 惧怕是因为 。

  片段二

  旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是( ),愈是( ),花开得愈( ),愈( )。它是最有( )、最有( )、最有( )的!几千年来,我们中华民族出了许多有( )的人物,他们不管历经多少( ),不管受到怎样的( ),从来都是( ),不肯( )。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的( )里,总要有梅花的( )才好!

  1.根据课文内容填空。

  2.这番话是( )说的,他借( )赞美了 ( )。

  3.这番话的一开头说的是其他的花,这样说的目的是

  4.写出你印象深刻的有节气的中国人,并简单地写写他们有节气的表现。

  片段三

  父亲说:“花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

  我们都说是,母亲也点点头。

  父亲接下去说:“( )你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。”

  我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这就是我对你们的希望。”

  1.给文中划线的部分加上标点。

  2.在文中括号里加上合适的关联词。

  3.“体面”的意思是 。父亲对我们的希望是

  4.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 这句话的含义是指 ( )

  ①人不要讲体面,而要做对他人有用的人。

  ②做人就要对社会有所贡献,不能做徒有外表而无德无能的人。

  ③人不能一味追求体面,而更应该注重自己对社会的贡献。

  片段四

  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

  我笔尖一动,流泻下一时的感受:

  信赖,往往创造出美好的境界。

  1.“信赖,往往创造出美好的境界。”哪些句子具体描写了小鸟对我的信赖?用“ ” 划出来。

  2.对于小鸟的信赖,我感到有些意外,从 、 这两个词语可以看出。

  3.信赖,往往创造出美好的境界。”课文中的“美好境界”是指

  片段五

  五位壮士( )狼牙山顶峰,( )着群众和主力部队远去的方向。他们 ( )还在向上爬的敌人,脸上( )。班长马宝玉( )地说“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪( )了,然后( )悬崖边上,像( )一样,第一个( )深谷。战士们也( ),相继从悬崖( )。

  以上这段话主要写了 我体会到

五年级语文期末练习题

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