短文两篇蝉句子赏析

　　《蝉》是一篇短小的哲理散文，下面是学习啦小编整理的短文两篇之《蝉》句子赏析，供大家参阅，希望对你有帮助!

　　短文两篇之《蝉》句子赏析

　　1.课文里有一句话，是全文的文眼，同学们尝试找出来，并说说对它的理解。学生探究。

　　“哪管是90年，90天，都不过要好好的活过”是全文的文眼。

　　它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。

　　2.“斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒”，“秋风颜色”给你怎样的感受?

　　我们一般说听见秋风的声音，但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受，很有新意。它赋予秋风一种“颜色”，把属于秋天的一些视觉形象加了进来，比如金黄的落叶、火红的枫叶、暗绿的松柏、晴朗的天空，都融进了秋风中，言少而意丰。

　　3、《蝉》这篇文章揭示了怎样的人生意义?学生合作探究，教师总结：

　　这是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后扬的手法，由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪，到写病蝉的微弱、细小，都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下，出来就活一个夏天时，本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理：生活历程就是如此，为了生命延续，必须好好活着。不管90年，90天，都不过要好好地活而已。

　　短文两篇之《蝉》原文

　　今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，就听见断续的蝉声了。近月来，窗外蝉更知知不休，使事忙的人听了很烦。

　　一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛②了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，竟响彻一个夏天!曾这样问：何必聒聒③?那只不过是夏天罢了!

　　朋友说：知道吗?它等了17年④，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。

　　十七年埋在泥中，出来就活一个夏天，为什么呢?

　　朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是九十年，九十天，都不过要好好地活过。

　　哦!那是蝉的生命意义!

　　斜阳里，想起秋风的颜色，就宽恕了那烦人的聒聒!

　　短文两篇之《蝉》作者简介

　　卢玮銮，笔名小思、明川、卢颿，1939年生于香港，原籍广东番禺。香港著名散文作家、教育家，师承现代思想家、哲学家唐君毅。1964年毕业于香港中文大学新亚书院中文系，获文学士学位。1973年赴日本京都大学人文科学研究所，从事中国现代文学研究工作。1978年任香港大学中文系助教，1981年获香港大学中文系硕士学位。

　　1979年起返回母校香港中文大学任教。2002年退休后改任香港中文大学中文系荣誉研究员，并义务担任中大香港文学研究中心主任，现为该中心顾问及东亚研究中心客座教授。曾获2000年度香港中文大学校长模范教学奖，2003年度香港教育学院”杰出教育家奖“，2009年度香港艺术发展奖之“杰出艺术贡献奖”。2011年，卢玮銮教授获颁香港中文大学荣誉院士衔。