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有关小学毕业的散文

时间: 慧珍791 分享

  小学生们应该在怎么样学会进行散文的阅读呢?以下是由学习啦小编收集整理的有关小学毕业的散文,欢迎阅读!

  有关小学毕业的散文:如果我是老师

  如果我是老师每天,我都看见老师是怎么关爱我们,教育我们,这让我产生一个想象,计入我是以为老师,我会怎么做?

  如果我是老师,我会用心去教育学生,像唐老师那样关心他们,教育他们;如果学生犯了错,我不会去惩罚他,而是用心来感动他,让他自己承认错误;如果我是老师,我一定要苦练粉笔字,写得比书法大师还漂亮、动人;如果我是老师,我一定要像唐老师那样,有着一股不服输的精神,有一股吃苦耐劳的意志,不像一些老师,遇到困难就退缩;如果我是老师,我一定要穿戴整齐,穿皮鞋,不穿拖鞋;做学生的榜样,教育他们从小养成良好的习惯;如果我是老师,我一定不“打”学生,只能在迫不得已时才“打”学生,让他知道,老师是“恨铁不成钢”呀,如果我是老师,我一定让自己的学生遵守纪律,每天戴红领巾,按时打扫清洁区,不许打架,不说野话,上课不说闲话,改掉不良作风。

  如果我老师,我一定对学习不好的学生和学习好的学生一视同仁。不管你是谁的儿子,孙子都一样;如果我是老师,一定不许学生吃零食,一定禁止穿拖鞋;如果我是老师,我一定为了学生的学习成绩而用心去教,一定把学生的成绩提高,让自己的学生个个成尖子生;如果我是老师,如果自己误会了学生,我一定向他道歉,一定不像别的老师那样,为另外自己的尊严,反而去误会学生。

  看来做一个老师真难。我想:如果我长大后当上了老师,我一定向唐老师学习,好好培育祖国的下一代。

  有关小学毕业的散文:匆匆

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

  我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

  在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  有关小学毕业的散文:毕业季

  分分秒秒时间从指缝间溜走,我们脱去了小学儿的稚嫩,背上了初中沉重的书包,开启了新的旅程,初中三年不长,饱含了困难与辛酸,一路也曾磕磕绊绊,大家一起相互扶持。小学的记忆如栀子花开,如此美丽如此可爱,像晶莹的浪花盛开在我们的心怀,花瓣洁白美丽,香气弥漫人间,“还剩多少时间,每一刻都像永远。”童年时许下要永远永远在一起,像童话般的承诺,却像石头般压在我左边第二根肋骨。天使的翅膀,承载着我们的愿望,只为保留那仅存一时的彩虹。总觉得小学很长,转眼各奔东西,偶尔往左手看,发现你已不见。长叹一声,发现我一无所有,只剩下那孤独灵魂的驱壳。多么美的记忆,多么短暂的香气,如一缕微风飘去。

  终于还是走到这一天,要奔向各自的世界,没人能取代记忆中的你,和那段青葱岁月,一路我们曾携手并肩,用汗和泪写下永远,那欢笑荣誉换一句誓言,夜夜在梦里相约,放心去飞,勇敢的去;放心去飞,勇敢的挥别。说好了这一次不掉眼泪,追一切我们未完成的梦。

  对这个世界有太多抱怨,何不放下心继续向前走。我们也该知足了,珍惜一切什么都会拥有。我不会轻易说放弃,哪怕如梦一场。

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