英语资格证备考计划
英语资格证备考计划
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在那么英语该如何备考呢?接下来学习啦小编为你整理了英语资格证备考计划，一起来看看吧。
英语资格证备考计划(一)
首先，我们来看看考情：
从试卷结构来看，有单选题(传统选择题20题40分;阅读选择题10题20分)、简答题(1题20分)、教学情境分析题(1题30分)和教学设计题(1题40分)，共150分，折合成120分，也就是说70分才算及格。
根据历年真题，我总结出对应题型所考查的知识点如下：语言知识与能力占27%——单选题;语言教学知识与能力占27%——单选+简答题;教学设计占27%——教学设计题;教学实施与评价占19%——简答+教学情境分析题。总的来说，单项选择题占40%，非选择题占60%。熟悉题型和所占分值比例有利于我们在备考时拿捏知识点的轻重，做到心中有数。
其次，我们来分析考点：
综合历年真题来按，《英语学科知识与教学能力》科目第一题单项选择题，主要考查学生语言知识与能力和语言教学知识与能力，通俗来讲就是语法词汇、语言学中有关教学的理论知识，以及教学理论知识。
第二题是阅读题，主要考查的题材是人文类阅读，在阅读中渗透英语国家的语言文化。
第三题是简答题，主要针对教学理论来出题，重点掌握英语语言知识教学理论、英语语言技能教学理论、教学实施理论。
第四题是教学设计题，考查学生拿到一个材料如何去设计一堂课的能力，通过书面写出教学设计来考查学生对课堂教学的掌握情况。
第五题是教学情境分析题，这是一道综合分析题，出题比较灵活，会综合所有教学理论来考，会考查老师对学生的评价、老师对一堂课或一个教学片段的反思，或者对某个教学理念的应用等。
值得注意的是，初中英语和高中英语的题型和所占比例都大致相同，唯一的区别在于考试难度不同，初中对于英语基础知识的考查相对容易，前十道题是英语语法词汇和语言学，初高中差别在于难度不同，初中侧重语法题目，考查较多且较容易，高中反之;后十道选择题是关于教学法部分，初高中题目相同。阅读部分，初中考题相对篇幅短，约400字，高中考题篇幅约600字，题目相对较难。其余关于教学理论的考查也就是简答、教学设计和教学情境分析题，高中的相较于初中的更深入。
最后，几点建议：
第一，戒焦躁，沉着备考。有些人快到考试了，一些考试综合症也随之出现，心浮气躁，没法冷静下来备考。这是致命的，因为心态决定了你的成败，如果不冷静下来，你只会输在起跑线上，打败你的永远只有自己。
第二，看考试大纲。先找到当年教资考试的考试大纲，明确考试范围，哪些需要掌握，哪些只需要了解，哪些要学会运用，知道这些能让你备考中有选择的去复习。
第三，选择正确的辅导用书。
英语资格证备考计划(二)
自从教师资格考试变成全国统考以来，考试的难度增大，通过率也有所降低。大家对于教师资格的备考也要更加上心的准备。临近考试，给大家整理了教师资格证考试英语冲刺备考的小技巧。
考小学教师资格证的同学就不需要考英语学科专业知识，只需要专心准备《综合素质》和《教育知识与能力》，而选择考取初中和高中教师资格证的同学，需要考《英语学科知识与教学能力》。很多同学觉得英语从小学到大，裸考也能过，这里提醒大家，英语学科知识不仅考查我们从小就熟知的语法知识，还会考查教案撰写和对教学实施的评价，这部分所占分值比例很高，不留心的话，同样会失很多的分，千万不可掉以轻心。
教师资格考试的英语学科专业知识考查四大方面，第一方面是语言知识与能力，包括单选题和阅读理解，这是大家接触了很多年的英语考试，要留心的是单选题不仅考查语法知识，还会大学期间学习的语言学，英美文学以及教学评价。
备考建议：剩下的一周，多关注关注语言学和英美文学，鉴于知识点较多且所占分值不大，可以无事的时候记一些可以或者睡觉之前看一点，简单看一遍，在考场上也会留下印象。
第二方面考查语言教学知识与能力。这部分就是大家没有接触过的，带有教师考试特色的部分。这部分的题型为简答题。这类题目考查范围较广，可能考查中学英语课程与教学论内容，还可能考查教学设计和评价，中文回答即可。
备考建议：做真题。可以做近几年的真题，也可以做些模拟题，主要学习参考答案的答题思路，整理成自己的答题思路。
第三部分是教学情境分析。考点在于形成性评价，终结性评价，诊断性评价，课堂教学案例的评析，英语测试与评价，英语教学反思。题干会提供一个教学情境，你根据这个情景，回答相应的问题，同样用中文回答即可。
备考策略：多做题，针对英语的各个课型来练习。语音课，词汇课，语法课，听说课，阅读课和写作课。各练习一题。真题和练习题都可以。分值较高，要留心备考。
最后一部分是教学设计题。教学设计题主要考查教学设计能力，包括教学目标的确立与表达啊，教学重点难点的把握，教学情境的创设，教学方法的选用，辅助和教学手段的运用等。该试题主要考查教案的撰写，考查对于一堂课的把握，英语的教学设计要用英文来写。
备考建议：针对英语各个课型写一份教案，用英语。多做一些教学设计的题目，把自己写的教案和参考答案对比一下，寻找自己的不足，修改成自己风格的教学设计。教学设计题所占比重较大，应用心准备。
比起科目一和科目二，一直学习的科目三反而更加容易。希望大家能在最后的一周查漏补缺，早日通过教师资格考试，圆自己的教师梦想!
英语资格证备考计划(三)
第一阶段——夯实基础阶段
这个阶段大概需要二十五天到一个月的时间，各位考生在此阶段需要仔细阅读的图书、教材，该阶段的任务是由浅入深、由点到面，仔细按照教材所提供的知识点复习所要考的科目，打牢基础知识，要全面、深入地掌握广阔的知识。
考幼儿教师资格证的考生要看《综合素质》和《保教知识和能力》，准备考小学教师资格证的考生要看《综合素质》和《教育教学知识与能力》，准备中学教师资格证的考生除了《综合素质》、《教育知识与能力》外，还需要准备《学科专业知识与能力》，初级中学和高级中学的学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技等13个学科。
提醒各位考生，你们在购买教材时，一定要先看下这本教材的大纲和主要框架结构，主要注意的是这本书是不是根据考试大纲编写的?如果不是就一定不要买，因为考试的试题都是根据笔试大纲范围出的题目!
第二阶段——巩固复习阶段
这个阶段大概需要花二十天左右的时间，这一阶段主要的任务有两个：一是系统复习，查漏补缺;二是熟知真题，学思结合。
在此阶段，考生一定要先做历年的真题，不要没认真做题就先看答案，一定要自己先做题，做好以后再看后面给出的参考答案，这样才能知道自己这题目做对或做错的深层原因，这个题目做对是因为我掌握好这个知识点?还是我瞎蒙的呢?这题我做不出，是因为这个知识点我压根就不记得了。依此来实现自己的自我检测，看自己对各个知识点和模考的了解程度，考试一定要好好复习和巩固。
考生除了做真题外，还要做一些模拟题。做模拟题的原因不是因为有可能在真正笔试时会遇到一模一样的题目或是相似的题目，而是要大家在相同的时间段内自己可以得多少分，这样心里才有底气知道自己是否可以一次性通过考试。所以在购买模拟卷这方面，考生要注意这些模拟卷，是不是和真题卷的基本题型和分布是一致的，如果不是的话，建议不要购买。因为市面上有很多教材，还是统考前的教育学、心理学试卷，大家购买时一定要注意!!!
第三阶段——知己知彼阶段
知己知彼阶段主要是作为考生的你们，要知道考哪些题目?会出什么题型?哪些是常考点?而考生你们对自己做这些题目的准确率、出题点有多少熟知。这个阶段大概需要10天的时间，这个阶段主要全力冲刺、知己知彼，考生在前面做完真题、模拟题的基础上，对那些做错和答题不到点上去的题目进行总体的复习，即进一步的查漏补缺。要保证自己知道的知识，一定会做对，自己模糊不清的知识点，已经完全弄明白了。
此阶段，考生还要进行适当的心理调适和休息，调节好身心，将自己调整到最佳的考试状态。
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