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如何让小学生更好地学习英语

时间: 曾扬1167 分享

  众所周知,随着英语学习的持续升温,在英语学习者的大军中,小学生也已经成为其中的一支主力军,那么如何才能学好英语呢?请大家注意以下几点:

  1.背诵单词的能力。

  英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验,我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下:每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听说读写能力相应也会达到较高水平,考试成绩也会名列前茅。

  2.学会音标,为背单词扫清障碍。

  要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处:(1)自己会拼读单词发音,通过以音领意,帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。)

  3.正确背诵单词的方法。

  正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。推荐以下几种学习方法:(1)首先学会单词发音(跟老师学习英语国际音标);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试,检验学习成果,把不会的筛选出来,并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词,克服遗忘。

  4.通过大量读、背英语文章帮助巩固已经学会的单词。

  英语单词背会后,特别容易忘掉,这也是许多学生不能坚持背单词的原因,大量读、背英语文章,可巩固已经记住的单词,同时也能掌握相应的语法,提高英语的听力,可以说是英语学习的法宝。

  5.运用现代化工具,帮助孩子背单词。

  英语学习环境很重要,我们学生学习英语,缺少语言环境,这是事实,然而可用其它手段进行补充,例如利用多媒体技术,极大丰富孩子的学习内容,同时还能提高学习兴趣!

  总之,英语学习,单词先行;单词学习,音标先行。并通过大量阅读、背诵课内外文章,巩固已经背会的单词,充分利用电脑、电视等多媒体设备,给孩子模拟一个外语学习环境,让孩子在快乐中高效学习英语,早日实现心中的梦想!

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