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2017一年级数学下册期末综合练习题

时间: 若木623 分享

2017一年级数学下册期末综合练习题

  为提高一年级小朋友的综合运算能力,我们应该做好一年级数学相关的练习题,避免我们在一年级下册数学期末考试中严重失分。下面是学习啦小编为您整理的一年级数学下册期末综合练习题,希望对您有所帮助!

  一年级数学下册期末综合练习题

  1、比一比,看谁算得又对又快。

  15+9-20= 43-8+20= 54+40-70= 75-9-40= 83-30-6= 70-4+7= 25+30-5= 98-40+8=

  2、看图列式计算。

  (1)


  ( )+7=( )个

  (2)


  ( )-( )=( )只

  3、测视力


  ( )-( )=( )人

  4、商店里一共有15个娃娃,卖出去8个,还剩几个娃娃?

  ( )-( )=( )个

  5、小强今年7岁,他的爸爸今年39岁,再过10年,爸爸比小强大多少岁?

  ( )-( )=( )岁

  6、一年级合唱队有32人。美术组的人数比合唱队的人数少一些,美术组可能有( )人。科技组的人数比合唱队的人数少得多,科技组可能有( )人。

  7、


  ( )+9=( )只猴子,还剩( )-( )=( )个桃子。

  8、数一数,下面图形各有多少个,填一填,涂一涂,算一算。


  (1)长方形有( )个,正方形有( )个,三角形有( )个,圆形有( )个。

  (2)在下面图中涂一涂。


  (3)长方形比三角形少( )个,圆形比正方形多( )个。

  小学一年级上册语文综合练习题

  一、积累与运用(90分)

  1、默写16个整体认读音节。(16分)

  2、我认识下面的词语,能给它们注音。(4分)

  学 校 水 牛 火 苗 草 原

  3、读拼音写词语。(16分)

  bù tóng xīng guāng nán fāng yún duǒ

  yòng diàn yáng pí gāo xìng qīng nián

  4、选择正确的音节,在下面画上对号。(8分)

  (shǔi guǒ shuǐ guǒ ) (xǐ què xǐ qüè )

  (zhú zi  zú zi) (hé máo hé miáo )

  5、比一比,再组词。(10分)

  万( ) 尖( ) 文( ) 笑( ) 气( )

  方( ) 尘( ) 齐( ) 笔( ) 飞( )

  6、写出反义词。(10分)

  低—— 地—— 少—— 坏—— 暗——

  7、填上合适的量词。(8分)

  三( )画 两( )黄牛 四( )梅花 两( )绿叶

  一( )钢笔 一( )小船 一( )梨树 一( )摩托车

  8、填字成词。(3分)

  ( )紫( )红 ( )谷( )登 绿( )( )( )

  9、选一选,填一填。(8分)

  怎么 多么 什么 在 再

  1、小猴是( )吃到桃子的? 1、她( )家里看电视。

  2、你是( )时候来的? 2、让我们下次( )见。

  3、生活是( )幸福啊!

  10、按原文填空。(8分)。

  (1)、( )( )浮绿( ),红掌拨( )波。

  (2)、我( )家,把鞋脱( ),( )( )( )( )( )家,把鞋脱( ),爷爷( )( )( )家,( )都把鞋脱( )。

  (3)、( )( )的家,是舒服( )( )窝。

  (4)、( )空那么蓝,那么( ),( )群( )雁往( )( ),一会儿排成( )“( )”( ),一会儿排成( )“( )”( )。

  二、阅读语段。(20分)

  语段一

  蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去啊?”

  蜗牛说:“我要到墙顶上去。看看远处有些(什么 怎么)。”

  蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬的多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。

  蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。

  蚯蚓一觉醒来,钻出泥来,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。

  1.、划掉文中括号里不恰当的词语。(2分)

  2.、本文共( )段话。(2分)

  3、蜗牛先是在______爬,再爬上了_______,最后爬到______。(3分)

  4、.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________。(2分)

  5、本文主要写的是( )。(1分)

  语段二

  山区的金秋是最美的。一片片庄稼黄熟了,一簇簇枫叶红透了,一缕云丝 也没有的天更蓝了。再看看万紫千红的果林吧!柿树上挂满了红灯笼;梨树上挂满了黄橙橙的娃娃头;红果树上缀满了红玛瑙;驰名中外的红元帅压弯了枝条,等待着起程到国际市场上抖威风。

  1、这段话共有( )句话。(2分)

  2、第( )句是写果林的景色的。(2分)

  3、本段文字写了秋天的庄稼、 、 和 。(2分)

  4、用“ ”画出你最喜欢的一句话。(2分)

  5、照样子,写一写。(2分)

  一簇簇 、 、 、 。

  三、看图写话。(10分)

  仔细看图,写出时间、地点、人物、事件,做到语句通顺,标点正确,不 会写的字用拼音代替。

  小学一年级英语练习题

  一、下列各组字母的大小写是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。(10 分)

  H h ( )

  D d ( )

  E f ( )

  G j ( )

  A a ( )

  ( ) 1.yellow A、铅笔

  ( ) 2.bag B、眼睛

  ( ) 3.mouth C、尺子

  ( ) 4.school D、黄色的

  ( ) 5.ruler E、书包

  ( )6.leg F、黑色的

  ( )7.pencil G、橡皮

  ( )8.eye H、学校

  ( )9.black I、嘴

  ( )10.eraser J、腿

  三、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分)

  ( ) 1. A pen B blue C book

  ( ) 2. A black B dog C yellow

  ( ) 3. A crayon B Hello C Hi

  ( ) 4. A bag B pen C orange

  ( ) 5. A apple B brown C white

  ( ) 6.A eye B bag C mouth

  ( )7. A arm B pen C pencil

  ( )8.A leg Bface C green

  ( )9. A red B.eraser C ruler

  ( )10.A yellow B orange C crayon

  四、选择正确的译文,将其序号填入题号前的括号里。(10分)

  ( )1. 你好,我是迈克。

  A Hello, I’m Jack. B Hi, I’m Mike. C I’m OK.

  ( )2. 早上好。

  A Hello! B Good morning. C Good afternoon.

  ( )3. 你叫什么名字?

  A What name is your? B What’s your name?

  C Your name is what?

  ( )4. 见到你很高兴!

  A Nice meet you! B Nice to meet you!

  C Nice to meet you, too!

  ( )5、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句?

  A. Who are you? B. How are you? C. Here you are.

  五、请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。(20分)

  ( )1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。

  ( )2、What’s your name? B.让我看看你的钢笔。

  ( )3、Stamp your foot. C.摸地板。

  ( )4、Open your pencil--case. D.你叫什么名字?

  ( )5、Turn around. E.转个圈。

  ( )6、Sit down, F.摇摇你的身体。

  ( )7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。

  ( )8、Wave your arms. H.坐下。

  ( )9、Shake your body. I.挥挥你的手臂。

  ( )10、Touch your head. J.让我看看你黑色的蜡笔。

  六、将下列句子重新排序,使其成为一段完整、通顺的对话。(10分)

  ( )Hello, I’m Sarah. This is Miss White.

  ( )Good morning Miss White.

  ( 1 )Hello, I’m Mike.

  ( )Nice to meet you , too!

  ( )Good morning Mike. Nice to meet you!

  七、在右栏找出左栏中句子的回答,把编号写在括号中。(20分)

  ( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!

  ( ) 2. What’s your name? B. OK

  ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.

  ( ) 4. Bye! D. It’s a duck.

  ( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.

  ( ) 6. Good morning! F. My name’s John.

  ( ) 7. How are you? G. See you!

  ( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.

  ( ) 9. What’s this? I. Hi!

  ( )10.Hello!I’m Wu Yifan. J. OK!


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