人教版小学一年级数学口算题
人教版小学一年级数学口算题
要想学习好人教版的小学一年级知识点，就必须掌握好人教版小学一年级的口算题做法，保证我们做题的正确率。下面是学习啦小编收集整理关于小学一年级数学口算题以供大家参考学习。
小学一年级数学口算题1
| 30－20＝ | 5＋（）＝13 | 71－70＝ | 11－8＝ | 11－3＝ |
| 54－4＝ | 3＋（）＝14 | 46－6＝ | 36－6＝ | 27－7＝ |
| 11－4＝ | 9＋（）＝14 | 11－4＝ | 13－5＝ | 18－9＝ |
| 12－5＝ | 6＋（）＝13 | 12－5＝ | 73－70＝ | 2＋90＝ |
| 8＋30＝ | 4＋（）＝14 | 33－3＝ | 12－6＝ | 17－8＝ |
| 45－40＝ | 7＋（）＝14 | 50－20＝ | 4＋50＝ | 12－7＝ |
| 11－5＝ | 4＋（）＝13 | 11－5＝ | 26－20＝ | 93－90＝ |
| 12－3＝ | 2＋（）＝14 | 12－3＝ | 13－6＝ | 16－8＝ |
| 65－50＝ | 8＋（）＝14 | 40－60＝ | 11－4＝ | 37－7＝ |
| 26－6＝ | 7＋（）＝13 | 100－80＝ | 100－90＝ | 14－9＝ |
| 12－4＝ | 5＋（）＝14 | 12－4＝ | 14－6＝ | 50＋8＝ |
| 13－5＝ | 9＋（）＝15 | 6＋30＝ | 30＋70＝ | 14－7＝ |
| 2＋70＝ | 8＋（）＝13 | 70＋5＝ | 10－8＝ | 5＋60＝ |
| 53－50＝ | 3＋（）＝13 | 13＋50＝ | 15－6＝ | 14－8＝ |
| 14－5＝ | 8＋（）＝15 | 14－5＝ | 30＋4＝ | 57－7＝ |
| 11－7＝ | 2＋（）＝13 | 11－7＝ | 60－20＝ | 16－9＝ |
| 62－60＝ | 9＋（）＝13 | 32－30＝ | 11－5＝ | 83－80＝ |
| 10－4＝ | 6＋（）＝14 | 50－40＝ | 39－30＝ | 16－7＝ |
| 73－70＝ | 3＋（）＝13 | 13－7＝ | 10－6＝ | 7＋60＝ |
| 13－4＝ | 7＋（）＝15 | 13－4＝ | 62－2＝ | 12－8＝ |
| 12－5＋7＝ | 14－5＋9＝ | 13－7＋6＝ | 12－4＋8＝ | 15－8＋9＝ |
| 14－7＋6＝ | 11－6＋5＝ | 14－7＋6＝ | 11－2＋8＝ | 13－5＋9＝ |
| 15－9＋4＝ | 12－3＋9＝ | 15－9＋4＝ | 12－6＋8＝ | 16－7＋5＝ |
| 13－8＋7＝ | 14－6＋5＝ | 14－5＋9＝ | 13－6＋5＝ | 11－5＋6＝ |
| 12－4＋8＝ | 12－3＋9＝ | 15－6＋7＝ | 11－8＝ | 11－3＋7＝ |
小学一年级数学口算题1
| 11-9= | 9＋3= | 19-9= | 6＋5= | 14-7= |
| 7＋8= | 11-8= | 9＋2= | 14-9= | 6＋4= |
| 11-4= | 7＋7= | 11-7= | 9＋1= | 14-8= |
| 7＋3= | 11-3 | 7＋6= | 11-6= | 2＋9= |
| 12-7= | 8＋9= | 11-2= | 7＋5= | 11-5= |
| 8＋5= | 12-6= | 8＋8= | 12-9= | 7＋4= |
| 13-9= | 8＋4= | 12-5= | 8＋7= | 12-8 |
| 9＋8= | 13-8= | 8＋3= | 12-4= | 8＋6= |
| 13-4= | 9＋7= | 13-7= | 8＋2= | 12-3= |
| 2＋9= | 14-9= | 9＋6= | 13-6= | 9＋9= |
| 14-5= | 3＋9= | 14-8= | 9＋5= | 13-5= |
| 4＋8= | 15-9= | 3＋8= | 14-7= | 9＋4= |
| 16-9= | 4＋7= | 15-8= | 3＋7= | 14-6= |
| 5＋7= | 16-8= | 4＋6= | 15-7= | 4＋9= |
| 18-9= | 5＋6= | 16-7= | 5＋9= | 15-6= |
| 6＋7= | 11-9= | 5＋5= | 17-9= | 5＋8= |
| 12-8= | 6＋6= | 11-8= | 6＋9= | 17-8= |
| 2＋8= | 12-7= | 6＋5= | 11-7= | 6＋8= |
| 14-9= | 3＋9= | 13-9= | 6＋4= | 12-9= |
| 4＋8= | 14-8= | 3＋8= | 13-8= | 7＋9= |
| 15-7= | 4＋7= | 14-7= | 3＋7= | 13-7= |
| 5＋7= | 16-9= | 4＋6= | 15-9= | 4＋9= |
| 17-8= | 5＋6= | 16-8= | 5＋9= | 15-8= |
| 6＋8= | 17-7= | 5＋5= | 16-7= | 5＋8= |
| 18-8= | 6＋7= | 18-9= | 6＋9= | 17-9= |
| 9+()=11 | ()+8=13 | 9+()=12 | ()+8=15 | 3+()=12 |
| ()+4=13 | 8+()=11 | ()+7=13 | 8+()=12 | ()+6=14 |
| 6+()=12 | ()+9=14 | 7+()=11 | ()+6=13 | 7+()=12 |
| ()+5=14 | 5+()=12 | ()+8=14 | 6+()=11 | ()+5=13 |
| 9+()=13 | ()+915 | 4+()=12 | ()+7=14 | 5+()=11 |
小学一年级数学复习指导
为了更好的作好期末复习工作，做到有计划、有重点、有目的的复习，现将复习规划如下：
一、班级实际情况
我们班大部分学生在本学期中都能很好的完成学习任务，但是还有5%左右的学生因学习习惯问题而使他们的学习有较大的困难，特别是理解题目意思方面比较费劲，10以内的数都要通过数手指来完成，20以内的进位加法对这几个孩子来说就更麻烦了。还有部分学生常出现抄错数字、看错符号这样的不够细心情况，而且做完题检查能力还比较弱。
二、复习内容：
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。
6、认真作业、书写整洁的良好习惯。
7、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
三、复习目标：
1、进一步认识20以内的数，理解加、减法的含义，进一步理解和掌握10以内的加、减法和20以内的进位加法，能正确、熟练地口算相关的式题，形成相应的计算技能。
2、在具体的活动中，进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，认识上下、前后、左右等方位，能应用分一分、排一排、数一数等方法收集和整理一些简单的数据，培养初步的空间观念和统计观念。
3、在应用所学知识解决简单实际问题的过程中，进一步发展分析问题、解决问题的能力，体会数学在日常生活中的广泛应用，培养初步的数学应用意识。
四、复习措施：
1、复习前，充分了解学生的学习情况，弄清学生对哪些知识掌握的比较好，哪些知识还存在问题，存在什么问题，从而有计划、有针对性地开展复习活动，以增强复习的实效性。
2、复习加减法计算时，可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习，以激发学生练习的兴趣，提高计算的正确率和熟练程度，促进计算技能的形成。
3、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
4、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
5、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
6、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
五、具体安排：
1、归类复习：
第一、二、四单元综合练习………………2课时
第三、五单元综合练习……………3课时
第六、八单元综合练习…………4课时
第七单元综合练习………………2课时
2、综合复习综合测试……………………………4课时
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