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一年级语文下册阅读教学计划

学习啦【一年级语文】 编辑:嘉馨 发布时间:2017-01-10

  阅读对于低年级的学生来说是个难点,下面是学习啦小编整理的一年级语文下册阅读教学计划,供大家参阅,希望对你有帮助!

  一年级语文下册阅读教学计划

  一、学情分析:

  由于低年级年龄阶段的孩子依然对故事和图画有着浓厚的兴趣,他们能在阅读故事、欣赏图画中增长知识、扩大视野,提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期的阅读与表达课以绘本阅读为主要内容,激发学生的阅读兴趣,同时训练学生的听、说、读、写能力。

  二、教学目标:

  1、通过欣赏各种绘本,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

  2、在老师的引导和帮助下,阅读浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的道理。

  3、通过课外阅读,继续让孩子感受阅读的乐趣。

  4、激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和阅读所得。

  5、培养良好的阅读习惯,学会倾听,学会交流。

  6、培养学生说话、写话的兴趣和自信心,加强好词好句的积累。

  7、引导学生写自己想说的话,写想象中的事物,写出对周围事物的认识和感受。

  8、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

  9、根据表达需要,让学生学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

  三、教学措施:

  1、 精心备好、认真上好每一节课,使学生每一节课都有所收获。

  2、教师多读书、读好书,拓展自己的视野,以深厚的积累使阅读过程更加吸引学生。

  3、培养学生想说、敢说的胆量,会说一句完整的话。

  4、看图说话,能够用一句完整的话说说图上画了什么。

  5、能用拼音、学过的汉字写一句完整的话,尽量用上简单的标点符号。

  6、以课堂为训练的主阵地,教师在指导学生学文的过程中适时指导学生进行说话、写话练习。

  四、课时安排:

  

  一年级语文下册语文阅读练习题

  (一)

  在我国青海湖的西部,有一个中外闻名的鸟岛。每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上班挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻,一个挨一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。

  1、这段话共有( )句话。

  2、鸟岛在我国( ) 西部。

  3、鸟蛋有( )色,也有( )色。

  4、每年五月下旬,候鸟从( )飞来。

  (二)

  地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来„„我的手,就是你们看不见的地心引力。”

  1、用“——”画出地球爷爷说的话。

  2、地球爷爷的手能让成熟的( )掉下来,能让踢到半空的( )掉下来。

  (三)鼠

  秋天,老松树满枝果实累累,黄黄的松子儿使整个山野都香了。老松树向松鼠们发出邀请,让它们快来收获松子儿。松鼠们来了,一个个都满载而归,老松树笑着欢送它们。

  1、在文中找出合适的词填空。

  ( )的老松树 ( )的松子儿

  2、老松树请( )来帮忙收获松子儿。

  3、松鼠们把松子都收走了,老松树( )它们。

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