学习啦>学习方法>小学学习方法>一年级方法>一年级语文>

一年级下册语文书24课画家乡

时间: 淑航658 分享

  《画家乡》是小学一年级语文第二十四课的课文,主要讲了哪些内容呢?下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文书24课的内容以供大家学习。

  一年级下册语文书24课《画家乡》:

  一年级下册语文书24课《画家乡》教学设计:

  教学目标:

  1、认识“宽、虾”等12个生字,会写“贝、原、男”3个生字。

  2、能正确、流利、有感情地朗读2、3段课文。

  3、能运用语言,介绍涛涛和小青的家乡。

  教学设计:

  一、谈话导入新课

  小朋友,如果你有一支七彩的画笔,你最想画什么呢?(学生自由交流)

  今天,我们班上来了几位小画家,他们都画下了自己美丽的家乡。(板书:画家乡)想看看吗?

  二、初步感知,学习生字词

  1、课件依次出示画面,师配乐范读2-----6小节。

  2、引:他们的家乡美吗?课文写得更美,赶快去读一读吧!注意度准字音,把课文读通顺。遇到难读的字多读几遍,还可以请教你的同桌或老师。开始吧!

  3、学生自读课文。

  4、检查学习情况:

  (1)生字

  (出示带拼音生字卡片)谁最能干,能当小老师来领读-----个读-----开小火车读

  (2)词语

  课件出示词语)生字躲到词语中了,你还能读吗?

  自由练读-----指名读-----齐读

  5、小结:小朋友真能干,生字、词语都能读了,我们学起课文来就容易多了。

  三、精读第二段,指导观赏涛涛家乡的美。

  1、出示画面:这是谁的家乡?仔细观察,说一说你从图上看到了什么?

  2、认真地读一读第二段,找一找涛涛到底画了些什么?

  3、涛涛的家乡美在哪里呢?现读读课文,把你喜欢的句子多读几遍。

  4、交流:

  (1)他画的海那么蓝,那么宽。

  显示句子-----指名读-----引导说句()那么(),那么()。

  (2)一艘艘船上装满了鱼和虾。

  引导读好“一艘艘”、“装满了”。

  (3)那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。

  引导感受涛涛在海边生活的乐趣。

  5、师生合作读。

  6、此时此刻,你想对涛涛说些什么呢?

  7、假如你是涛涛,你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢?

  自由准备-----指名介绍(注意人称转换)

  8、小结学法,引导自学第三段。

  刚才我们一起欣赏了涛涛画的家乡。我们先看图,观察图上画了些什么,然后读课文,找涛涛画了些什么,接着美美地读了喜欢的句子,最后还当小导游介绍了涛涛的家乡。老师想请小朋友用刚才的学习方法和你的同桌一起学学第三段。

  四、同桌合作学习第三段

  1、学生自学,教师巡视指导。

  2、交流

  (1)指名读自己喜欢的句子。

  (2)指导朗读。分句----整段

  (3)当小导游介绍。

  五、书写指导:贝原男

  六、课外作业

  画画我们的家乡,下节课也请小朋友学习课文的写法来介绍你们画的家乡。

  一年级下册语文书24课《画家乡》教学反思

  《画家乡》一文以五个孩子画自己的家乡为内容,向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。课文图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画

  《语文课程标准》指出:低年级的孩子要喜欢阅读,感受阅读的乐趣。激发阅读兴趣在低年级教学中是重要目标之一。因此,每一堂的新授课上,阅读始终是教学重点。本堂课。我结合课文插图,合理利用课件向,孩子们展示祖国各地的秀丽风光,把学习课文变为去游览,让孩子们去祖国各地游览、观赏的同时掌握语文文字,体会语言文字的魅力,让学习课文不再是一件枯燥的事,而是一次有趣的旅游。学生在愉快的读书活动中走进了文本,感知了课文内容。这样既符合儿童的心理特点,又激发了学生对学习课文的兴趣。

  课文中“……那么……那么……”这个关联词语,多处出现,自然是不容忽视的语言训练点。在学习第二自然段时,我让学生练习说话,要求学生能说出一种景物的两个特点。如:“花儿那么香,那么美。”“草儿那么嫩,那么绿。”教学第三自段时,通过比较,让学生发现“山那么高,水那么清。”与第二自然段不同在于,这里写的两种景物的不同特点。然后,让学生练说。课文的插图非常的优美,是训练口头语言表达能力的很好的素材,我让学生运用课文中“又__又___”和“那么”等词语说说图中的其它景物。“村外的小河,那么长,那么清。” “河里的小鸭,又多又可爱。”……

  课文学好了,我们还得教给孩子们迁移运用。如何学会画自己的家乡?我给孩子们展示了我们瑞安市的图片,街道,高楼大厦,瑞安广场,体育馆等,引导孩子们模仿“京京的家乡”来说说。于是,有了下面的这段说话训练:

  我的家乡在瑞安。我画的瑞安广场那么美,那么大。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座体育馆。那个正在瑞安外滩快乐地玩耍的小女孩(小男孩),就是我。

  既让“……那么……那么……”关联词得到了实际的运用,又让“宽宽的”“高高的”这些词语给孩子得到了积累。

  本想根据课文的2-6自然段段式相似的特点,给孩子来个先习得方法,再来个举一反三的,可是有时候对于一年级的孩子想让他们自主学习,真的只是美好的幻想,孩子们不知道如何自主,自己又总是不自觉得又将孩子们攥在了自己的手心,慢慢教,慢慢学,要耐心啊,语文老师!

  以上就是学习啦小编收集的一年级下册语文书24课全部内容,希望对你有帮助。

一年级下册语文书24课画家乡

小学一年级语文第二十四课都有哪些知识点呢?下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文书24课的内容以供大家学习。 一年级下册语文书24课 以上就是学习啦小编收集的一年级下册语文书24课全部内容,希望对你有帮助。
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 一年级下册语文书识字8
    一年级下册语文书识字8

    语文一般认为是语言和文化的综合科。。下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文书识字8的内容以供大家学习。 一年级下册语文书识字8 以上就是小编

  • 一年级下册语文书识字2
    一年级下册语文书识字2

    识字是语文里的一个重要内容。下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文书识字2的内容以供大家学习。 一年级下册语文书识字2 以上就是学习啦小编收

  • 一年级下册语文园地5
    一年级下册语文园地5

    语文是一门重要的学科,我们要学好它。下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文园地5的内容以供大家学习。 一年级下册语文园地5 以以上就是小编分

  • 一年级下册语文园地七
    一年级下册语文园地七

    语文是基础教育课程体系中的一门教学科目。下面是学习啦小编网络整理的一年级下册语文园地七的内容以供大家学习。 一年级下册语文园地七 以上就是

428147