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人教版初二语文期末综合练习题及答案

学习啦【语文学习】 编辑:朝燕 发布时间:2016-09-29

  往往对于初二语文的学习,平时要怎样做练习呢?还很迷茫的话,那不妨和学习啦小编一起来做份人教版初二语文期末综合练习题,希望对各位有帮助!

  人教版初二语文期末综合练习题

  一积累与运用(30分)

  1 下列加点字注音全对的一项( )(2分)

  A.狼藉(jí) 汩汩(gǔ) 踌躇(chú) 心弦(xuán)

  B.忸怩(ní) 唾手(chuí) 俨然(yǎn) 隘(ài)口

  C.牝(pìn)马 伛偻(lǚ) 窒(z hì)息 厮(sī)守

  D.彷徨(huáng) 蛊(gǔ)惑 倏然(shū ) 蹂躏(roú)

  2.下列词语书写完全正确的一项是( ) (2分)

  A、造谣生事 精兵减政 摇摇欲堕 凶神恶煞

  B、不知所措 肆无忌禅 令人发指 步履蹒跚

  C、安之若素 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰

  D、骇人听闻 人事怆桑 毛骨耸然 高山仰止

  3.下列词语运用恰当的一项是( ) (2分)

  A、在《永久的悔》这部鸿篇巨制中,季羡林以深沉的笔触表达了母子深情。

  B、随着一声炮响,旧建筑被拆除了,逝者如斯,只剩下一堆断垣残壁。

  C、高不可攀的人,给人以高山仰止般的神秘感,越想接近,却越发地艰难。

  D、文质彬彬的书生和五大三粗的汉子,在舞台上念着各自的台词,诙谐的表演,不断地赢得观众的掌声。

  4 在下面句中横线上选填词语正确的一项是( ) (2分)

  ①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的 ,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。

  ②接受了香山饭店的设计工作后,他工作认真仔细,不但多次到香山 地形,攀登顶峰,俯览周围环境,而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、

  承德等地, 当地的大建筑和园林,最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。

  ③要把我们的城市建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区, 规划发展。

  A.①痕迹 ②勘察 考察 ③因地制宜 B.①遗迹 ②考察 勘察 ③因地制宜

  C.①痕迹 ②勘探 考察 ③因势利导 D.①遗迹 ②考察 勘察 ③因势利导

  5修改病句:下面这段文字中两处有语病,请找出并进行修改。(2分)①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。②这项活动以生命意识教育为主题,③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成,④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。⑤有专家认为,生命教育是教育之源,教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。

  第 句,修改意见:

  第 句,修改意见:

  6在下面语段的空白处填入的一组句子,排序正确的一项是( ) (2分)

  怨天尤人不仅是一种懦弱,_________。__________,____________,__________。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿,必然要经历各种痛苦和挑战,而战胜一切困难的人首先必须战胜自己,战胜自己的前提就是反省自身。

  ①不但掩盖了自己不能面对的现实

  ②更是一种不成熟的表现

  ③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患

  ④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾

  A.②④①③ B.④②①③ C.④①③② D.②①③④

  7仿写(3分)选择了高山,你也就选择了坎坷;

  , ; , . 。

  8名著:(3分)

  下面文段选自 (填人名)散文集《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》,选段中的她 (填人名),是作者十分怀念的长者。请结合下面的文字说说她是一个怎样的人。

  “哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,“那么,一年到头,顺顺流流……”

  9文言文默写填空(12分)

  (1)今我来思, 。(《采薇》)

  (2)千古兴亡多少事,悠悠,____________________。(《南乡子,登京口北固亭怀》)

  (3)《朝天子•咏喇叭》中写宦官压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡是 , , !

  (4) ,后天下之乐而乐乎!(《岳阳楼记》)

  (5)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗“_________________

  _________________ ”。真可谓“诗中有画,蕴含哲理”

  (7).王国维盛赞纳兰性德的《长相思》中“千古壮观”的句子是

  (8) , 学诗谩有惊人语 。(李清照《渔家傲》)

  二古诗文阅读(满分20分)

  【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

  【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无姬侍。吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰, 岂大将安乐时?”却不受,玠益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”

  10.解词(4分)

  (1)或异二者之为 (2) 是进亦忧,退亦忧

  (3)吴玠素服飞 (4) 玠益敬服

  11. 翻译(4分)

  (1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

  (2)文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。

  12. 甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?(4分)

  13.甲文中提到了“古仁人之心”,既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高尚的政治抱负。下面课文中提出了怎样的“仁人之心”?(3分)

  《茅屋为秋风所破歌》:

  《爱莲说》:

  《十一月四日风雨大作》:

  (二) 课外古诗阅读: 春 雪 韩愈

  新年都未有芳华,

  二用初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,

  故穿庭树作飞花。

  14.诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)

  15.诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析。 (3分)

  三现代文阅读 (30分)

  阅读下面两篇文章,完成7~14题。(15分)

  父 亲 进 城 送 梨

  ①父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间 浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。

  ②谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你……你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。

  ③妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。

  ④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。

  ⑤回到家中,看到餐桌上一只 只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……

  ⑥妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!”

  ⑦ 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年 因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。

  ⑧过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树 遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话‘人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心’。”

  ⑨ 听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。

  回答下列问题

  16.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分)

  17.第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分)

  18.结合上下文,品味下列语句的含义。(4分)

  (1)饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。

  (2)我木然地拒绝, 默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。

  19.作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(5分)

  (二) 跟 自 己 比(15分)

  ① 我们 动不动就 跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。

  ②范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢?在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。

  ③桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是《世说新语》中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。

  ④女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你……如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了……

  ⑤因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。

  ⑥蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。

  20.本文是针对什么现象引发议论的?(4分)

  21.阅读④⑤两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(4分)

  22.第⑥节写蒋勋先生演讲时提到的事情,有什么作用?(4分)

  23.阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。(3分)

  【热帖】

  楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了……

  【跟帖】

  1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。

  2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?

  3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。

  你的跟帖:

  四作文(40分)(任选一题)

  1.生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要 ”为题写一篇500字以上的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……

  2.有一位科学家说“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来变化。”是的,每个人都很重要,只要我们时刻努力着,为光明奋斗着,我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于500字的文章,文体不限。

  人教版初二语文期末综合练习题答案

  答案:1 C 2 C3 A 4 A 5(1)在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”。(4),去掉“多”或“近”。6 D 7选择了宁静,你也就选择了孤单。 选择了 大海, 你也就选择了 奔流。8 鲁 迅 阿长 虽迷信,但心地善良,并对美好生活充满希望的人。9略10(1)(2).略 (3)一向、平素。(4)更加。

  11.(1)略(2)文臣不贪爱钱财,武将不怕死,那样天下就太平了,

  12.共同点:忧国忧民,先忧后乐。乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的

  13.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

  14. 用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣 喜之情

  15.用白雪盼春的拟人手法,表现了诗人渴望春天的急切心情,生动而传神;把白雪比喻成飞花,把初春的冷落写成了仲春的热闹,富有情趣.

  16.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每点1分,意思对即给分)

  17 为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比,充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。(3分,意思对即可)

  18.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2分,意思对即给分)(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感受到了深沉的的父爱。(2分,能品味出其中一点即可)

  19.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。例:父母对子女的爱是无私的,不 求回报的,而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女,问寒问暖,而子女有时却不领情。这样很不应该,我们要珍视父母的爱,懂得感恩回报

  20(4分)本文是针对有些人“动不动就跟别人比(2分),而且无所不比(2分)”的现象引发议论的。

  21.(4分)每个人在成长不同时期的思想、行为等会有差别,不断她将“新我”与“旧我”比一比,就能明白自己的得失,以便更好地成长。(4分,意对即可)

  22.(4分)论证了“要跟自己比”的观点(论证了“不能育目地跟人比较”的观点)(3分)。更有说服力(1分)。

  23.(3分)示例:我的妈妈也一样,总说我不如同桌。为什么她就看不到我比以前进步了呢?(写出与热帖有关的生活实际3分,语言得体1分)


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