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洛社初中初二下册语文期末质检试卷及答案

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洛社初中初二下册语文期末质检试卷及答案

  在期末的时候,对于初二语文在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和学习啦小编一起来做份洛社初中初二下册语文期末质检试卷,希望对各位有帮助!

  洛社初中初二下册语文期末质检试卷

  一、语言积累和运用(12分)

  1.下列各项中加点词语注音字形全部正确的一项是( )

  A. 坦荡如底(dǐ) 迸(bèng)溅 B. 旁骛(wù) 强聒(ɡuō)不舍

  C. 摒(bǐnɡ)弃 不醒(xǐnɡ)人事 D.湎( miǎn )怀 面面厮觑( qù )

  2.下面语段中加点字解释不正确的一项( )

  虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

  A. 虽:虽然 B.名:说出 C.股:大腿 D.走:逃跑

  3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

  A.在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。

  B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

  C.创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在无锡人民面前的义不容辞的光荣使命。

  D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

  4. 下列句子中没有语病的一项是( )

  A. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

  B. 2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事迹。

  C. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

  D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

  5.下列句子顺序排列正确的一项是( )

  ①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员

  ②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖

  ③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色

  ④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相

  ⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋

  ⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞

  A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②

  6.名著阅读。(2分)

  鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐变了,鲁达寻思:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。

  从这段文字来看,鲁达的主要性格特点是( )

  A.疾恶如仇 B.胆小怕事 C.粗中有细 D.不畏强暴

  二、阅读与欣赏(43分)

  (一)诗歌赏析

  渡桑干

  刘皂(唐)

  客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

  无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

  (注:咸阳在并州西面,相距数百公里;桑干河在并州北面约二百公里处。)

  7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)

  A、第一句写诗人远离家乡咸阳,在并州已经住了整整10年。

  B、第二句写10年来,诗人虽然日夜盼望能重返故乡,但始终仅仅盼望而已。

  C、最后两句通过“渡河”、“回首”的形象描写,表达了诗人对重返故乡的绝望心情。

  D、这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧,抒发了诗人对客居地的热爱之情。

  (二)文言文阅读(10分)

  太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。

  及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。

  8.下列各项中,“以”字的用法和“是以毕生无败局”中“以”的用法相同的一项是( )(2分)

  A、吾以三字教汝 B、以中有足乐者 C、无从致书以观 D、策之不以其道

  9.解释下列句子中的加点字。(4分)

  (1)太史某好弈,自诩( ) (2)人皆神之( )

  (3)或请于手谈一局( ) (4)及病笃( )

  10.翻译句子(2分)

  若无密谱,何以不败?____________________________________

  11.这篇文章讽刺了社会生活中的哪一类人?请说说你的理解。(2分)

  ______________________________________________________________________

  (三)蚂蚁的本领(6分)

  ①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。

  ②蚂蚁的神经系统并不发达,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的??

  ③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

  12.第②自然段画线句运用了哪些说明方法?请你写下来,并选择其中一种说说其作用。(2分)

  答:

  13.第③自然段中加点词语“据考证”能否删去,请说明理由。(2分)

  答: ______

  14. 第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?(2分)

  答: ______

  (四)习惯的力量

  ①习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事:一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

  ②可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。

  ③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。

  ④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。

  ⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时闻统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

  15.作者在本文所表达的主要观点是什么?(2分)

  答:______________________________________________________________________________

  16.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?(2分)

  答:_____________________________________________________________________________________

  (五)她不是一棵树(11分)

  丁立梅

  ①我是在丽江古城看到那个女人的,靛蓝的大褂,靛青的裤子,腰系百褶围腰,典型的纳西族装扮。女人很老了,皮肤松弛,多褶皱。她盘腿坐在一角檐下,守着一堆绣花鞋垫,对着熙来攘往的人群,风吹不动,像丽江河畔的一方石,抑或檐上的一块砖,身边的热闹世界,仿佛与她无关。她的身上,充满无法言说的古朴和沧桑。

  ②我承认,这样的沧桑深深地打动了我。我身边的游人,亦有停下来看她的,他们在她的小摊前弯下腰去,看看,却并不买。抬首就是一个店,更精美的东西,里面多的是。

  ③我举起手里的相机。飞起的檐,赭色的木门,檐下的红灯笼,还有这个老妇人,这实在是个很不错的画面。我甚至想,如果拍摄效果好,就把它放进我的游记里当插图。就在这时,突然从人群里冲出一个小孩儿来,小孩儿七八岁,黑且瘦。他斜背着一个网兜,里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶。小孩儿几步就冲到檐下的老妇人跟前,伸出胳膊挡在前面,眼睛亮亮地对着我,口齿伶俐地说,不许拍!

  ④我吃了一惊,没明白过来。我说怎么了,手里依然举着相机。

  ⑤小孩儿一看,急了,直视着我,再次强调:“不许拍!她不是一棵树!”

  ⑥我震动了。这是我万万没想到的。是啊,她又不是一棵树,我怎么可以随便拍呢?我放下举着相机的手,对小孩儿抱歉地笑了笑。小孩儿松了一口气,却仍盯着我,仿佛怕我偷拍。

  ⑦我看他实在可爱,开玩笑地问他:“那么,我可以拍你吗?” 他眼睛滴溜溜地转了转,回答得倒爽快,说:“可以。”不过,他伸手一指老妇人脚边五颜六色的鞋垫,坏坏地笑,说:“你得先买一双老奶奶的鞋垫。”

  ⑧我问:“为什么呢?” 他答:“因为你刚才侵犯了她,算是向她道歉。”

  ⑨我笑,照他说的做了。他很高兴,挺配合地让我给他拍了一张照片。我故意问他:“你也不是一棵树呀,为什么让我拍? ”“因为你问过我可不可以呀。”小家伙响亮地回答,而后跑进人群里,像条小泥鳅似的,转瞬不见了踪影。我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严。

  ⑩那以后,我又去过很多地方,但不管到了哪里,我都不会再轻易把别人捕捉进我的镜头。因为,她不是一棵树,我没有权利侵犯她。

  17.选文第①自然段中写人运用了哪些描写手法?这样写有什么作用?(4分)

  答:___________________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________________

  18.概括出作者被小男孩阻止拍照后心理的变化过程,写在下面的括号内。(3分)

  答:( )→( )→( )

  19.“我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严”,你认为句中横线处选哪个动词好?说说你的理由。 (2分)

  答:我选( ),理由:

  ________________________________________________________________________________________

  20.联系全文,说说标题“她不是一棵树”的含义和作用。(2分)

  答:____________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  (六)默写(10分)

  21.根据课文内容填空。

  (1)翅湿沾微雨,___________________。

  (2)_______________,往来无白丁。

  (3)抽刀断水水更流,__________________。

  (4)___________________,小桥流水人家。

  (5)春蚕到死丝方尽,______________________。

  (6)_____________________,各领风骚数百年。

  (7)何当共剪西窗烛,______________________。

  (8)______________________,且教桃李闹春风。

  (9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“ _,_________________”。

  三、表达与交流(45分)

  22.本学期,我校开展了“诵读经典诗文”的读书活动。我们每天用一定的时间诵读了《弟子规》和古诗词,但有些同学认为《弟子规》里的内容已经过时无用,不值得花时间读。针对以上同学的观点,结合你的诵读体会,谈谈你的看法。要求观点明确,有说服力,100字左右(5分)

  23.作文(40分):

  人生是一次远行,行程中总有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间。它可能是一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一回成功的体验……,人生又是一本本日历,不同时间段折合成册。即将升入初三的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。

  要求:①除诗歌外,文体不限。 ②为充实文章内容,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名。

  洛社初中初二下册语文期末质检试卷答案

  一、语知和运用

  1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C

  二、阅读与赏析

  (一)7、D

  (二)8、B

  9、(1)夸耀(2)以……为神(3)有的人(4)等到

  10、如果你没有密谱,为什么你下棋从来不败呢?

  11、讽刺社会生活中没有真才实学,却爱装模作样的人。

  (三)(6分)

  12. (2分)方法(1分): 列数字、作比较 、打比方(答满2个给1分,仅答1个不给分)

  作用:(1分)

  列数字:具体地说明蚁丘工程浩大。

  作比较:突出说明蚁丘工程浩大。

  打比方:生动形象地说明蚁丘工程浩大。

  13.不能删去,“据考证”说明这一发现是科学考察的结果,是有依据的。删去后则不能体现这一点,体现了说明文语言的准确性。

  14.(2分)拟人(1分),生动形象地说明蚂蚁的本领很大(1分)。

  (四)(4分)

  15. 良好的习惯有助于成功(或养成好习惯对于你的成功非常重要)。(2分) 用“习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败”回答得1分

  16. 道理论证 (1分);引用亚里士多德的名言作为道理论据证明好习惯能助人成功,增强文章的说服力。(1分)

  (五)(11分)

  17.外貌描写、神态描写、动作描写(答满3个给2分,少写一个扣一分,仅答一个不给分),生动形象地描写了老妇人古朴和沧桑的特点(1分),为下文我想为老妇人拍照做铺垫。(1分)

  18.吃惊、震动、感动

  19.选“B住”,“住”字将尊严生命化,使之具体可感,强调了尊严在孩子的心中是非常牢固的。(或“住”字是拟人化的写法,表现了孩子纯洁的内心和天真的想法。)

  20.标题的含义:老妇人不是一个物体,是有尊严的人;

  标题的作用:(1)点明主旨(2)激发读者阅读兴趣。

  21、默写:

  (1)泥香带落花(2)谈笑有鸿儒(3)举杯销愁愁更愁(4)枯藤老树昏鸦

  (5)蜡炬成灰泪始干(6)江山代有才人出(7)却话巴山夜雨时

  (8)爱惜芳心莫轻吐(9)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

  22、观点明确、表达清楚,需联系诵读体会谈看法。酌情给分。

  23、作文:建议32分切入。
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