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湘教版六年级上册语文第七单元测试试题及答案

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湘教版六年级上册语文第七单元测试试题及答案

  在紧张的语文备考过程中,往往少不了题海战术。所以,认真地对待每一份试卷吧!你真的可以从中收获不少呢!以下是由学习啦小编收集整理的湘教版六年级上册语文第七单元测试试题,欢迎阅读!

  湘教版六年级上册语文第七单元测试试题

  一、看拼音,写词语。

  yì zhàn(    ) jí kǔ(    ) jùn qiào(    )

  wēn gù zhī xīn(      )

  huì rén bú juàn(      )

  二、给加点的字选择正确的读音,画“  ”。

  绰约(zhuó chuò)  造诣(yì zhǐ)

  囤积(dūn tún)  骨髓(suǐ suì)

  须蔓(màn wàn)  娉婷(pīnɡ pīn)

  三、在括号里填上合适的词语。

  (   )的梅花  (   )的风姿

  (   )的黄山松 (   )的情况

  (   )的人群  (   )的品格

  四、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。

  1.《论语》是孔子记录他和弟子的言行的文章,共二十篇。 (  )

  2.孔子是战国时期的大思想家、教育家,儒家学派的创始人。 (  )

  3.“岁寒三友”是指松、竹、梅。 (  )

  4.毛泽东写《卜算子•咏梅》,情绪是孤寂的、悲凉的;陆游写《卜算子•咏梅》则充满力量,积极乐观。(   )

  5.郑板桥的诗、书、画独树一帜,堪称“诗书画三绝”。(  )

  五、按要求写句子。

  1.杨梅吮吸着甘露。(扩写句子)

  2.我们的生活水平在不断改善。 (修改病句)

  3.轻纱雾,丝丝缕缕,看上去很美。 (改为比喻句)

  4.如果这株松树长在悬崖旁边,一面靠近岩壁,一面向着空中,那么它的枝条就全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不生。(用加点的词语造句)

  六、根据课文内容填空。

  1.莲乃      ,海棠      。国色天香,乃        ;冰肌玉骨,乃       。

  2.        ,可以为师矣。

  3.        ,只有香如故。

  4.衙斋卧听    ,疑是民间    。些小吾曹州县吏,           。

  七、阅读理解。

  (一)卜算子•咏梅

  毛泽东

  读陆游咏梅词,反其意而用之。

  风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。         ,        。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  1.按课文内容填空。

  2.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”赞颂了梅花(  )。

  A.孤芳自赏,遗世独立的品格

  B.谦逊的品格

  C.不畏严寒,傲然开放的精神

  3.“待到山花烂漫时,她在丛中笑”运用了    的修辞手法,赞颂了梅花         。

  4.“反其意而用之”的“其意”指什么?这句话是什么意思?

  (二)我爱家乡的竹(节选)

  我的家乡是一个风景优美的小山村。在这里,有许许多多竹子,一棵棵,一排排,密密麻麻的。

  微风吹来,那竹叶发出“唰唰”的响声,仿佛在演奏着一支美妙的乐曲,又好像是一串串银铃般的笑声。当你走进竹林,竹好像在为你跳舞,竹叶好像在鼓掌。你走着,走着,好像到了另一个世界,直到清凉的风把你唤醒。

  竹由竹根、竹须、竹竿、竹叶四部分组成。那竹叶密密麻麻的,像一把绿色的大伞;那竹根、竹须深深地扎在土里吸吮着水分;那竹竿直直耸立,清丽而虚心。

  竹的各部分都有自己的用途,可以说全身都是宝。竹叶是牛羊的好饲料,也可以做清热解毒的中药材;竹竿不但可以造楼梯、爬杆,有手艺的人破开它能做出许许多多既实用又美观的竹器具,如提篮、簸箕等;鲜嫩的竹笋人们十分喜欢食用,炒肉吃鲜嫩味美,腌进罐子里,便成了酸咸可口的“酸笋”。

  竹,一年四季都是那么绿,即使在冬天,冰天雪地,也能看到绿竹。它不怕风吹,也不怕雨打,更不怕寒冷。它心里可能在想:纵然是死了,也要浩气长存。它毅然站在竹林中,就像解放军叔叔在边境上站岗放哨一样。

  ……

  啊,竹!你是那么勇敢,那么有用,你总是那么秀丽、挺拔,惹人喜爱。你悄悄地把自己的一切奉献给了人们。

  1.竹子是由      、      、      、 四部分组成的。

  2.竹子有哪些用途?用“  ”在文中画出来。

  3.用“  ”画出文中的一个比喻句。

  4.在文中找出最能概括文章主要内容的一句话抄写下来。

  八、写作。

  题目:我喜欢

  要求:先将题目补充完整,再根据题目,选择相关的材料,有条理地写一篇文章。400字以上。

  湘教版六年级上册语文第七单元测试试题参考答案

  一、驿站 疾苦 俊俏 温故知新 诲人不倦

  二、chuò yì tún suǐ wàn pīnɡ

  三、素洁 秀挺 奇特 真实 拥挤 高尚

  四、1.× 2.× 3.√ 4.? 5.√

  五、1.故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。 2.把“改善”改为“提高”。 3.轻纱雾,丝丝缕缕,看上去如同落地纱帘。 4.如果我们不好好学习,就无法取得好成绩。

  六、1.花中君子 花内神仙 牡丹之富贵 梅萼之清奇

  2.温故而知新 3.零落成泥碾作尘 4.萧萧竹 疾苦声 一枝一叶总关情

  七、(一)1.俏也不争春 只把春来报 2.C 3.拟人 乐观、豁达的品质 4.“其意”指陆游咏梅词的思想、情调、主旨等。“反其意而用之”即用“卜算子”这个词牌和“咏梅”这个题材,却表现与陆游词不同的思想内容。

  (二)1.竹根 竹须 竹竿 竹叶 2.竹叶是牛羊的好饲料,也可以做清热解毒的中药材;竹竿不但可以造楼梯、爬杆,有手艺的人破开它能做出许许多多既实用又美观的竹器具,如提篮、簸箕等;鲜嫩的竹笋人们十分喜欢食用,炒肉吃鲜嫩味美,腌进罐子里,便成了酸咸可口的“酸笋”。 3.微风吹来,那竹叶发出“唰唰”的响声,仿佛在演奏着一支美妙的乐曲,又好像是一串串银铃般的笑声。 4.啊,竹!你是那么勇敢,那么有用,你总是那么秀丽、挺拔,惹人喜爱。你悄悄地把自己的一切奉献给了人们。

  八、略
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