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语文素材大全

时间: 芷琼1026 分享

  语文素材的积累是写好语文作文的前提,接下来学习啦小编为你整理了语文素材大全,一起来看看吧。

  语文素材:美文

  1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧。

  2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。

  3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。

  4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。

  5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。

  6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。

  7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。

  8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了

  9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。

  10.融进银河,就安谧地和明月为伴,照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力,染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

  11.她忧伤而美丽的面容,是我一辈子都读不厌倦的诗

  12.爱是一种牵挂,无论步迹到哪里,心却系在那披肩秀发的发梢。

  13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地,独自的雨夜。这样的雨夜里,天有泪,烛有泪。天泪有声,烛泪有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是点点无声无形的热泪。

  14.云一样的思绪,飘过来又飘过去,最终还是落在我的手掌上。绚丽如霓霞,哀怨如晨雾。我看得清你,你看得清我,我们在同一地平线,做着不同的梦,我的梦白如花朵,你的梦红如晚霞。

  15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

  16.曾在阳光下幻想着云游四海,浪迹天涯。

  17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想,天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

  18.思念,是一种幸福的忧伤,是一种甜蜜的惆怅,是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念,才有了久别重逢的欢畅,才有了意外邂逅的惊喜,才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

  19.我常常以为,记忆是最容易模糊的东西,在时间的流逝里,它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转,也慢慢淡去。刻骨的,只有那么几个回眸,牢不可破地粘在了记忆里。

  20.在人生和世界的激流中,他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶,在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。

  21.一个秋风萧瑟的寒夜,当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后,我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾,不再感叹生命的尽头总是轻烟。

  22.一个人走在城市的黄昏,孤独被斜阳摇曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然发现自己失去了方向。在异乡的街头,我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来,牵着我的手,陪我,走一段漆黑的路。

  23.在这世间,有些路是非要一个人去面对,单独一个人去跋涉的。

  24.谁的指间滑过了千年的时光,谁在反反复复中追问,可曾遗忘了我。等你用尽了我所有的哀伤,而你眼中却有我所不懂的凄凉。

  25.人生一世,白云悠悠,漂走的是多少沧桑与眼泪;人生苦短,汗流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。

  26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵,缠绕着我飞翔的翅膀。

  27.我的少年的日子是寂寞的,寂寞的让我现在想起来都心冷,只有单调的影子与我一起看流岚,听松风,闻花香。

  28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月,浪费青春年华。

  29.一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

  30.夜夜难眠,天天泪痕,泪水淹没日月,混淆乾坤,也无法挽回流失的岁月,重返最初之净泊。

  31.我想,我还会架一支鱼竿,独钓岁月那一边的故事。

  32.孤独是一种无奈的选择,孤独是因为没有找到适合的同行者,孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程,就是一个寻求真爱的过程。

  33.平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。

  34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。

  35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

  36.我现在能做的,便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。

  37.自己是蓝色的,音乐是悠扬的,心情是透明的,灵魂是飞舞的。

  38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真,那么虔诚,可是却无比悲凉的足迹,想到自己一路这么千山万水地跋涉过来,我就想哭。

  39.岁月的洪流,卷走了青春,卷走了年华,剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳和一颗沧桑的心。

  40.太阳的光芒远远胜过月亮,但太阳永远只能独自天马行空,而月亮却有星星相伴。世间万物中,其实太阳最寂寞。

  语文素材:谚语

  1.一等二靠三落空,一想二干三成功。

  2.一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

  3.十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

  4.人在世上练,刀在石上磨。

  5.人行千里路,胜读十年书。

  6.人心隔肚皮,看人看行为。

  7.力是压大的,胆是吓大的。

  8.三天不念口生,三年不做手生。

  9.口说无凭,事实为证。

  10.湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。

  11.口说不如身到,耳闻不如目睹。

  12.山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。

  13.万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。

  14.山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。

  15.千学不如一看,千看不如一练。

  16.久住坡,不嫌陡。

  17.马看牙板,人看言行。

  18.不经冬寒,不知春暖。

  19.不挑担子不知重,不走长路不知远。

  20.不在被中睡,不知被儿宽。

  21.不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

  22.不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。

  23.不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。

  24.水落现石头,日久见人心。

  25.打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。

  26.打柴问樵夫,驶船问艄公。

  27.宁可做过,不可错过。

  28.头回上当,二回心亮。

  29.发回水,积层泥;经一事,长一智。

  30.耳听为虚,眼见为实。

  31.老马识路数,老人通世故。

  32.老人不讲古,后生会失谱。

  33.老牛肉有嚼头,老人言有听头。

  34.老姜辣味大,老人经验多。

  35.百闻不如一见,百见不如一干。

  36.吃一回亏,学一回乖。

  37.当家才知盐米贵,出门才晓路难行。

  38.光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。

  39.多锉出快锯,多做长知识。

  40.树老根多,人老识多。

  41.砍柴上山,捉鸟上树。

  42.砍柴砍小头,问路问老头。

  43.砂锅不捣不漏,木头不凿不通。

  44.草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。

  45.药农进山见草药,猎人进山见禽兽。

  46.是蛇一身冷,是狼一身腥。

  47.香花不一定好看,会说不一定能干。

  48.经一番挫折,长一番见识。

  49.经得广,知得多。

  50.要知山中事,乡间问老农。

  语文素材:因材施教的案例

  1.子路问孔子: “听到鼓励的话就行动起来吗?”孔子说:“你有父亲兄长在,你怎么能听到这些道理就去实行呢!”冉有也来问:“听到鼓励的话就行动起来吗?”孔子说:“应该听到后就去实行。”公西华问道: “子路问是否闻而后行,先生说有父兄在。冉有问是否闻而后行,先生说应该闻而即行。我弄不明白,想请教先生一下。”孔子说:“冉有为人懦弱,所以要激励他的勇气。子路武勇过人,所以我让他谦退。”

  2. 现代著名的人民教育家陶行知(1891~1946),在教育理论和教育实践方面,都做出了富有创造性的贡献。他主张教师的教学必须从学生的实际情况出发,根据学生的能力,“学得多教得多,学得少教得少,学得快教得快,学得慢教得慢”,反对不问实际的“先生只管教,学生只管受教”的陋习。

  如培养儿童创造力问题,他以形象的比喻,阐明了因材施教的原则:“需要因材施教。松树和牡丹花所需要的肥料不同,你用松树的肥料培养牡丹,牡丹会瘦死,反之,你用牡丹的肥料培养松树,松树受不了,会被烧死。培养儿童的创造力要同园丁一样。首先要认识他们,发现他们的特点,而予以适宜之肥料、水分、太阳光,并须除害虫,这样,他们才能欣欣向荣,否则不能免于枯萎。”


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