七年级上册语文期中测试卷及答案
七年级上册语文期中测试卷及答案
七年级的学生面临着期中考试的压力，要想语文获得高分，平时就需要多做一些语文期中试卷。以下是小编给你推荐的七年级上册语文期中测试卷及参考答案，希望对你有帮助!
七年级上册语文期中测试卷
一、积累与应用(20分)
1、 根据要求写拼音和汉字(4分)
(1)chú__形 (2)枯涸__ (3)获益fěi__浅 (4)擎__ 天撼地
2、背诵默写。(10分)
(1)绿树村边合， 。(1分)(孟浩然《过故人庄》)
(2)曲径通幽处， 。(1分)(常建《题破山寺后禅院》)
(3)_________________，思而不学则殆。(1分)(《论语》)
(4)《天净沙•秋思》中点明主旨的诗句： ， 。(2分)
(5)时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：_______ ，_____ 。(2分)
(6)在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。请收集两句(上下句)咏月的名句，在中秋赏月晚会上吟诵。(2分)
① ____， _____。② ________ __， _________ 。
(7)牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔?______________________(1分)
3、仿照句式，发挥想像，把句子写完整。(2分)
A是一座金子塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。
D是 。 S是 。
4、文学常识填空。(2分)
《论语》是记录 的一部书， 是 经典著作之一。孔子是 时期伟大的 家，教育家。
5、说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (2分)
A.病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。”
B.公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼!”
C.人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去!”
D.一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?”
二、现代文阅读(36分)
(一)阅读下面的语段，完成题目。(12分)
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它，我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
6、请用简洁的语言概括选文叙述的事件。(2分)
7、在这次攀爬悬崖的冒险经历中，体现“我”心理的变化过程，请概括出来。(2分)
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8、在爬下悬崖的过程中，你认为哪一步最关键?为什么?(3分)
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9、 “我”爬下悬崖时，为什么会产生一种巨大的成就感?(2分)
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10、文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分)
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(二) 阅读《春》(节选)，完成题目。(10分)
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
11、解释下列词语，并给加横线的字注音(2分)
(1)应和( )__________ (2)宛转( )_________
12、第二段写春花，为什么要写蜜蜂、蝴蝶?(2分)
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13、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉?春风除了象母亲的手，你觉得还象什么?(3分)
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14、文章多处使用了比喻的修辞方法，语言生动形象，请摘录一句，并加以品味。(3分)
语句：____________________品味：_______________________
(三) 阅读下面的语段，完成题目。(14分)
弯 弯 的 月 亮
星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。
一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么?”
学生们几乎是异口同声地回答：“像——小——船儿——”
年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。”
这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师!”
老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。”
星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”
老师听完星子的话，一脸的不高兴，她对星子说：“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿，你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”
班上的同学一阵哄笑，星子的眼窝里满是泪水。
回到家后，星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶，奶奶说：“星子，老师的批评是正确的，弯弯的月亮是像小船，我从前教过的一批又一批学生，他们也都是这样回答的。”
星子听完奶奶的话，眼窝里又一次含满了泪水。
这件事以后，星子开始变得少言寡语，她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师，在课堂上再也不敢向老师提出“特别”的问题……
很快，几年过去，星子考入一所师范学校;又很快地，星子从这所学校毕业，她回到故乡的小镇做了老师。
走上讲台的第一课，星子老师穿着朴素、整洁的衣服，笑眯眯地说：“同学们，在讲课之前，我首先提二个问题——你们想一想，弯弯的月亮像什么?”--
静默了一会儿后，学生们几乎是异口同声地回答：“像——小——船儿——”
星子老师没有说同学们的回答是否正确，她那双美丽的大眼睛，充满期待的注视着大家，接着，她又问：“同学们，有没有和这个答案不一样的?” ’
一个叫田菲的学生举起手，说：“老师，我的答案和他们不一样，我说弯弯的月亮像镰刀。”
星子老师听后很高兴，说：“田菲同学的回答正确，当然，其他同学的回答也正确。我只是想启发同学们在回答每一个问题时，应该大胆发挥你们的想像力，多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外，还像不像弓?像不像豆角?”
学生们报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上，浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
……
几十年过后，已退休闲居在家的星子，接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书，见书的扉页上这样写道：
送给我最敬爱的启蒙老师：感谢您给我插上了想像的翅膀……
您的学生：田菲
星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
15、第5段画线句子中的“仍”和“喊”这两个词，表现了星子当时怎样的心情?(2分)
16、星子当了老师后，又提出“弯弯的月亮像什么”的问题，其目的是什么?(2分)
17、面对学生与众不同的回答，星子的老师与星子老师的态度不同，你喜欢哪位老师?为什么?(3分)
18、星子老师说弯弯的月亮像“弓”，像“豆角”。请你插上了想像的翅膀，认为弯弯的月亮还像什么?请写出两个。(2分)
像 ______________ 像 ______________
19、文章最后一段这样说：“星子看后，脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……”，星子为什么会笑?她有什么想法?请你发挥联想和想像，写一段话，表达出星子此时此刻的内心思想，不超出100字。(3分)
三、文言文阅读(14分)
(一)阅读《童趣》，完成下面的练习。(9分)
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
20、“我”能得到许多闲情之趣的原因是什么?(1分)
_______________________________________________________________ ___
21、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣?(2分)
22、第四段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是哪一句?(2分)
23、解释下面句子中的加点字。(2分)
⑴昂首观之，项为之强。 ( )
⑵果如鹤唳云端，怡然称快。 ( )
24、将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
故时有物外之趣。
(二)《郑人买履》(5分)
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度②。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以
足?”曰：“宁信度，无自信也。”
注释：①度：量(长短) ②度：尺寸、尺码
25、给加点字解释。(2分)
(1)而忘操之( )
(2)反归取之( )
26、翻译下列句子。(2分)
郑人有欲买履者
而置之其坐
27、《郑人买履》告诉我们什么道理?(1分)
四、作文(30分)
28、阅读下面的文字，根据要求作文。
作文的内容来源于生活，我们应学会从生活中找“米”，只有随时留意我们周围的生活，经常细心观察我们的生活，才会有感而发，抒发我们的真情，最终写出打动人的文章来。
请调动你的积累，搜索你的记忆，采写你熟悉的人和事，说真话，抒真情。
请以“那天是 的生日”为题，写一篇记叙性文章。补充好题目，不少于500字。
题目：_____________________________________
七年级上册语文期中测试卷答案
一、积累与运用(20分)
1、 (4分)雏 he 匪 qing
2、 (1)青山郭外斜;(1分)(2)禅房花木深。(1分)(3)学而不思则罔(1分)(4)夕阳西下，断肠人在天涯。(2分)(5)海日生残夜，江春入旧年。(2分) ⑹示例：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。明月几时有，把酒问青天。举头望明月，低头思故乡。(2分)(7)秋天梦寐在牧羊女的眼里。(1分)
3、 D是一把竖琴，是快乐。 S是曲线，是优美(2分)
4、 孔子和他的弟子的言行 儒家 春秋 思想家(2分)
5、 D(2分)
二、现代文阅读(36分)
(一)(12分)
6、 “我”在父亲的指导下，爬下了悬崖。(2分)
7、 毫无信心、有了信心、信心大增、巨大的成就感(2分)
8、 爬悬崖时迈出的第一步最关键。(1分) 因为这一步是使“我”挣脱出来，给了“我”信心的一步。迈出了这一步，就为爬下悬崖打开了局面。(2分)
9、因为“我”克服了心理障碍，战胜了悬崖，从胆怯变得自信。(3分)
10、能结合课文，言之成理即可。(3分)
(二)(10分)
11、hè 声音相呼应;wǎn 形容声音圆润柔媚(2分)
12、衬托出花的香甜、繁荣、鲜艳。(2分)
13、温暖(亲切、慈爱、幸福)。示例：像柔滑的绸缎，像老师深情的目光等等。(3分)
14、不设统一答案。(3分)
(三)(14分)
15、她迫切地希望说出自己不同的见解，渴望得到老师认可的心情。(2分)
16、大胆发挥想像力，多想出几个答案 (2分)
17、星子老师(1分) 因为她能够激发学生的想像力，充分肯定学生的独到见解，鼓励学生的创新思维(2分)
18、彩虹、拱桥等，只要想像合理皆可(2分)
19、(3分)(略)
三、文言文阅读(14分)
20、仔细观察。(1分)
21、两件事， 表现了作者的童真童趣和富于热情幻想的性格。(2分)
22、方出神，不觉呀然一惊(2分)
23、(1)通“僵”，僵硬 ⑵鸟鸣(2分)
24、因此常能感受到超出事物本身的乐趣。(2分)
25、(2分)(1)带、拿 (2)反通返 回来
26、(2分)(1)有一个想要买鞋子的郑国人。(2)把尺码放在座位上。
27、(1分)做事要灵活变通，不能教条主义。
四、作文(30分)
28、略
29、卷面3分包含于全卷中，不另外设分(卷面整洁，书写规范3分;一般2分，较差1分，不打0分)
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