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2010年初二上册政治期末调研试卷及答案

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2010年初二上册政治期末调研试卷及答案

  在期末的时候,对于初二政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和学习啦小编一起来做份2010年初二上册政治期末调研试卷,希望对各位有帮助!

  2010年初二上册政治期末调研试卷

  一、请你选择(15小题,每小题2分,共30分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入答题卡)

  1.妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我。作为中学生我们应该

  A.孝敬父母,顺从父母,听从父母的话

  B.感受母爱温暖,以实际行动回报母爱

  C.多赞美母亲,宽容母亲的过错

  D.体会到与父母的关系不可选择

  2.为了让中学生更好地与父母交往,同学们纷纷献计献策,你认为下列同学的说法中可取的是

  ①主动沟通,积极交流②赞赏父母,增进亲情

  ③认真聆听,获得收益④尽己所能,帮助父母

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

  3.被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”的纪伯伦说过:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。这句话启示我们

  ①交友要慎重,不要结交损友②生活中需要友谊,更需要真挚友谊③生活中,要努力发展真挚友谊 ④在交往中,要尊重他人,平等待人

  A.②③④ B.①②③ C.②③ D.②④

  4.一天,玲玲在课本中发现了同班一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文:“I LOVE YOU!”针对这种情况,玲玲正确的做法是

  A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生

  B.接受他的约会,然后羞辱他一番

  C.给他回信,诚恳地表明不愿意超越正常交往范围

  D.将这个纸条公布于众,损毁其名誉

  5.异性同学间的交往是学校生活的一个重内容。关于异性同学之间如何交往这个问题,四位同学发表了各自的看法,你认为其中正确的是

  A.开放自己、主动热情、无拘无束、自由发展

  B.勇于交往、善于交往、私下交往、敢于负责

  C.互相尊重、自重自爱、注意方式、掌握分寸

  D.保持距离、适度交往、把握情感、同性交往

  6.仔细观察右图,下列理解正确的是

  ①这种做法是尊重老师的具体表现②回报老师就要在物质上报答老师③提高自己的学习成绩是报答老师的较好方式④学习中提倡在精神方面报答老师

  A.③④ B.②③④

  C.①③④ D.①②③④

  7.老师是我们的良师,也是我们的益友。下列语句中能够体现老师具有无私奉献精神的是

  ①捧着一颗心来,不带走半根草去②鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花

  ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干④两袖清风育桃李,三尺讲台铸师魂

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

  8.八年级学生小明的物理成绩很好,深受老师的喜爱,可临近中考时,因一场误会老师错怪了他,使他产生了抵触情绪,于是他对同学说“反正快毕业了,没有老师的指导,我照样能考好!”小明的这种言行

  A.是维护自尊、自立自强的表现,有利于个人独立发展

  B.意味着小明自主学习能力强,可以摆脱对老师的依赖了

  C.没有认识到良好的师生关系对学习起着决定作用

  D.表明他缺乏与老师主动沟通的能力,不利于他健康发展

  9.一般情况下,如果将古诗翻译成英语,我们总感到有什么东西不到位;如果将英语翻译成汉语,往往又很难完整表达其意义。这说明了

  ①语言是一种文化积淀,一种语言很难用其他语言准确表达

  ②汉语优于其他语言,不必翻译成其他语言

  ③英语语言优于汉语,不必用汉语来表达

  ④不同语言存在差异,各有千秋各有特色

  A.①④ B.①②③C.①②④D.②③④

  10.春节是中华民族的传统节日,下列图片不能反映我国春节习俗的一项是

  A B

  C D

  11.在交往中,我们要学会使用礼貌用语。下列礼貌用语情景搭配正确的是

  ①请人批评说包涵,请人原谅说指教②求人解答用请教,盼人指点用赐教

  ③初次见面说久仰,好久不见说久违④赞人见解说高见,看望别人称拜访

  A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

  12.仔细观察右图国庆阅兵片断,下列有关礼仪理解正确的是

  ①礼仪是礼貌的表现,礼仪彰显魅力

  ②礼仪是文明的象征,人因礼仪而优雅

  ③礼仪是个人的事情,与其他人无关

  ④生活中,要了解礼仪,讲究礼仪

  A.②③④ B.①③④

  C.①②④ D.①②③

  13.一次一位老大爷进某商店,走在前面的年轻女士推开沉重的大门,一直等到他进去后才松手。老大爷向她道谢,女士说:“我爸爸和您的年纪差不多,我只是希望他这种时候,也有人为他开门。”听了这话,人们肃然起敬。这位年轻女士令人肃然起敬的主要原因是她

  A.平等待人,真诚待人B.换位思考,为人着想

  C.尊重他人,诚实守信D.心胸坦荡,宽以待人

  14.学会欣赏与赞美,是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人,既鼓舞了他人,又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是

  A.好朋友在体育比赛中为班级争光,对他说:“你真行!”

  B.同桌穿一件新衣服上学,对她说:“真漂亮!”

  C.趁老师不注意时考试作弊,对他说:“真聪明!”

  D.竞选失败时,你对成功者说:“祝贺你!”

  15.下列有关右图的理解正确的是

  ①诚信是一种美德,不可缺少

  ②生活中,不讲诚信的行为会影响自己发展

  ③诚信是金,要坚守诚信

  ④诚信是交往的前提,缺少诚信无法进行交往

  A.②③④ B.①③④

  C.①②④ D.①②③

  二、请你概括(2小题,每小题4分,共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)

  16.“多少个不眠之夜,多少次灯光长明,漫漫的长夜里有你伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫”。

  17.观察右图,进行概括。

  三、请你简答(18题4分,19题4分,20题6分,共14分)

  18.仔细观察右图,你想对图中的儿子说些什么?(至少两个角度)

  19. 2010年世博会将在上海举行,世博会不仅仅是技术和商品的盛会,更是文化的盛会。在世博会上,面对不同的外来文化,我们该怎么办?(至少两个方面)

  20.这学期,在学习思想品德的过程中,你一定学过许多有关交往品德的成语、故事和名言。这些成语、故事、名言对你学习教材主干知识有重要作用,请回顾所学内容,完成下列表(本试卷涉及的除外)。

  内容 体现的主干知识

  成语 1.

  2.

  典故 1.

  2.

  名言 1.

  2.

  四、请你辨析(仅作判断不说明理由者不得分,8分)

  21.

  五、请你进行观察与思考(10分)

  22.张婷和王娇是好朋友,在小学时,两人的学习成绩在班上常常是并列第一,可是上中学后,两人的成绩渐渐拉开了距离。张婷无论怎样努力,数学总是不如王娇。一天张婷趁王娇不在教室,偷偷地把王娇的数学书拿走,扔进了厕所里。

  请结合材料,运用所学内容回答下列问题:

  (1)张婷把王娇的书拿走这种做法对吗?为什么?(4分)

  (2)如果你是她们的好朋友,针对材料反映情况你想对她们说些什么?(至少三个方面,6分)

  六、请你参加活动与探索(第23题15分,第24题15分,共30分)

  23.最近,某校开展了感恩—从身边做起演讲比赛,请你参与进来,与他们一起探讨下列问题:

  (1)请你为此次活动设计一个主题。(2分)

  (2)生活中,我们应该感恩哪些人?(至少四种)感恩的原因分别是什么?(8分)

  (3)如果你参加演讲,你准备感恩谁?如何感恩?(至少三个方面,5分)

  24.下面是一位中学生给班主任张老师的信:

  张老师:

  您好,我想和你说说心里话。上了初中以后,我自以为和班上一名女生成了好朋友,天天形影不离,我们的成绩都很好。但我后来发现,尽管她总是全班第一,可我有不会的题目去问她时,每次她都摇头说“不会”。一个偶然的机会,我看了她的作业本,发现我问她的那些题目她全做出来的了。我顿时气得心凉了:为什么我真心待她,她却这样待我?当我偶尔考得比她好,她会好几天不理我。我真不明白怎么会这样!

  您的学生:小敏

  (1)小敏这位好朋友的做法对吗?请结合信中内容分析原因。(6分)

  (2)如果你是张老师,为了使小敏摆脱烦恼,你准备从哪几个方面帮助她?(9分)

  2010年初二上册政治期末调研试卷答案

  一、选择(15小题,每小题2分,共30分)

  题号123456789101112131415答案BDCCCADDADACBCD

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

  答案 B D C C C A D D A D A C B C D

  二、概括(2小题,每小题4分,共8分。请用简洁的语言概括下列各题蕴含的道理)

  16.老师辛勤劳动,指引我们健康成长;老师是我们的良师益友;在学习中,要感谢老师,以实际行动尊重老师等。

  17.合作是事业成功的保障;生活中要积极参与合作等。

  说明:以上两题,只要分别答出一个方面即可给4分,其他符合题意亦可酌情给分。

  三、简答(18题4分,19题4分,20题6分,共14分)

  18.角度一:孝敬父母是中华民族的传统美德,给父亲安排妥当是孝敬父母的具体表现;

  角度二:孝敬父母不仅要在物质上帮助父母,更需要在精神上关爱父母;

  角度三:生活中,要主动与父母沟通,积极与父母交流等。(每个角度2分,最多4分)

  19.积极宣传民族优秀文化,大力弘扬传统文化;主动沟通平等交流,促进不同文化共同发展;坚决抵制腐朽的外来文化,去其糟粕等。(每个方面2分,最多4分)

  20.根据学生答题实际给分,每空0.5分,共6分。

  四、辨析(仅作判断不说明理由者不得分,8分)

  21.(1)在生活中,网络交往是一把双刃剑,既有利也有弊,要合理慎重进行网络交往。(3分)

  (2)网络交往扩大了交往空间,改变了交往方式,具有虚拟性,在网络交往过程中,人们可以畅所欲言。(2分)

  (3)在网络交往中,人们要自觉遵守网络道德、自觉遵守国家法律,不能随意进行。超越法律允许范围内的网络交往要受法律制裁。(3分)

  五、观察与思考(10分)

  22.(1)张婷的做法不对,这种做法是嫉妒心理的表现,不能正确看待竞争;违背了公平要求,属于不公平竞争,不利于双方共同发展等。(4分)

  (2)要正确处理竞争与合作的关系,积极参与竞争合作;要学会在竞争中合作,在合作中竞争;要坚持竞争合作,努力取得双赢;竞争中要学会宽容,宽以待人;竞争中要坚持诚信品德,诚信待人等。(每个方面2分,最多6分)

  六、活动与探索(第23题15分,第24题15分,共30分)

  23.(1)感恩他人,快乐自己;感恩他人,发展自己;感恩社会,促进和谐等。(2分)

  (2)感恩父母,原因是父母给予我们生命,抚养我们长大,教给我们知识道理等。

  感恩老师,原因是老师是我们良师益友,教给我们知识,教给我们做人的道理等。

  感恩同学,原因是同学是我们学习的合作者、竞争者,同学间友谊促进我们健康成长。

  感恩朋友,原因是朋友能帮助我们健康成长,朋友间友谊给我们以温暖、支持和力量等。(每个方面2分,最多8分)

  (3)结合学生答题情况给分。(5分)

  24.(1)小敏这位好朋友的做法不对,主要原因有:违背诚信守则,不诚实,表现在同学问问题时回答不会;不能珍视同学间友谊,不能正确看待竞争,产生嫉妒心理,缺少宽容精神,表现在同学考得比她好时不理睬同学。(6分)

  (2)一方面:安慰小敏:要刻苦学习,把自己的学习搞好;要学会宽容,原谅好朋友的行为;要采取有效方法,调控自己的情绪;另一方面:找这位好朋友交谈:克服嫉妒心理,正确看待竞争;正确处理竞争与合作的关系,学会在竞争中合作,取得双赢;学会换位思考,宽容他人;珍视同学间友谊,主动与同学交往;再一方面:建议小敏:积极与好朋友交流沟通,了解情况,努力消除两人隔阂等。(每个方面3分,9分)

  说明:18—24题,只要符合题意,言之有理,可酌情给分。
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