初三上册政治第四单元综合检测题及答案(2)
初三上册政治第四单元综合检测题及答案
二、问答题：
1.党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定》。目前，我国社会总体上是和谐的，但在经济迅速增长的同时仍在呼吸着被污染空气的人们无从谈和谐。
《人民日报》载文指出，社会主义和谐社会并不是没有矛盾的社会。构建社会主义和谐社会的过程，就是在妥善处理各种矛盾中不断前进的过程，就是不断消除不和谐因素、不断增加和谐因素的过程。
(1)据你观察：社会中还有哪些不和谐现象?(请例举3点)
(2)请你试着描述一下社会主义和谐社会的特征。
(3)为构建社会主义和谐社会，我们青少年应该怎样做?
三、材料分析题
材料一：自2007年起，我国全部免除农村义务教育阶段学杂费，使农村孩子上得起学。
材料二：南京市政府工作报告中指出， 南京市将于2007年建立新型农村养老保险制度，扶持农民建立个人养老金帐户;推进以低保为重点的社会救助体系，做好失地农民的基 本生活保障工作。
(1)上述材料如何体现和谐社会的基本要求?
(2)举例说明为构建和谐社会党和政府还做了哪些工作?
四、探究题
1.阅读材料并回答下面的问题：
材料一：从衣食穿着到GDP增长，从家庭汽车到国力崛起……在博鳌亚洲论坛年会上，各方人士在各种场合，以自己的方式和眼光描述着中国改革开放30年的巨大变化。“不可思议”、“中国奇迹”、“ 历史性变化”等成为使用最为频繁的词语。
材料二：胡锦涛同志在十七大报告中指出：“今后要继续努力奋斗，确保到2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标”。
(1) 材料一、二共同说明了什么?
(2)如果我们抓住了本世纪头20年的战略机遇，到2020年我国建成一个怎样的社会?
2.人生面临着很多选择。如：
小王同学说：“我想报考重点高中，可我家经济条件比较困难，父母要我上技校。”
小张同学说：“我成绩不太理想，想报考职业学校，可父母说读这种学校没出息。”
生活中像这类两难选择你一定经历过，请你谈谈当我们面临两难选择时，怎样才能作出最佳选
3.近年来，作为“天之骄子”的许多北大、清华毕业生，毅然放弃东部优越的就业环境，主动投身到西部大 开发的建设中，为改变西部地区贫困落后面貌奉献自己的青春和才智。
请问：青年人应该如何树立自己的理想?
初三上册政治第四单元综合检测题参考答案
一、单项选择题
1.D2.A3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.A 11.C 12.B 13.C 14.AC 15.D 16.A 17.A 18.D 19.A 20.C 21.D 22.A 23.C 24.B 25.D
二、问答题答案：
1.答：(1)当前社会存在的不和谐有：人口过多和增长过快同经济增长、资源、环境的矛盾;城乡差距;区域性经济和社会发展的差距;教育不公，发展不均问题;如农民看病难问题等等。 (2)是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(3)加强法律和道德规范学习，努力提高思想道德素质，自觉遵纪守法，正确对老师和家长的教育;树立远大理想，努力学好科学文化知识，从小事做起，养成良好的行为习惯，参加环保等公益活动等等，只要言之有理即可得分。
三、材料分析题
1. 答：(1)“免除农村义务教育阶段学杂费”，体现了维护社会公平的要求;“南京市将建立新型农村养老保险制度，推进以低保为重点的社会救助体系”体现了维护社会正义的要求。公平正义要求社会各方面的利益得到妥善协调，社会矛盾得到正确处理。
(2)例如：城市居民的最低生活保障制度，失业保险制度，医疗保险制度等。
四、探究题
1.答：(1)改革开放以来的近30年，我国经济建设和各项社会事业取得了巨大的成就，人民生活水平不断提高;国际地位不断提升，民族自信心和自豪感不断增强。所有这些，都为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础。
(2)在21世纪头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2.答：人生道路虽漫长 ，但最要紧的只有几步。我们无论是继续学习，还是进入社会参加工作，都需要好好规划自己的人生。自己的选择要考虑自己的自身条件，扬长避短，最大限度的发挥自己的潜能。此外，我们还要掌握一些方法和策略，如弄清自己的真实需要，多方面地收集信息，学会辨别、筛选信息;考虑目标的重要性以及实现的可能性等。
3.答：每个人的理想，可以千差万别的，但只有生长在服务社会的现实土壤中，才能结出丰硕的果实。人生价值的大小，主要取决于他对社会贡献的大小。如果一个人只想索取而不愿奉献，这个人也就失去了人生价值。
答：个人理想的实现离不开社会理想的实现。在我国现阶段，全国各族人民的共同理想是把我国假设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。青年人应当在社会理想的指引下，确立个人理想，应当从社会需要出发，把自己的前途同国家和民族的命运结合起来。把自己的理想建立在坚实的社会基础上，才能实现自己的人生价值。
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