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北师大版七上思品第三单元综合试题及答案(2)

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北师大版七上思品第三单元综合试题及答案

  二、简答题:(结合漫画《陪读》回答问题:8分)

  29. 背景材料:俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,但在现实生活中,个别人动不动就满嘴脏话,这种人缺乏修养,出言不逊,既使他人难堪,又降低了自己的人品。怎样做到文明礼貌呢?

  三、辨析题:(只判断不说明理由不给分,10分)

  30.下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:

  情况一:甲说:太不像话了!长眼没有?乙说:叫什么叫?踩你又怎么样?

  情况二:甲说:真对不起,踩了您的脚。乙说:没关系,难免的。

  结合材料运用有关于“理解与宽容”的知识,回答:你同意哪种情况的处理方式?为什么?

  四、分析说明题:(要 求结合材料,联系生活实际,结合运用所学知识,结合材料展

  开分析,12分)

  31、阅读报道,回答问题:

  有一次,周恩来到非洲访问,当飞机快要降落时,一边说“我也该整理一下了”,一边抬起手,五指分开,从前额到脑后梳理起头发来,然后两只手同时从两 鬓向后,把头发抚平。他的头发本身又黑又亮,经过梳理,显得更有风采了。整理完头发,周恩来又两手举到眉心,用食指和中指轻轻夹着两道长而浓的眉头,从眉头顺势抹到眉梢,再用手掌轻搓两 颊。最后站起身,从上到下,抚平衣服。我们大家都敬重和钦佩敬爱的周,这不仅是因为他知识丰富,思维敏捷、谈吐机智、彬彬有礼,他的堂堂仪表、翩翩风度也是我们心中仪表美的楷模。1972年2月21日,美国总统尼克松激动而兴奋地走下“空军一号”飞机时,周恩来正不卑不亢地等待在舷梯旁。他给尼克松留下的第一个深刻的印象就是:周恩来站在舷梯前,在寒风中不戴帽子。请问:

  (l)周恩来在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么?2分

  (2)为什么说礼貌是尊重的表现?10分

  五、探究综合题:(要求结合材料,联系生活实际,结合运用所学知识,结合材料探

  究问题,14分)

  32、尖子生小刚转学到了一所新的学校这里的同学都在学习、生活上关照他,可他却只顾自己,对别人漠不关心。同学们向他请教,他总是找各种理由推托。期中考试前,他因害怕班长超过他,竟把班长的复习资料藏了起来。后来,同学么对他也慢慢疏远了。结合所学知识回答问题。

  (1)同学们为什么疏远小刚?(3分)

  (2)小刚要想继续得到同学们的友谊,他应该怎么做?(4分)

  (3)如果你是小刚的同学,你会怎样对待他的错误?(3分)

  (4) 在社会生活中,我们要怎样才能使大家都有好和睦相处?(6分)

  北师大版七上思品第三单元综合试题答案)

  第Ⅰ卷(选择题 共56分)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

  答案 B A D C A D B C D C B A D D

  题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

  答案 B A D A B D C B A D C A D A

  二、简答题:(8分)

  29答:(1)态度应诚恳。(2)仪表应大方。(3)语言应文明。(4)行为应得体。(5)学会谦让,互敬互让。(6)学会道歉。(7)尊老爱幼,尊重愤怒,关爱弱者(8)移风易俗,助人为乐,见义勇为,关心公益事业等。

  三、辨析题:(只判断不说明理由不给分,10分)

  30答:我同意第二种情况的处理方式。因为:

  (1)宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。

  (2)社会生活不能没有宽容,只有宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见和不快,对于那些无心犯错的人, 多给一些尊重和关心,对他的过错要善意指出。

  (3)在生活中,我们无意伤害别人的时候,我们要体谅、尊重他人的感受,真诚地赔礼道歉,请求他人的原谅。

  四、分析说明题:(12分)

  31答: (1)说明了周具有语言机智、礼貌待人、注重仪表的良好的道德修养。

  (2)第一,礼貌是人们处理人与人之间关系的一种规范,在日常交往中应当共同遵守的道德准则,礼貌体现了对人的尊重。

  第二,礼貌是尊重他人的具体体现。礼貌待人首先意味着平等待人,即每一个人在人格上是平等的,不歧视他人。

  第三,礼貌待人,意味着宽容别人。

  第四,礼貌待人意味着与人友好相处。

  第五,对人礼貌是一个人道德素质的重要体现。

  五、探究综合题:(14分)

  32答:(1)同学们疏远小刚是因为他只顾自己的需要而忽视他人的存在,以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的 利益。(3分)

  (2)小刚要想继续得到同学们的友谊,就应该关心他人、尊重他人、理解他人,多站在他人的角度思考问题,体验他人的情感世界,融洽、友善地与人相处。(5分)

  (3)在人际交往中,不做别人不喜欢、不接受的事情,不把别人不喜欢的事情强加给别人,否则会给别人造成痛苦,也会给自己带来痛苦,影响正常的人际交往,甚至产生不必要的误会和矛盾,懂得换位思考,那样能更好地赢得友谊和朋友。所以要做到己所不欲,勿施于人。

  (4)站在对方的立场考虑问题,需要换位思考。站在对方的立场考虑问题,需要理解,以恰当的方式表现我们的友善,友好地对待陌生人,最能反映一个人的内心品质。与人为善的根本是乐于助人。
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