2018政治热点问题及答案_高考政治常考知识点归纳(2)
高考政治常考知识点归纳一
一、理解我国的国家性质
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
工人阶级是我国的领导阶级。工人阶级之所以成为我国的领导阶级，是由工人阶级的阶级性质和它肩负的历史使命所决定的。
工农联盟是我国的政权基础。以工农两个阶级的联盟为我国政权的基础，是由我国的基本国情决定的。工农联盟代表了我国人口的绝大多数，不但构成了人民民主专政的坚实基础，而且表明了人民民主专政政权充分的民主性和广泛的代表性。
人民民主专政是对人民民主和对敌人专政的结合。两者相辅相成，缺一不可。没有统治阶级内部的民主，就不可能对被统治阶级实行强有力的专政;不对被统治阶级实行专政，统治阶级内部的民主就难以得到保障。
二：理解人民民主专政的本质和特点
我国人民民主专政的本质是人民当家作主。
我国人民民主专政的特点在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国人民民主专政在历史上第一次实现了大多数人的民主。
三：理解人民民主的广泛性和真实性
我国人民民主的广泛性和真实性。
我国人民民主的广泛性表现在：民主主体和民主权利的广泛性。
我国人民民主的真实性表现在：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民的利益得到日益充分的实现。
四：理解人民民主专政是正义的事情
坚持人民民主专政是四项基本原则之一，已被写入我国的宪法，是我国的立国之本。
坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性;只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家的长治久安。
在改革开放的历史条件下，人民民主专政被赋予了新的时代内容：扩大了社会主义民主;突出为经济建设服务的国家职能;为改革开放和现代化建设创造良好的国内国际环境;实行依法治国;发展和繁荣社会主义文化;改善民生，构建社会主义和谐社会;等等。
五：了解我国政府关于人权问题的观点
我国宪法规定：“国家尊重和保障人权”。我国政府关于人权问题的观点主要有：生存权发展权是根本和重要的人权;保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手;实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步;国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。
六：理解我国公民的政治权利和义务
公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的;公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。我们政治生活的全部内容，是以依法行使政治权利、履行政治义务为甚大和准则的。
公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务，表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。我国宪法对公民的政治权利和自由作了明确的规定，主要有：选举权和被选举权(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这一权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)。
监督权(公民的监督权是指公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利，它包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等)。政治自由(这一自由主要有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人民参与政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现)。
公民应当履行的政治性义务主要有：维护国家统一和民族团结;遵守宪法和法律;维护国家安全、荣誉和利益;服兵役和参加民兵组织。是公民对国家、社会应尽的义务。
七：说明我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
(1)一是坚持公民在法律面前一律平等的原则。它表明公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
二是坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。权利和义务是相对应而存在的，都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。这就要求公民：一方面要树立权利意识，珍惜公民权利;另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务。
三是坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。一方面，国家尊重和保障公民个人的合法权益;另一方面要求公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益和个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益必须服从国家利益，这是公民爱国的表现。
(2)我国公民政治生活的主要内容：
一是行使政治权利，履行政治性义务。这是我们政治生活的基本内容。
二是参与社会公共管理活动。这是我们政治生活的重要内容。
三是参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标，为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
四是关注我国在国际社会中的地位和作用。这是我们政治生活不可或缺的一部分。
高考政治常考知识点归纳二
必修一“经济生活”必须要记的重点是：
货币的五种职能、价值规律的内容、替代品和互补品、生产与消费的关系、企业成功的三个做法、就业问题、社会主义经济制度和分配制度、税收、宏观调控、科学发展观、全面建设小康社会目标的实现。
必修二“政治生活”必须要记的重点是：
人民民主的广泛性和真实性的表现、公民的四种民主参与方式、国家机构的体系、政府的性质宗旨职能原则、党的性质宗旨和执政方式、政协的职能、民族区域自治制度、主权国家的各种“权”、当今世界的两大主题及其障碍、我国奉行的独立自主的和平外交政策内容。
必修三“文化生活”必须要记的重点是：
文化的力量(一共八大句，来自第一课和第二课)、如何继承传统文化、文化创新的源泉和作用、文化创新的途径、中华民族精神的内容、社会主义核心价值体系的内容。
必修四“生活与哲学”必须要记的重点是：
哲学是对具体科学的概括和总结、马克思主义哲学之所以是科学的原因(在于其坚持了科学的实践的观点)、如何区分唯物主义和唯心主义、物质和意识的辩证关系、意识的性质和作用、一切从实际出发、实践的三个性质、实践和认识的五句话关系、认识的三个性质、真理和谬误的关系、联系的三个世界观内容、联系的两个方法论内容、发展的两个世界观内容、发展的两个方法论内容、矛盾的实质、矛盾的普遍性和特殊性、两点论和重点论、具体问题具体分析、创新和辩证否定的关系、社会存在和社会意识的关系、经济基础和上层建筑的关系、人民群众观点、价值选择和价值判断、如何创造和实现价值。
选修课本“经济学常识”必须要记的重点是：
劳动二重性、剩余价值学说的内容、凯恩斯、以美日德为代表的市场经济模式、中国特色社会主义市场经济体制。
高考政治常考知识点归纳三
一、指导思想
关注五大发展新理念、五位一体的战略思想、四个全面，供给侧改革等。
二、核心知识回首
价格与供求曲线、均衡价格与价格变化、生产与消费关系(供给侧和消费侧问题)、企业经营与发展目的与要求、基本经济制度(是什么、国有经济地位和作用、公有制地位、公有制和非公有制经济关系处理中的三个平等)、财政作用、“稳健中性”的货币政策、个人所得税和增值税作用、实现社会公平的主要措施、经济全球化的影响和提高开放型经济水平措施、转变经济发展方式(战略、结构、城乡、资源环境、开放型水平)、关于传导图(财政政策和货币政策)、科技创新与实体经济发展等。适当关注难度适中的计算题和图像题。
三、解题方法指导
关注三种高考试题设问方式和要求：
归纳法在经济生活中的使用、运用设问的逻辑关系进行问题的回答、点对面的关系处理。经济生活对材料的依赖性强，经济生活材料的每一句话、每一个层次往往包含一个答题的要点或者要素。对设问的深度挖掘高，要注意设问要求的本身逻辑结构和内在要求，如 2014 年全国Ⅰ卷“放宽市场准入原则是如何通过市场机制使消费者受益的”?2015 年全国Ⅰ卷“现阶段应该如何用好财政赤字资金”?
四、热点问题关注
(一)推进农业供给侧结构性改革(中央一号文件、政府工作报告)
关注推进农业结构调整(产品、产业、区域)、引领现代农业加快发展、深化改革(处理市场和政府关系、产权制度改革、完善基本经营制度)和公共服务(财政作用、公共设施建设、新农村建设)等方面。
注意产权制度改革、三权分置等对深化农村供给侧结构改革的义。
(二)创新驱动引领发展实体经济关注政府工作报告的五个方面的论述：
1.提升科技创新能力(机制、人才)
2.培育新型产业：推动战略性新兴产业蓬勃发展;支持和引导分享经济发展，提高社会资源利用率。
3.大力改造传统产业，推动实体经济产业结构优化升级和经济结构战略性调整。
4.推进大众创业、万众创新，迸发市场活力和社会创造力。
5.全面提升质量水平，打造国家实体经济的质量、品牌竞争优势，提高国际竞争力。如果政府和企业如何，要注意从政府角度(上述)和企业角度分析。
(三)国有企业改革、混合所有制改革对于落实供给侧结构性改革的意义或者措施启发知识储备：
①国有经济的地位和作用;
②国企混合所有制改革，优化经济结构布局，发挥市场配置资源决定性作用，建立现代企业管理制度，激发国有企业活力，提高市场经济活力;
③公有制实现形式多样化;
④企业经营与发展措施、企业提高开放型经济发展水平。(战略、创新、信誉和形象、社会效益和经济效益统一、兼并与破产、转方式、提高开放型经济水平等)
⑤处理政府和市场关系，坚持和完善基本经济制度，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平公正公开参与市场竞争、同等受到法律保护。
(四)社会主义的根本任务;完善宏观调控体系，遵守市场法规、维护市场规则，简政放权。
(五)社会公平与精准扶贫
知识储备：实现社会公平措施(物质基础、制度保障、提高两个比重、再分配更加注重、财政、统筹)、宏观调控、社会主义本质与社会主义市场经济的根本目标、科学发展观核心立场与全面建成小康社会的目标、协调发展新理念、转变经济发展方式等。注意从材料信息中把握对问题的回答。
(六)区域经济协调发展
(七)共享经济、分享经济
(八)关注经济发展“避实向需”，促进实体经济发展
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