政治生活第二单元会考复习知识点
高中政治会考的目的在于全面考核高中三年级学生是否按照教学计划完成了高中阶段思想政治课的学习任务,接下来学习啦小编为你整理了政治生活第二单元会考复习知识点，一起来看看吧。
政治生活第二单元会考复习知识点：我国政府的职能和责任
1.我国政府的性质
区别 | 国家性质 | 人民民主专政、人民当家作主 |
政府性质 | 是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是为人民服务的政府 | |
政府职能 | 政治职能、经济职能、文化职能、社会职能、生态文明职能 | |
联系 | 国家性质决定政府性质，政府性质决定政府职能 | |
2.我国政府的基本职能
主要职能 | 内容 | 目的 |
保障人民民主和维护国家长治久安 | ①民主：保障人民民主；②专政：打击敌对分子 | 维护政治稳定，巩固人民民主专政的国家政权 |
组织社会主义经济建设 | 宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务 | 促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平 |
组织社会主义文化建设 | ①一方面，政府宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，引导人们抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质（思想道德建设）；②另一方面，政府组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力（教育科学文化建设） | 保证经济建设的正确方向，提供精神动力和智力支持 |
加强社会建设 | 健全基本公共服务体系（教育、就业、医疗、养老、住房） | 为现代化建设创造良好的社会环境，构建和谐社会 |
推进生态文明建设 | 坚持节约资源和保护环境的基本国策 | 为人民创造良好的生产生活环境 |
★区分：政府履行经济职能的四种方式
经济职能 | 宏观调控 | 通过财政政策和货币政策等保持经济持续快速协调健康发展 |
市场监管 | 依法对市场主体及其行业进行监督和管理，维护公平竞争的市场秩序 | |
社会管理 | 通过制定社会政策和法规，依法管理和规范社会组织、社会事务，维护社会秩序和社会稳定 | |
公共服务 | 满足社会公共需要，提供公共产品，为经济活动提供保障和创造条件 |
★相关链接：十八届三中全会“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”
政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。
第一是理顺政府和市场的关系。凡是市场能干的就交给市场干，充分发挥市场的作用，政府要干那些市场干不了的事情。具体讲，企业作为市场的主体，要减少政府对企业微观经济行为的过度干预，减少不必要的审批。
第二是理顺政府与社会的关系。原来政府包揽了大量的社会事务，现在要向社会下放权力，还权于民。这样不仅能减轻政府负担，还能培养公众的责任意识。
第三是理顺中央和地方各级政府的关系，下放权力，调动地方主动性，释放地方活力，并让地方政府的财力和责任相匹配。
第四是理顺政府部门内部间的关系，解决职能交叉、职权不清、相互推诿扯皮等问题。
★全面深化改革→政治体制改革→行政体制改革→行政审批制度改革→把“简政放权”作为行政审批制度改革的“当头炮”(语)。简政，即精简政府机关，提高行政效率。放权，包括下放权力和取消权力，这要求确立“权力清单”，做到“法无授权不可为”;同时，“简政放权”才能更好地建设服务型政府，进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平，这要求确立“责任清单”，做到“法定职责必须为”。
3.我国政府的作用(管理、服务)
政府的 作用 | 们的社会生活受到政府的管理 | 我们的政府是便民利民的政府 |
人们享受着政府提供的公共服务 | ||
公民对政 府的态度 | 了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为 | 是公民意识和政治素养的体现 |
政治生活第二单元会考复习知识点：政府的宗旨和基本原则
1.坚持对人民负责的原则
对人民负责 | 是什么 | 宗旨：为人民服务；基本原则：对人民负责 | ||
为什么 | 国家性质→政府的性质→政府工作的基本原则 | |||
政府的地位：政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督 | ||||
怎么办 | 政府 | 坚持为人民服务的工作态度 | 讲的是出发点的问题，即政府工作人员应当为公而不是为私 | |
树立求真务实的工作作风 | 讲的是工作是否落实的问题，是停留在口头上、文件上，还是讲求实效 | |||
坚持从群众中来到群众中去的工作方法 | 讲的是怎样开展工作的问题，包括如何决策及如何执行 | |||
公民 | 学会向政府部门求助或投诉（热线电话、信访、行政裁决制度） | |||
★关于对人民负责的原则
①区分：党的宗旨(为人民服务);政府的宗旨(为人民服务);政府工作的基本原则(对人民负责)。
②求真务实，对于政府来说，就是要实事求是，追求真理，掌握规律;就是要严谨扎实，一丝不苟地干实事、求实效。③坚持从群众中来到群众中去的工作方法，即在集中群众意见的基础上制定方针、政策，交给群众讨论、执行，并在讨论、执行的过程中，不断根据群众意见进行修改，使之完善。
★区分：行政裁决和行政复议的主体是行政机关(行政层面)，行政诉讼审判的主体则是人民法院(司法层面)。
政治生活第二单元会考复习知识点：政府权力的行使与监督
1.政府依法行政的意义和要求
依法行政 | 含义 | 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定 | |
原因 | 必要性 | 我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是人民的政府 | |
是政府贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则 | |||
意义 | ①有利于保障人民群众的权利和自由（公民）；②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威（政府）；③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平（政府）；④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设（社会） | ||
要求 | ①具体要求：要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职 ②从环节上看：审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策；对政府权力进行制约和监督 | ||
★科学决策、民主决策、依法决策
含义 | 科学决策 | 决策者为了实现某种特定的目标，运用科学的理论和方法，系统地分析主客观条件做出正确决策的过程。本质是尊重规律、实事求是 |
民主决策 | 决策的主体是人民；决策能够反映人民的意愿和要求，代表人民的根本利益。本质是人民当家作主 | |
依法决策 | 决策的内容符合法律规定与要求，不得与法律不一致，更不得与法律相抵触；决策的过程符合法定程序。本质是崇尚宪法和法律的权威 | |
原因 | 政府的决策关系着国计民生 | |
措施 | 科学决策 | 不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 |
民主决策 | 增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智 | |
依法决策 | 确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确 | |
2.对政府的权力进行制约和监督的意义
对政府权力进行制约和监督 | 原因 | 必要性 | 我国政府是人民的政府，其权力是人民赋予的，为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督 | ||
重要性 | 是坚持依法行政、做好工作的必要保证 | 才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有权威的政府 | |||
举措 | 健全权力运行的制约监督体系（关键） | 民主（发挥人民民主对权力的制约和监督） | 切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权 | ||
法制（加强法制对权力的制约和监督） | 坚持用制度管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子 | ||||
★我国的行政监督体系
①行政系统内部的监督：上级政府、监察部门、审计部门、法制部门。
②行政系统外部的监督：中国共产党的监督(纪委)、国家权力机关的监督(人大的职权——监督权)、人民政协的监督(民主监督职能)、司法机关的监督(人民法院的审判权、人民检察院的检察权)、社会与公民的监督(公民的监督权、舆论监督制度)。
★政府的权威
政府的权威 | 含义 | 政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和影响力 |
决定 | 从根本上讲，一个政府能否具有权威是由国家性质决定的 | |
标志 | 政府的管理和服务是否被人民认可和接受，这是区分政府有无权威的标志 | |
如何树立 | ①首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系；②其次，政府及其工作人员要有良好的业绩；③最后，政府工作人员要重品行、作表率，牢记权为民所赋，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，成为社会主义荣辱观的自觉实践者 |
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