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初中生物中考试题及答案

时间:2017-05-08 08:48:45本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 妙纯 我要投稿

  生物中考的日子近了,山窝飞出金凤凰,学府深造出人才。祝生物中考大捷!小编整理了关于初中生物中考的试题及参考答案,希望对大家有帮助!

  初中生物中考试题

  一、精心筛选(每小题只有一个正确答案,每小题2分,满分40分)

  1.下列描述中,属于生命现象的是(  )

  A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落

  2.用显微镜观察英文字母“p”的装片时,视野中看到的物象是(  )

  A.p B.d C.q D.b

  3.鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是(  )

  A.使身体能运动 B.交换体内多余的水

  C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食

  4.鸟卵结构中,能为胚胎发育提供养料和水分的结构是(  )

  A.卵黄 B.卵黄膜 C.卵白 D.胚盘

  5.下列动物中不具有社会行为的是(  )

  A.家蚕 B.狒狒 C.蜜蜂 D.蚂蚁

  6.在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是(  )

  A.门 B.纲 C.科 D.种

  7.动物在生物圈中的作用有(  )

  ①维持生态平衡

  ②促进生态系统的物质循环

  ③帮助植物传粉、传播种子.

  A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

  8.我国从2011年5月1日起,在室内公共场所实行全面禁烟,下列对吸烟的认识中,错误的是(  )

  A.吸烟会影响他人的建康 B.吸烟是交友的需要

  C.吸烟会诱发呼吸系统疾病 D.吸烟是不健康的生活方式

  9.园林工人在移栽秧苗时,要在阴天或傍晚进行,并时常剪去部分枝叶,其目的是降低(  )

  A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用

  10.下列对家兔身体结构层次的相关叙述中,正确的是(  )

  A.动物体→细胞→组织→器官

  B.细胞→器官→系统→动物体

  C.组织→器官→系统→动物体

  D.细胞→组织→器官→系统→动物体

  11.幼根的生长一方面要靠(  )细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

  A.根冠 B.分生区 C.根毛区 D.成熟区

  12.下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病(  )

  A.巨人症和糖尿病 B.呆小症和佝偻病

  C.侏儒症和夜盲症 D.大脖子病和坏血病

  13.下列哪项人类活动不会破坏生态环境(  )

  A.乱砍滥发 B.植树造林 C.乱捕滥杀 D.排放废气

  14.男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是(  )

  A.精囊腺 B.附睾 C.睾丸 D.阴囊

  15.我国植被中占据主体的是(  )

  A.森林 B.草原 C.荒漠 D.热带雨林

  16.下列行为属于学习行为的是(  )

  A.晨鸡报晓 B.孔雀开屏 C.蚯蚓走迷宫 D.蜘蛛结网

  17.下列选项中哪项是光合作用的原料(  )

  A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水

  C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气

  18.生物种类的多样性实质上是(  )

  A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性

  C.生物栖息环境的多样性 D.基因的多样性

  19.近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述正确的是(  )

  A.接种疫苗的目的是为了控制传染

  B.接种疫苗不能预防传染病

  C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫

  D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

  20.在一场篮球比赛中,某同学不慎跌倒,腿部骨折,如果你刚好在场,应该怎么办(  )

  A.立即给他做人工呼吸 B.立即给他做胸外心脏按压

  C.立即拨打“120” D.立即离开

  二、填空题(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内,每空1分,共9分)

  21.      是生态系统中的生产者.

  22.生物圈中的绿色植物可以分为四大类群:藻类、      蕨类和种子植物.

  23.神经调节的基本方式是      .

  24.生物的生殖方式有两种:      生殖和无性生殖.

  25.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有      结构.

  26.生物的性状是由      控制的.

  27.人体的消化系统由消化道和      组成.

  28.传染病流行的三个基本环节:      、传播途径和易感人群.

  29.      是指亲子间及子代个体间的差异.

  三、明辨是非(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内,正确的打“√”错误的打“X”,每题1分,共9分)

  30.樱桃果大、味甜,我们所食用的部分是由花的结构中子房壁发育而来.      (判断对错)

  31.人体生命活动所需要的能量都是由糖类提供的.      (判断对错)

  32.腔肠动物的身体结构比较简单,其中大多数种类生活在海洋中.      (判断对错)

  33.细菌和真菌可以引起多种疾病,但有些细菌却可以产生杀死或抑制某些治病真菌的物质,这些物质称为抗生素.      (判断对错)

  34.青蛙、大鲵、海豚等两栖动物的呼吸都是依靠肺来完成.      (判断对错)

  35.从菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌和真菌以及它们的不同种类.      (判断对错)

  36.地球上最早出现的生物是原核生物,后来才出现了真核生物.      (判断对错)

  37.胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚乳和子叶组成.      (判断对错)

  38.能卷舌(A)和不能卷舌(a)是一对相对性状,能卷舌个体的基因组成只是Aa.      (判断对错)

  四、视图作答(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内,每空1分,共18分)

  39.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:

  (1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和      .

  (2)甲图中的①对细胞起      和      作用.

  (3)若没有甲图中的      叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)

  (4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为      .

  40.如图是呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:

  (1)呼吸系统是由      和肺组成的.

  (2)图中的①能将吸入的空气变得温暖、      清洁.

  (3)人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的结构②      .

  (4)空气中的尘埃粒子从外界到达肺部的正确顺序是      .(填字母)

  A.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺

  B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

  C.鼻→气管→支气管→肺

  D.鼻→支气管→气管→喉→咽→肺.

  41.如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答问题.

  (1)写出图一中标号①的结构名称      ;图二中标号②的结构名称      .

  (2)当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态      .(填字母)

  A.收缩 舒张 B.舒张 收缩 C.收缩 收缩 D.舒张 舒张

  (3)人在运动时,要靠      牵拉骨,绕关节运动完成动作.

  42.如图是人的性别决定示意图,请据图回答问题:

  (1)⑤内的性染色体组成是      .

  (2)生男生女取决于      的类型.(选填“卵细胞”、“精子”)

  (3)在生殖过程中,④形成的场所是      ,其染色体为      对.

  五、实验探究(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内。每空1分,共14分)

  43.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜).根据实验回答问题:

  组别 种子数(粒) 处理方法 萌发数(粒)

  ① 20 有光,不加水,25℃ 0

  ② 20 有光,适量的水,25℃ 18

  ③ 20 有光,过量的水将种子淹没,25℃ 0

  ④ 20 无光,适量的水,25℃ 17

  (1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是      .该组变量是      .

  (2)若要探究光对大豆种子萌发额影响,应选择②组与      组进行对照.根据这两组种子的萌发数,得出的结论是:      .

  (3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的      .

  (4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中      组相同的环境中.该组种子的发芽率为      .

  (5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的      .

  44.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图象(箭头表示血流方向),回答下列问题:

  (1)图中的标号      为毛细血管(填字母),你判断的依据是      .

  (2)实验过程中应时常往包裹小鱼的棉絮上滴加清水,其目的是      .

  45.根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题:

  (1)观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈      形,由许多相似的环形      构成.用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫      ,它可以辅助蚯蚓的运动.

  (2)观察蚯蚓的运动:运动时      端最先移动.

  (3)用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有      .

  (4)实验结束后,应将蚯蚓      .

  六、分析说明(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内。每空1分,共10分)

  46.表中的数据是某正常人的原尿和尿液的样品,请根据表中内容回答下列问题:

  主要成分 原尿(克/100毫升) 尿液(克/100毫升)

  水 98 96

  蛋白质 0.03 0

  葡萄糖 0.1 0.03

  无机盐 0.72 1.1

  尿素 0.03 1.8

  (1)根据表中数据分析:此人尿液中不应该有的成分是      ,说明尿的形成过程中,可能是肾单位结构中的      出现了异常.

  (2)尿的形成,要经过肾小球和肾小囊内壁的      作用和肾小管的重吸收作用两个阶段.

  (3)尿液排出的途径:肾脏中形成的尿液→输尿管→      →尿道→体外.

  (4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内      和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常功能也有重要作用.

  47.下面是一份不完整的药品说明书,请根据其内容回答问题:

  (1)你认为咽炎片是      .(选填“处方药”、“非处方药”)

  (2)根据说明书,已确定该药物是中药,依据是      .

  (3)有些人认为用药“越新越好”,该产品的疗效好,此观点是否正确      .(选填“正确”、“不正确”)

  (4)请你补充出该说明书中缺少的重要内容:

  ①      ②      .(答出两项即可)

  初中生物中考试题参考答案

  一、精心筛选(每小题只有一个正确答案,每小题2分,满分40分)

  1.下列描述中,属于生命现象的是(  )

  A.防风固沙 B.滴水穿石 C.大雁南飞 D.潮涨潮落

  【考点】生物的特征.

  【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

  【解答】解:A、防风固沙,是保护环境的措施,不属于生命现象;

  B、滴水穿石,属于自然现象,不属于生命现象;

  C、大雁南飞,是生物对外界环境的变化作出的反应,属于生命现象;

  D、潮涨潮落属于自然现象,不属于生命现象;

  故选:C.

  2.用显微镜观察英文字母“p”的装片时,视野中看到的物象是(  )

  A.p B.d C.q D.b

  【考点】显微镜的基本构造和使用方法.

  【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.

  【解答】解:显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒.做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了.字母“P”,旋转180度是“d”.

  故选:B.

  3.鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是(  )

  A.使身体能运动 B.交换体内多余的水

  C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食

  【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

  【分析】由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.

  【解答】解:鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食.

  故选:D.

  4.鸟卵结构中,能为胚胎发育提供养料和水分的结构是(  )

  A.卵黄 B.卵黄膜 C.卵白 D.胚盘

  【考点】鸟卵的结构.

  【分析】鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.

  卵壳起保护作用;

  内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;

  气室可以为胚胎发育提供氧气;

  卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;

  卵黄系带起到固定卵黄的作用;

  卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;

  卵黄为胚胎发育提供营养.

  卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

  【解答】解:A、卵黄为胚胎发育提供营养;

  B、卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;

  C、卵白既有保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和有水分,C正确;

  D、卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

  故选:C

  5.下列动物中不具有社会行为的是(  )

  A.家蚕 B.狒狒 C.蜜蜂 D.蚂蚁

  【考点】社会行为的特征.

  【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为.

  【解答】解:狒狒、蜜蜂、蚂蚁的群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活,因此都具有社会行为;家蚕没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为.

  故选:A

  6.在下列生物分类等级中,具有相同特征最少的是(  )

  A.门 B.纲 C.科 D.种

  【考点】生物的分类及分类单位.

  【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.

  【解答】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.

  在选项门、纲、科、种中,门是最大的分类单位,同门的生物的亲缘关系最远,生物的共同特征最少.

  故选:A.

  7.动物在生物圈中的作用有(  )

  ①维持生态平衡

  ②促进生态系统的物质循环

  ③帮助植物传粉、传播种子.

  A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

  【考点】动物在自然界中的作用.

  【分析】动物在自然界中能维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.据此解答.

  【解答】解:①生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作,正确.

  ②在生态系统中动物作为消费者,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环,正确.

  ③自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.③正确.

  故选:D

  8.我国从2011年5月1日起,在室内公共场所实行全面禁烟,下列对吸烟的认识中,错误的是(  )

  A.吸烟会影响他人的建康 B.吸烟是交友的需要

  C.吸烟会诱发呼吸系统疾病 D.吸烟是不健康的生活方式

  【考点】吸烟对人体健康的危害.

  【分析】为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行.自1989年起,世界无烟日改为每年的5月31日.自2011年5月1日起,我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟.

  【解答】解:吸烟是不健康的生活方式,吸烟首先危害呼吸系统,能诱发多种呼吸系统疾病,有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手.更为严重的是,吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染,严重妨碍他人健康,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大.交友需要的是以信交友,以诚待人.

  故选:B

  9.园林工人在移栽秧苗时,要在阴天或傍晚进行,并时常剪去部分枝叶,其目的是降低(  )

  A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用

  【考点】蒸腾作用的意义.

  【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.

  【解答】解:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在阴天或傍晚进行避免阳光直射,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率.

  故选:A.

  10.下列对家兔身体结构层次的相关叙述中,正确的是(  )

  A.动物体→细胞→组织→器官

  B.细胞→器官→系统→动物体

  C.组织→器官→系统→动物体

  D.细胞→组织→器官→系统→动物体

  【考点】动物体人体的结构层次.

  【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体

  【解答】解:家兔属于高等的哺乳动物,动物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成组织,由不同的组织构成器官,再由器官构成系统,最后由八大系统相互配合构成一个完整的动物体.因此,家兔的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,可见D正确.

  故选:D

  11.幼根的生长一方面要靠(  )细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

  A.根冠 B.分生区 C.根毛区 D.成熟区

  【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.

  【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区;根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长使细胞体积不断增大,据此解答.

  【解答】解:A、根冠具有保护作用;

  B、分生区具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加;

  CD、成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.

  故选:B

  12.下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病(  )

  A.巨人症和糖尿病 B.呆小症和佝偻病

  C.侏儒症和夜盲症 D.大脖子病和坏血病

  【考点】生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.

  【分析】(1)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.

  (2)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.

  【解答】解:A、巨人症是由于幼年期生长激素分泌过多引起的,胰岛素分泌过少会患糖尿病.都是激素分泌异常引起的,A正确;

  B、呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏形成的,B错误;

  C、侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的,夜盲症是维生素A的缺乏症,C错误;

  D、大脖子病是由于饮食中缺碘.导致甲状腺增生肿大形成的,坏血病是由于缺乏维生素C形成的,D错误.

  故选:A.

  13.下列哪项人类活动不会破坏生态环境(  )

  A.乱砍滥发 B.植树造林 C.乱捕滥杀 D.排放废气

  【考点】人类活动破坏生态环境造成的影响.

  【分析】人类活动对环境的影响日益突出,已威胁到生物圈,如人类的乱砍乱伐、过度放牧、乱捕乱杀等行为造成了严重的后果,保护植被刻不容缓,治理环境污染迫在眉睫.

  【解答】解:乱砍滥伐、乱捕滥杀、工厂排放大量废气都是人类活动,这些活动都对生态系统带来一定的破坏,所以这些行为都是破坏生态环境的,与题意不符.

  故选:B.

  14.男性生殖系统中,产生生殖细胞的器官是(  )

  A.精囊腺 B.附睾 C.睾丸 D.阴囊

  【考点】人体男性生殖系统的结构和功能.

  【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等,睾丸是男性的主要生殖器官.

  【解答】解:A、精囊腺为长椭圆形的囊状器官,位于膀胱底的后方,输精管壶腹的外侧,左右各一,由过曲的管道组成,其排泄管与输精管壶腹的末端合成射精管,糟囊分泌的液体组成精液的一部分,不符合题意.

  B、附睾紧贴睾丸的上端和后缘,分泌附睾液,有助于精子的成熟,不符合题意.

  C、睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素,符合题意.

  D、阴囊的主要功能是调节温度,保持睾丸处于恒温环境,不符合题意.

  故选:C

  15.我国植被中占据主体的是(  )

  A.森林 B.草原 C.荒漠 D.热带雨林

  【考点】我国主要的植被类型.

  【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被.我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林.在我国的植被中,森林占据了主体.

  【解答】解:全国林业用地面积为26329.5万公顷,森林面积15894.1万公顷,活立木蓄积量124.9亿立方米,森林蓄积量112.7亿立方米,森林面积和森林蓄积仍居世界前列,我国的森林资源虽然植物种类丰富,但是我国却是一个少林国家.就拿森林覆盖率来说,圭亚那是97%,芬兰是69%,日本是68%,美国是33%,我国仅仅只有16.55%,大大低于全世界27%的平均水平.由于我国人口众多,人均森林面积只有0.128公顷,仅相当于世界人均水平的1/5.故A正确.

  故选:A.

  16.下列行为属于学习行为的是(  )

  A.晨鸡报晓 B.孔雀开屏 C.蚯蚓走迷宫 D.蜘蛛结网

  【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.

  【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.

  【解答】解:晨鸡报晓、孔雀开屏、蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,蚯蚓走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为.

  故选:C

  17.下列选项中哪项是光合作用的原料(  )

  A.有机物和氧气 B.二氧化碳和水

  C.有机物和水 D.二氧化碳和氧气

  【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化.

  【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.

  【解答】解:光合作用的定义是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程.故光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气.如图:

  故选:B.

  18.生物种类的多样性实质上是(  )

  A.生物形态的多样性 B.生态系统的多样性

  C.生物栖息环境的多样性 D.基因的多样性

  【考点】生物的多样性的内涵.

  【分析】生物多样性通常包含三层含义,即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性.

  【解答】解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性.

  故选:D

  19.近年来,疫苗的安全问题备受关注,下列对疫苗叙述正确的是(  )

  A.接种疫苗的目的是为了控制传染源

  B.接种疫苗不能预防传染病

  C.接种疫苗可以使人获得非特异性免疫

  D.疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品

  【考点】传染病的预防措施;甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;计划免疫及其意义.

  【分析】(1)传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

  (2)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品.接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病.

  【解答】解:A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群,A错误.

  B、接种疫苗能有效的预防某种传染病,B错误.

  C、接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用,因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫,C错误;

  D、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂,D正确;

  故选:D

  20.在一场篮球比赛中,某同学不慎跌倒,腿部骨折,如果你刚好在场,应该怎么办(  )

  A.立即给他做人工呼吸 B.立即给他做胸外心脏按压

  C.立即拨打“120” D.立即离开

  【考点】急救的方法.

  【分析】出现意外、危机时,我们要采取一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血.

  【解答】解:“120”是急救电话号码,在遇到意外时,我们可以打此电话寻求救助.对骨折病人没有必要进行胸外心脏挤压、人工呼吸等.可见C符合题意.

  故选:C

  二、填空题(请把答案填在答题卡上对应的题号后的指定区域内,每空1分,共9分)

  21. 绿色植物 是生态系统中的生产者.

  【考点】生态系统的组成及各部分的作用.

  【分析】生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.

  【解答】解:生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.他们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.

  故答案为:绿色植物

  22.生物圈中的绿色植物可以分为四大类群:藻类、 苔藓 蕨类和种子植物.

  【考点】植物的分类.

  【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

  【解答】解:生物圈中的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类和种子植物.藻类、苔藓、蕨类属于孢子植物,用孢子来繁殖后代,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.

  故答案为:苔藓

  23.神经调节的基本方式是 反射 .

  【考点】人体神经调节的基本方式--反射.

  【分析】此题考查的知识点是神经调节的基本方式,解答时可以从反射的概念、特点方面来切入.

  【解答】解:反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.

  故答案为:反射.

  24.生物的生殖方式有两种: 有性 生殖和无性生殖.

  【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.

  【分析】生物的生殖方式有有性生殖例如利用种子进行的繁殖,无性生殖例如:嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.

  【解答】解:有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程.无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程.所以是不是两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别.

  故答案为:有性.

  25.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有 细胞 结构.

  【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.

  【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.

  【解答】解:病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.

  故答案为:细胞.

  26.生物的性状是由 基因 控制的.

  【考点】基因控制生物的性状.

  【分析】DNA分子上具有特定的遗传信息,能够决定生物的某一性状的DNA分子小片段叫基因.

  【解答】解:染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的某个具体性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位.所以基因控制生物性状.

  故答案为:基因.

  27.人体的消化系统由消化道和 消化腺 组成.

  【考点】人体消化系统的组成.

  【分析】消化系统图包括消化道和消化腺.

  【解答】解:消化系统包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门.消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺.

  故答案为:消化腺

  28.传染病流行的三个基本环节: 传染源 、传播途径和易感人群.

  【考点】传染病流行的基本环节.

  【分析】传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节.

  【解答】解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.

  故答案为:传染源

  29. 变异 是指亲子间及子代个体间的差异.

  【考点】生物的遗传和变异现象.

  【分析】遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。

  【解答】解:变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异.由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异.因此,生物的亲代与子代之间,以及子代个体之间在性状上的差异,叫做变异.

  故答案为:变异.

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