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中考历史的复习知识点

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中考历史的复习知识点

  做好每一个知识点的复习,轻松迎接中考考试吧。下面是学习啦小编收集整理的中考历史的复习知识点以供大家学习。

  中考历史的复习知识点:“大危机”与“新政”

  一、1929—1933年经济危机

  1、经济危机爆发的原因:①直接原因:人民的消费能力不足导致生产相对过剩;

  ②根本原因:生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

  2、首先爆发的国家:美国,然后迅速席卷整个资本主义世界

  3、经济危机的特点:①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大

  4、1929—1933年经济危机的影响:整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上,国际贸易减少了三分之二以上,失业人数达到3000万人以上,引发严重的政治危机。

  5、影响最大的国家:美国、德国

  6、为摆脱经济危机各国选择的道路:美国“罗斯福新政”;德国和日本走上法西斯道路。

  二、罗斯福新政

  1、背景:严重的经济危机引起政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

  2、目的:为了消除经济危机 时间:1933年

  3、新政的主要内容:①财政方面:政府大力整顿银行,恢复银行信用;②工业方面:实行产业复兴法,筹划大规模的公共工程的兴建,刺激消费和生产;③农业方面:缩减农业产量,补偿农民的损失,复兴农业。

  4、特点(手段):国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)

  5、新政的中心措施:对工业的调整。制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》,是新政的核心和基础),以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

  6、评价罗斯福新政:①取得了显着成效,使美国度过了危机,经济缓慢恢复,人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在,它不能化解资本主义社会的根本矛盾,也无法使美国避免新的危机。

  7、新政的实质:是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

  8、新政的局限性:没有消除资本主义经济危机的根源。

  中考历史的复习知识点:凡尔赛—华盛顿体系

  一、巴黎和会与《凡尔赛和约》

  1、召开时间:1919年1月—6月 操纵国:法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊

  2、召开目的:缔结和约、如何分赃

  3、中心问题:如何处置战败后的德国

  4、《凡尔赛和约》(对德和约)内容:

  ①领土方面:法国收回阿尔萨斯和洛林,部分领土划归波兰等国;

  ②政治方面:莱茵河东岸50千米以内不得设防,德国承认奥地利、波兰、捷克的独立;

  ③经济方面:德国还向协约国支付巨额战争赔款;

  ④军事方面:废除德国的普遍义务兵役制;

  ⑤殖民地方面:德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”(最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界)。

  5、中国问题:和约无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益由日本继承。——中国爆发五四爱国运动。

  6、和会处理问题的原则:根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。

  二、华盛顿会议与《九国公约》

  1、召开目的:协调远东、太平洋地区的关系(美、日矛盾激化)

  2、召开时间:1921—1922年 操纵国:美国

  3、中心议题:限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题

  4、《九国公约》的内容:名义上尊重中国的独立和领土完整,但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放,机会均等”的原则。

  《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。——公约打击了日本独占中国的计划,实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。中国重新变为列强的半殖民地。

  三、“凡尔赛-华盛顿体系”

  巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序;华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“凡尔赛-华盛顿体系”, 最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。

  中考历史的复习知识点:苏联的崛起

  一、苏联成立:1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”。最早的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来扩大到15个加盟共和国。

  二、二三十年代苏联社会主义建设的重大成就:

  当资本主义世界陷入经济危机困境时苏联经济却迅速发展,在短时间内,9000多个新企业投入生产,机械制造等重工业部门纷纷建立;1937年苏联工业总产值欧洲第一,世界第二。苏联由一个经济落后的农业国,发展成为世界一流的工业强国,实现了社会主义工业化。

  三、斯大林模式:

  1、形成标志:1936年苏联新宪法的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。也标志着社会主义制度在苏联的建立。

  2、斯大林模式的内容:工业化和农业集体化。

  3、评价斯大林模式:

  1)积极作用:在一定历史阶段发挥过积极作用,使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

  2)消极作用:①政治上,党政不分,苏维埃变成徒有虚名的机构,民主与法制匮乏,个人崇拜和家长制作风盛行;②经济上,排斥市场调节和价值规律,用行政手段来干预经济,造成经济部门发展的严重失调和农业长期停滞不前等问题。

  总而言之,斯大林模式阻碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

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