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暑假高二数学怎么安排?制定学习计划

时间: 慧良1230 分享

暑假高二数学怎么安排?制定学习计划

  高二的同学已经开始中学时候的最后一个暑假了,在这个假期里大家不能完全埋头于书本,因为这个暑假毕竟是你进入高三一年辛苦前的一次大休息,要利用这个机会放松一下。小编在这整理了相关资料,希望能帮助到您。

  高二这个暑假该怎么安排?

  重点提醒:学会用“逼迫”培养兴趣

  高二暑期应该是这样安排:

  1.把高一、高二的卷子拿出来“过一遍”,保持熟练度。

  2.自学高三的内容,为高三争取更多的时间。

  3.做模拟练习卷,暑假的机会不能放弃。

  4.不要熬夜,高二的时候坚持11点之前睡觉,要提高的是效率而不是保证时间量。

  5.要保持运动,不能让身体在高三之前就出现疲劳状况,要为高三充足电力。

  还要注意的是拿到卷子不要先做题,一定要先思考。对于自己不喜欢的学科,有时需要“逼迫”自己去喜欢,逐渐培养兴趣。

  给自己一个紧张的机会

  重点提醒:英语要大声读、数学要细分弱势

  如果觉得自己属于不太自觉学习的那种人,那就去报名参加暑期学习班,每星期有两三天时间是从上午学到下午,这样就能让自己不要松懈下来。

  如果很喜欢某种的辅导书,解析超级详细,很适合在家里自学,还很有针对性。英语有个开窍的过程,跨越这个零界点,学习的经验就是必须大声阅读。每天早上的英语广播和整点英语新闻也要坚持收听。

  还想告诉今年的高三学生,大家把心态放平,假期别把自己拼得太累,拼到开学生病实在不值得。

  千万重视语文

  重点提醒:以半学期为单位整理所学的知识点

  高二的同学已经开始中学时候的最后一个暑假了,在这个假期里大家不能完全埋头于书本,因为这个暑假毕竟是你进入高三一年辛苦前的一次大休息,要利用这个机会放松一下。

  最重要的是不要把高三看成炼狱式的痛苦,而应该看成改变人生轨迹的契机。在暑假里一方面放松一下,另一方面为高三复习打下基础,比如语文复习,多读一些书等。不要在这个暑假一下子把力气全部花完,还有一年的努力时间,高考前的复习应该是一个“渐强”的过程,留出一些精力到最后的时候再冲刺吧。要想提高语文水平,重要的还是要抓住基础知识。在高一、高二,每一次大考之前,都要会利用考前复习的机会,以半学期为单位整理一下这一时段所学的知识点。物理的复习和语文有相通的地方,也是要紧扣书本。

  复习要靠章法取胜

  重点提醒:前半月看课本,后半月做题目

  一月的暑假怎样才能充实地度过,许多学生的经验是在复习的时候可以分成两段:前一个月多看看课本,按照书里章节进行复习,把基础的知识掌握牢;后一个月可以做一些题目,把知识点和实际的操练结合起来。在做题目的时候要注意培养自己解答综合题的能力。高一高二的试题都是按照章节来考,但高三以后都是综合考,综合题型越来越多,所以这方面的能力也要着重训练。

  高考最后比的还是总分,所以在暑假这一整段的时间里,大家可以针对自己比较弱的科目进行强化,并且注意保持好自己的优势。

  到了高三,课堂上的时间很重要。比如数学,在上课的时候,老师提出的每一个问题都要认真地去思考,并且要学会思考、多思考,把听课和思考结合起来,提高上课的效率。当然,一定量的练习也是必不可少的,在做题目的时候也要多思考———为什么会想到使用这样的方法?自己的思路是什么样子的?还有没有其它的路可以走?在复习数学的时候,可以根据书本一单元一单元地复习,把书上的定理、知识点搞清楚,并且可以在笔记本上列一张知识点的表格,做到一目了然。只要心里明白一点:不是最后的高考,那些考试都不能决定什么。

  这个暑假最重要的是抓基础,不管哪一门,先把书看几遍,这样能让你在高三的一年中心中有底。到了高三你会发现练习铺天盖地,最最缺乏的是看书。

  分开来说,数学你把每一本书的例题先看明白,很多人忽视例题,觉得简单,但是,例题的步骤是最完整最正确的。随着你做题的增多,你会越来越熟练,步骤会越来越简化,养成跳步的坏习惯。在高考中就会吃这个亏,许多同学实际分数比估算分数(答案对便给全分)低,就是在步骤上丢分了。

  英语上要多背单词,词汇量大阅读能力自然提高,还有,趁着暑假很大块的时间,多读一些你感兴趣的英语文章,不需总查字典,目的在于培养语感,比如上一些你喜欢的歌星影星的英文网站,看一些英文采访,对提高英语水平和增加兴趣都极有帮助。还有,在高三你会发现在英语某一项你原来很强的(例如听力)突然差了,不要着急,只要多练一定能赶上。

  语文多在积累,一般来说不是一下子就能赶上的。不过可以给你一些建议。暑假里多做些积累,像错别字,成语,注音等等。暑假时总结500个成语,有点累,但想来是有帮助的。最好每天有计划,总结20个成语,15个错别字,15个注音。一定要坚持,还要记得回过头来看。文言文最好在暑假期间花大力气抓一抓,比如每天做3-5篇,不求全部作对,做多了自然而然就很有感觉,刚开始做的时候一般要错2-3个,到下半学期文言文就基本上不会错了。还有就是要把课本上的每篇文言文都看细,就是要读透每一个字,考试的文章决不会比课本上的难,基本上所有的虚实词都是课本中的。重要的虚词和实词一定要总结,对做题很有帮助。现代文阅读和语言运用高三时会有大量练习,不用在暑假去特地的抠。至于作文,多看一看范文是不错的,但不要总是一个模式的,不要把自己的文章固定化,那样不会有高分。

  这个暑假语文还是要花一些时间的,因为语文重在积累。高三一忙,没有时间积累是必然的。

  注:高三最重要的是心态好,在暑假中劳逸结合,高三中不乱不躁,不放弃希望,坚持计划,一定能在高考中取得好成绩!

  高二数学复习方法:制定学习计划的注意点

  (一)把高二知识巩固好。

  从知识角度来看,高二的解析几何、数列是高考的重中之重(另一重点内容是函数与导数),高考题经常有解析与数列的综合题。因为刚学过,多数知识点还熟悉,要在此基础上提高到(或接近)高考要求,相对来说比较容易。有些学校在高三第一学期就开始做综合试卷,如果能掌握好高二知识,会做得更好,这对以后的学习有促进作用,能帮助你形成良性循环。

  (二)注重归纳总结。

  平时在校由于作业多,无暇静下来做些归纳总结工作,而这对能力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节,也可以按知识点。比如对圆锥曲线一章可按如下进行:(1)基本概念:曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等;(2)基本题型的常见解法、特殊解法,如求两圆相交弦所在直线的方程,若求交点,不仅计算繁而且还会出现运算错误,用曲线系方程则很简单。(3)易错问题剖析;(4)本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过具体例子来实现,比如中点弦问题,涉及弦长,则用韦达定理,不涉及弦长,则用点差法。

  (三)弥补薄弱环节。

  有些同学在某章节学得不太好,可以集中时间补一下。首先要理解基本概念,记住公式和定理,千万不要一边看公式一边做题目,这样效果不好,要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型,并掌握其变式,要注意解题方法的总结,做题不要追求多,而要追求解题质量,提高效率。第三要特别重视定义的运用,还有努力把会做的题做对,很多同学丢分相当严重,平时都认为是粗心,其实不尽如此,是多方面原因造成的,应及早找出原因,尽快改正。

  (四)腾出时间挑战新题。

  不少同学做题只是做一些老师讲过或是会做的题目,这类题目多是巩固性的,反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目,这些题不一定难,但是以前自己没见过的问题,可以多花些时间从各个不同的角度去思考,这里不仅关心结果,更关注过程,这样的心理体验是必须经历的,它有助于高三阶段综合能力的提高。

  (五)做些开发思维的题目。

  有些学校在放假前就发了高三的复习用书,要求学生在暑假做甚至要求做完。对重点中学中等以上水平的同学不会有太大困难,但对中等水平以下和普通中学的多数同学会有不同程度的困难。对此要根据各人的具体情况而定,实在做不出也不要勉强,那毕竟是高三第一轮的学习任务。有些同学做了,但上课时又认为自己会做了,不认真听课,最终效果不好。有些基础好的同学由于超前学习太多,以至于早早就进入状态,到高考时不一定处在最佳状态,这部分同学要注意调节学习节奏。暑假可做些思维容量大的开发性问题,它最终会使你的能力得到提高,对你以后无论做什么类型的题都会有帮助。


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