2020高三化学复习时间怎么科学分配
离高考的时间就剩下一年不到了，对于高三学生来说，如何才能在这短短的时间内快速提高化学成绩呢?接下来小编为大家整理了高三化学学习内容，一起来看看吧!
2020高三化学复习时间怎么科学分配
高三化学复习时间怎么科学分配
一轮复习——跟着老师走进行模块复习，把之前的概念、题型再重新熟悉一遍，针对自己觉得吃力不太满意的地方进行专题训练。
一轮接近尾声(12月底1月初)——开始做套题。
寒假时——针对做了一系列的套题发现的问题再进行一遍复习并且加大训练强度，多做相关模块的题。
二轮复习——注意细节，减少非知识性失分，每天一套选择+填空+前两大大题，限时完成。
二轮接近中期————重回套题练习，并且模拟高考环境进行测试。
高三化学怎么学最好
高中化学是比较偏记忆性的科目，所以我们在高三复习化学时，要注重基础知识的记忆和归纳，因为高中化学知识很杂，建立高中化学的知识网络很有必要。高考时考的大多数都是我们平时练习过的问题，我们在平时做习题时就要注重总结，什么知识点可以解决一系列的问题，避免有些同学在实际应用时，虽然记住了所有的东西，但面对一些新物质的性质仍感束手无策。要学会对所学的知识进行理解和运用，学会举一反三。
通过做练习找出存在的不足，补缺补漏。可以做一本错题集，将自己做错的，有价值的题目，记录下来，写明错因和正解，时时翻阅，理解透彻。在练习中，逐步了解、形成一定的化学思维方式，如：对于推断题，马上联想到相关知识点;对于工业流程题，注意联系生活实际;对于物构题，则注重理论分析和类比推理等等。
高考冲刺阶段如何提高化学成绩?
注重化学课前预习，课后复习
孔子说“温故而知新”，可见预习和复习要么的重要。我们每节课下课之前五分钟把下节课所要讲的内容带着学生一起大致的预习一遍，课后督促学生把上节课学的内容在进行复习。复习的过程中学生会发现自己薄弱的一项，哪些问题是自己不懂的，在上课时就会认真听讲，提高了学习效率。课后复习是培养学生自主学习的最好方法，在复习过程中加深对化学内容的理解，缩短了上课讲课时间。
确定化学学习目标
明确学习目标可以激发同学们的学习动力。对于化学，由于学生们刚刚开始接触，可能有的同学会觉得很难学，有句俗话叫做“万事开头难”，只要起好步，以后学习起来就比较顺利。化学是一门以实验为基础的科学，相对其它学科来说，所记忆的知识点比较多，比如一些化学方程式的记忆、重要实验的记忆、常见物质颜色的记忆，等等。理所当然不能被这些记忆性的知识所打倒，所以确定一个切实可行的目标，对整个化学学习是很有必要的。
要有比较和总结
所谓的有比较，就是要比较自己的思路和老师和比人有什么相同和不同，通过这种比较来加深对知识的理解，加强自己的思考和提高自己的认识，从而发现自己的问题所在和出现错误的原因。
至于总结，它和期中总结期末总结都是一样的，只是把时间缩短到一节课后了而已。课后总结可以从以下几个方面去做，至于该怎么去理解和把握，就全靠同学自己的努力了：
最后，在这里，给大家一个忠告：千万不要把课后的事情放到课堂上来做，更不要把课堂上的问题遗留到课后，那样你只会得不尝失!以上就是关于如何听课更有效率的讲解，希望对大家有所帮助。
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