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物理成绩快速提升的好方法

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物理,是一个让很多人头痛的学科。如果你刚步入初二,仍似懂非懂地踌躇在物理世界的大门口;如果,你已经学过一年物理,却还为概念、公式、计算、推导、比较、归纳而犯愁;如果,对于有些物理题目,你一做就错,老师一讲就懂,可是再做还是错。千万别着急,只要你掌握了学习物理的科学方法,就如同找到了金钥匙,物理殿堂的大门会向你轰然打开,下面就是小编给大家带来的实用的初中物理学习方法,希望大家喜欢!

实用的初中物理学习方法

一、兴趣和坚持

物理是很有趣的,伴随着有趣的演示实验和动手实验,一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界,但更多时候,老师为了讲清某一物理规律或物理情景,考虑到知识的整体性和逻辑性,经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的,也是物理的“理”性所在,因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”,随着学习的深入,物理的简洁美、逻辑美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能,对这一过程同学们应该有思想准备,同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事,三分钟热度人人都有,难在让坚持成为一种习惯。

二、理解和记忆

经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对,就是选择题一错一连串,原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律,而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题,例如“浮力”的概念,我们要搞清楚“浮力是什么?”“浮力怎么样计算”“为什么物体会受浮力”“浮力在生活中有哪些应用”等等;对一些相近易混淆的知识,要能记住和说出他们的联系和本质区别,突出要素,抓住关键。而建立在理解基础上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

三、主动和独立

身心处于积极主动状态的同学,能够在课前主动预习,发现自己学习的困难点,课堂上注意力集中,大脑要高速运转,对老师提出的一些问题,要自己去考虑,主动发言,不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。

一定要独立完成作业。要独立地(指不依赖他人),保质保量地做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,熟能生巧,这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

四、观察和思考

物理是一门实验学科,善于观察和思考是物理学习的重要方法之一,同学们要学会有目的的观察,就是在做实验之前,听清楚老师讲的为什么要做这个实验,采用什么仪器,仪器如何放置,实验怎么做,观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处,怎么解决或改进,实验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往,对物理知识的理解和运用能力就会大大提高。

五、错题本(好题本)

你是否有过这样的经历,每到期末考试前,大部分之前学过的内容都忘了,再怎么翻课本也无济于事?每当卷子发下来,总是遗憾地感慨“这题我会啊,怎么考试时就这么马虎?”心理学研究发现,这些事情不是真的遗忘了,而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索,这就需要我们建立错题本或者叫好题本,主要记录“易错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”,定期或考前翻一翻,一定会大幅有效提升你的考试成绩。

物理成绩快速提升的好方法

一、抓住课本做好预习

根据物理老师的指导,我预习的方法是:首先,看一遍教材,初步了解要学的新内容,把新的学习内容写在书上每节课标题的右上角。其次,通过预习找出疑难所在,听课更有针对性,从而提高听课效率。最后,预习新课的知识内容,通过例题反复思考,对需要探究的实验力争按照教材给出的器材,在家里先动手做做,有的器材根本找不到,就在课堂上更加认真地观察,对于不理解的过程主动请教老师。这样的预习方法使我养成了勤奋好学的习惯。

二、听课的技巧

要养成积极动脑想问题的习惯,没有积极的思考,就不可能真正理解物理概念和原理。上课一定要认真听讲,同时还要有一个笔记本,有些知识要记下来。我在物理课堂上主要是听老师讲的基本内容、基本概念、基本规律等,同时认真记好笔记,写清楚本节课的重点内容与难点内容,老师的板书内容也随时记录。我还把老师对某个重点问题的解决思路记清,方便课后遇到难题时进行查找和巩固提高。这样一节课下来,相应的知识结构框架就形成了。

三、先巩固,后完成作业

(1)做作业前,我先把本节课的概念、规律等看一遍,都理解后再做作业。

(2)按照老师解答例题的规范化要求写作业,遇到难题我先看书中例题,课外材料也翻一翻,有时还上网查找一下解题思路。

(3)老师留的作业尽量做到独立、按时完成。对个别的开放类问题,也常与班级同学一起解决。

四、复习的方法

(1)归纳知识结构。将物理一个单元的关键概念、基本原理等抽取出来,形成一个有内在联系的框架性的结构图,以此作为学习或复习的导向。比如我在复习热学的知识内容时,在网上看到了右面这个结构图,就认真学习领会,记录了下来。在学习力学、电学、光学等知识时,我就自然而然地想到做这样的知识结构图了。

(2)正确使用数学工具。不等式、图像、三角函数、一元二次方程等数学内容对解决物理问题作用很大,不熟练掌握相关的数学知识就不能彻底解决物理问题。在复习时,我把这些数学知识归类整理,标出哪些物理问题用到哪方面的数学知识。比如在用杠杆平衡方程求解力臂或者力时,涉及三角函数;研究凸透镜成像问题,当给定物距和焦距、像距和焦距关系时,涉及不等式;图像更是解决物理问题的重要手段;等等。

(3)强化训练是学习必不可少的方式和主要的举措。在做训练时,我先阅读题,了解本题涉及哪些物理知识后,再回顾解决这道题用到的物理概念、规律,回忆一下老师讲解类似问题的思路。然后对于忘记的概念规律和注意事项,再看看教材和笔记。最后迅速地把题的解答过程尽量规范地写出来。

五、考试的做法

(1)按照试题先后,先易后难答题。

(2)仔细审题,快速解答,书写规范。解题时一定要先分析,有的同学不愿分析、不加分析,看到题后就匆忙写公式、算数字,则欲速不达。

(3)自我监控,自我调节,反复检查,不抢交卷。

总之,学习物理必须循序渐进、勤于思考、一丝不苟、善于总结,切忌似懂非懂。学完一章,要做个小结;学完一本书,要做个总结。俗话说:“只要功夫深,铁棒磨成针。”所以,最好制订一个学习计划,严格要求自己按计划学习。学习需要持之以恒,不能只凭一时的激情,三日打渔,两日晒网是学不好物理的。

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