小大人丁文涛读书心得500字
小大人丁文涛出自杨红樱之手，选自淘气包马小跳系列，以下是读后感5篇，希望大家喜欢。
小大人丁文涛读后感1
暑假里我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列中的《小大人丁文涛》这本书，它给我的印象很深。
书中的丁文涛是一个成绩很好的男生。一本厚厚的《成语词典》他都能一字不漏的背下来，同学们便称他为“成语大王”。在老师和家长的眼里，他是一个听话、标准的孩子。可是，丁文涛的爸爸希望丁文涛能当经济学家，所以直接取消了丁文涛的童年，将丁文涛调教成了一个不像孩子的小大人。尽管丁文涛的各科成绩都很好，但是他没有一颗天真烂漫的童心，没有小孩子丰富的想象力，也没有像马小跳那样大胆、单纯的想法。
丁文涛在班上搞了一个辩论会，是关于猪和狼这两种动物谁对人类的贡献大。辩论会自愿报名参加，分成两个组，每组三人，一组为猪辩论，另一组为狼辩论。马小跳去找了他的好朋友毛超、张达来做他的搭档，并去了丁文涛那儿报名，丁文涛也找了两个搭档，一个是班里最聪明的路曼曼，另一个是班里最漂亮的夏林果。辩论会抓阄决定，马小跳抓到了“狼”丁文涛抓到了“猪”。几乎所有人都觉得丁文涛会赢，所以丁文涛根本不把他们放在眼里。没想到马小跳他们是有备而来，结果，没想到狼方最后以9.67取胜。努力是成功之母，无论做什么事，只要肯努力奋斗，一定会成功。本来没有希望的的事，往往能成功。成功只属于有准备的人!
丁文涛在安琪儿家曾对安妈妈说：“我建议安琪儿多读长知识的书，少读童话书，童话书都是骗人的，我就从来不看童话书。”孩子不喜欢读童话书也能成为夸耀的资本，其实还是虚荣心在作怪。我个人认为这个不喜欢读童话的孩子除了比其他孩子显得老气以外，并没有什么过人之处。
一个孩子最好的成长状况，应当是不断的犯错误，不断的纠正错误，表现出螺旋式上升的态势。丁文涛太在意得失，他的想象力，他的求知欲，他在运用知识时举一反三的能力，特别是非常时刻的应变能力，都在马小跳之下。
家长们，不要让爱变成害，不要让孩子失去童真，童心是需要呵护的。
小大人丁文涛读后感2
我今天，我把小大人丁文涛读完了。第一篇文章就把我吸引住了，我最喜欢的一篇文字是《同病相怜》。
我们来讲讲这个故事吧!马小跳去割包皮的时候遇见了丁文涛，他问丁文涛去干什么，丁文涛说∶“我去取药，马小跳割完包皮后看见丁文涛也在那割包皮。他回到家里很疼，他爸爸说：”你穿上你妈妈群子的就不疼啦。他想到丁文涛也割包皮，马小跳给丁文涛打电话说：“你穿群子了，丁文涛拧死不说他穿群子。马小跳和丁文涛写了一个协议书，写的是不能给别人说这一件事。可是到了学校被同学们看出来了。丁文涛以为这件事马小跳说的，马小跳以为丁文涛说。然后同学们把这件事告诉了他们，他们才知道谁也没有错。
我的感受是，要遵守若言，做一个诚实的孩子，让自己变得诚信，也会得到他人的爱戴和喜欢。
小大人丁文涛读后感3
《淘气包马小跳》系列有很多本，但是我最喜欢的就是《小大人丁文涛》。
丁文涛是班上的学习委员，天上的事和地上的事没有一件他是不知道的，人称“小百科”;他还是“成语大王”，厚厚的一本《成语词典》，他都能背下来，说起话来全是成语。在老师的心目中，他是没有缺点的好孩子;在家长心目中，他是听话的好孩子。可是，在马小跳他们的心目中，丁文涛虽然是孩子的身体，可他的心已经不是一颗天真的儿童心，他好为人师，开口“我告诉你”，闭口“你懂不懂”，所以别人都叫他“小大人丁文涛”。我感觉他知识特别渊博，让我羡慕!
我很聪明，但我可没有丁文涛的本事，可以把成语大全背下来。在数学课上老师讲了一道很难的数学题，让我们回答，同学们都被难住了，只有我回答了出来，全班都给我鼓起了热烈的掌声，大家都夸我聪明。我的记忆力很强，在一次体操比赛中我们体育委员老是记不住口令，于是老师把我换了上来，我只听老师说了一遍，我就都记得清清楚楚了。我当了体育委员，并且在体操比赛中带领同学们取得了好成绩。
我也要像丁文涛那样成为一个“小百科”，无所不知，我要博览群书，做第二个“丁文涛”!
小大人丁文涛读后感4
丁文涛是马小跳班上的学习委员，天上的事和地上的事，没有他不知道的，人称“小百科”。他还是成语大王，厚厚的一本成绩字典他都能背下来，说起话来都是成语。
在老师心目中，他是一个没有缺点的好学生，在家长心目中，他是一个听话的好孩子，可是在马小跳他们心目中，丁文涛的身体虽然还是个孩子的身体，可他的心已经不是一个天真的儿童心，而是一颗工于心计，缺乏热情，不相信童话的大人的心。所以班上的同学小大人丁文涛。
我认为，没有缺点的孩子就不像一个孩子了。连大人都有缺点，更何况是孩子呢。所以丁文涛是不像孩子的孩子，我不喜欢跟这样跟这样的同学交朋友，我只喜欢跟那些有缺点又能及时改正的人做朋友。
小大人丁文涛读后感5
我读了《淘气包马小跳》这本书，文中的主人公丁文涛人称外号——小大人，和淘气包马小跳形成了鲜明的对比。丁文涛在老师心目中，他是没有缺点的好学生，在家长心目中，他是标准的好孩子。而马小跳天生活泼，是个淘气包，老师和家长都不太喜欢他，反之，同学们却都喜欢马小跳。丁文涛尽管能背厚厚的《成语词典》，出口成章，可是他的心已经不是一颗儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以，班上的同学都叫他“小大人丁文涛”。他就像寓言揠苗助长一样，违反了事物的发展规律，急于求成，反而会误了大事。马小跳想象力丰富，运用知识能举一反三，非常时刻，他的应变能力特别强。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“猪的搭辩会，要我说狼怎么都没有猪的优点多。可是马小跳准备充分，却把狼的优点说得天花地坠，让对方无缝可击，得到了大家的一致好评。而丁文涛却没有把他们放在眼里，没想到他们是有备而来，说起狼的事来一套一套的。正因为他高傲自满，对自己胸有成竹，小看了对方。输了这场比赛。
我读完了这本书，误出了一个道理：孩子的成长和大自然一样，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。
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