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2020小升初英语必考句型转换

时间:2019-08-22 10:19:55本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 慧良 我要投稿

  小学英语中的句型转换属于较难的题型,对孩子的英语综合能力有一定要求。除了必须掌握基础的词汇外,还要对语法知识和句子语序有很好的掌握。接下来小编为大家介绍小升初英语考试必考相关内容,一起来看看吧!

  2020小升初英语必考句型转换

  1、肯定句改否定句的方法 :

  1、 在be动词后加not。如:is not , are not , am not

  2、 在can,should, will等后加not。如:cannot, should not, will not;

  3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。

  4、 some 改成any。

  如: I am a girl. → I am not a girl.

  You are a student. →You are not a student.

  →You aren’t a student.

  This is Tom’s bag, → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag.

  2、肯定句改一般疑问句的方法

  1、 把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。

  2、 把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。

  3、 上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。

  注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。

  如:

  I am in Class 6. →Are you in Class 6?

  You are from America. →Are you from America?

  It is an orange. →Is it an orange?

  4、 就一般疑问句回答

  一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes,否定回答用no。 语句顺序为:Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如:

  —Are you an English teacher?→Yes, I am. /No, I am not.

  —Is that a bird? →Yes, it is./ No, it isn’t.

  3、对划线部分提问

  “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。 小学英语对划线部分提问之答题口诀 :

  一代:用正确的疑问词代替划线部分。

  二移:把疑问词移至句首

  三倒:颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外(some 改成any,I改成you,my改成your),

  四抄:照抄句子剩余部分。

  ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定,在小学阶段常出现的有以下几种:

  1.划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what

  如: This is a book.---What is this?

  I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ?

  2.划线部分是“人”,特殊疑问词用who

  如:He is my brother. ---Who is he ?

  3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用where

  如:The box is on the desk.---Where is the box ?

  4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用what time或when

  如:It's seven twenty . ---What time is it ?

  I usually get up at six . --- When do you usually get up?

  5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用how old

  如:I am twelve . ---How old are you?

  My father is thirty-three . ---How old is your father ?

  6、划线部分是“职业”,特殊疑问词用what

  如:Mike is a worker. ---What is Mike ?

  7、划线部分是“颜色”,特殊疑问词用what colour

  如: My hat is blue . ---What colour is your hat?

  8. 划线部分是“数量”,特殊疑问词用how many或how much

  如:I can see five kites .---How many kites can you see ?

  There is some milk in the glass. ---How much milk is there in the glass ?

  9.划线部分是“多少钱”,特殊疑问词用how much

  如:This pen is nine yuan . ---How much is this pen ?

  10.划线部分是“形容词性物主代词或名词性物主代词”,特殊疑问词用whose  如:That is my book . ---Whose book is that ?

  The bag is yours. ---Whose is the bag ?

  以下口诀要牢记

  1.问“谁”用who;

  2.问“谁的”,用whose;

  3.问“地点哪里”,用where;

  4.问“原因”,用why;

  5.问“身体状况”,用how;

  6.问“方式”,用how;

  7.问“年龄”,用how old;

  8.问“多少”,用how many;

  9.问"价钱”用how much;

  10.问“哪一个”,用which ;

  11.问“什么”,用what;

  12.问“职业”,用what;

  13.问“颜色”,用what colour;

  14.问“星期”,用what day;

  15.问什么学科,用what subject;

  16.问“什么时候”,用when;

  17.问几点用What’s the time?或 What time is it?

  小升初英语复习误区

  误区一:背单词是外语学习的首要

  对策:语言运用能力最重要。

  单词是帮助学生识别句子,了解其意思之用。

  在学习中,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。

  误区二:寻找速成英语班

  对策:循序渐进才是真。

  培养孩子成材,需要时间积淀。

  学生的成长环境中,缺少以英语为第二语言的那种语言环境。学习外语,需要学生们日积月累、循序渐进、长期的能力练习。

  误区三:家长自己教英语

  对策:营造英语学习氛围。

  在课堂上,学习英语,能培养学生的观察能力、口考交流能力。在课堂这个全英环境下学习英语,能让学生们更加快速的记忆及运用。

  误区四:“钱花到了就行”

  对策:正确的选择是成功的一半。

  家长们在为学生选择学习地点时,会综合考虑学生的学习情况和老师的教学特点等问题。选择适合学生的授课老师和符合学生学习特点的授课方式,会帮助学生更好的学习英语。


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